| 1. 难度：简单 | |
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古诗词名句填写（共8分） 1． ，志在千里。《龟虽寿》 2．山光悦鸟性， 。《题破山寺后禅院》 3．《咏雪》一文中用“ ”和“ ”来比拟大雪纷纷的情景。 4．当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度， ， 。 5．孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是： ， 。 6．阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界）: ， 。 7．运用丰富的联想，借月抒情表达对远方朋友的担忧和挂念： ， 。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 8．《浣溪沙》中着重描写今日的感伤，被誉为“千古奇偶”的诗句: ， 。
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| 2. 难度：简单 | |
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请用正楷字将下面的汉字抄在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（2分）
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| 3. 难度：简单 | |
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下列加点字的读音完全正确的一项是(2分)( )（2分） A．瘫痪(tān) 宽恕(shù) 脸颊(jiá) 并蒂(tí) B．憔悴(cuì) 分歧(qí) 拆散(chāi) 诀别(jué) C．嫩芽(nèn) 涟漪(qī) 惩罚(chénɡ) 絮叨(xù) D．菡萏(dān) 匿笑(nì) 攥着(zuàn) 虐杀(nüè)
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| 4. 难度：简单 | |
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下列各项中没有错别字的一项是（ ）（2分） A．祷告 并蒂 各得其所 翻来复去 B．脸颊 决别 爆怒无常 絮絮叨叨 C．捶打 荫蔽 形影不离 水波粼粼 D．分岐 委曲 满不在乎 喜出忘外
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| 5. 难度：简单 | |
| 6. 难度：简单 | |
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下列句子中没有语病的一项是：（ ）（2分） A．在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。 B．春节晚会上，残疾人表演的大型舞蹈《千手观音》，赢得了观众热烈而持久的掌声。 C．双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 D．大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。
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| 7. 难度：中等 | |
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下列对课文理解不正确的一项是( ) （2分） A．对南方初春田野景物的描写，为一家三代散步安排了一个极佳的自然环境，以美景衬托出一家人生活的美满。 B．《散步》里发生分歧后，写了祖孙三代人的心理活动，突出写的是“我”的心态。 C．《散步》结尾的那句话——“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”表明人到中年，肩负着承前启后的责任和使命。 D．《散步》主要写儿童的世界，反映家庭成员之间的思想矛盾。
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| 8. 难度：简单 | |
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有人把老师作过很多比喻，如“把老师比作蜡烛，因为它燃烧了自己，照亮了别人。” （2分） “把老师比作小草，因为它朴实无华，默默奉献。”……你把老师比作什么呢？说说理由。 我把老师比作 ，因为 。
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| 9. 难度：困难 | |
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在这个世界上，母亲是与我们生命联系最亲密的人。为了子女的成长，她付出了很多很多。但是我们真的感受到了吗？或许，我们把母亲的叮咛当作了烦人的唠叨，把母亲的守护当成了讨厌的监视……请你静静回忆母亲关爱你的那些细节，怀着一颗感恩的心将最令你感动的细节描绘下来。（适当运用各种人物描写，篇幅50—80字）（4分）
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读下面一段话，回答问题。（4分） 湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然赋予人们最美妙的文章和乐章。但是这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；_________________，_____________，而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。 1.在这段话中有一个病句，请在文中用“—”画出，并把修改后的句子写在下面。（2分） 2.根据文中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上写一个句子，与前文组成排比句。（2分）
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| 11. 难度：困难 | |
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《论语》十二章（节选） ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” ④子曰：“温故而知新，可以为师矣。” ⑤子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” ⑥子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 1.解释下列句中加线的词（4分） （1）不亦说乎： （2）人不知而不愠 ： （3）吾日三省吾身： （4）不逾矩： 2.翻译下列句子（4分） （1）有朋自远方来，不亦乐乎？ （2）温故而知新，可以为师矣。 3.文学常识填空。（3分） 孔子，名（ ），字（ ），是（ ）家学派的创始人。 4.阅读文中划线句，说说颜回的“贤”表现在哪里。（不少于两点）（2分） 5.经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈对你的启发。（2分）
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| 12. 难度：困难 | |
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散步（１０分） 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从他强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。 这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 1.在散步时，家庭中发生的分歧是什么？“我”的决定是什么？“我”为什么作出这样的决定？（３分） 2.“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界．”这句话的含意是什么？（３分） 3.第二段中对“我”采用的描写方法是 。（２分） 4.读了这篇文章，你对“责任”有哪些认识？（２分）
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| 13. 难度：困难 | |
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苹果皮（１3分） （1）那是30多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望奶奶，带来很多礼物，其中有两个又圆又大、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果，我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果，闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。 （2）吃罢早饭，姑父走了。奶奶把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。她乐呵呵地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果。快到一边吃去吧，别让你们妈看见。” （3）我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。”哥哥说：“咱们吃吧。”我说：“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁都没舍得在苹果上咬一口。哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。”我咽了咽口水，连声说：“好好好。” （4）我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀？”我们齐声回答：“是给奶奶的。”妈妈说：“是啊，这苹果是给你们奶奶的。你们的奶奶已经80多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说的对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。 （5）我们在院子里玩了一会儿，哥哥说：“别玩了，咱们该做作业了。”我和哥哥走进屋里，看到妈妈站在奶奶床前，正准备削苹果。奶奶看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他俩一人吃一个吧。”妈妈笑着说：“妈妈，他们以后吃苹果的机会多着哩，你就别老想着他们了。”奶奶又擦了擦眼泪说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没啥味呀。”妈妈给我们俩使了个眼色，我和哥哥忙拎着书包走出屋外。 （6）那天我们吃罢晚饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。”我们把手伸了出去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子们！”我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢地嚼着，立刻，满嘴都是苹果的香、苹果的甜。正在细细品味时，哥哥叫了起来：“妈妈，苹果皮是苦的。” （7）“苹果皮苦？”妈妈有些惊奇地看着哥哥。哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻拍拍哥哥脑门儿说：“你这小鬼哟。”我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：“真甜真香啊！” （8）我常常想起第一次吃苹果皮的往事，随着岁月的流逝，年龄的增长，愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。如今，吃苹果已是极平常的事，但在我的感觉里，第一次吃的那几片苹果皮，滋味是多么难忘啊！ 1.（2分）从文章前三段找出最能表现“我和哥哥”特别想吃苹果的词语或短语。 2.（2分）哥哥为什么说“苹果皮是苦的？” 3.（3分）第（4）段写“妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。”请揣摩并写出妈妈此时的心理活动。 4.（3分）阅读这篇感人的文章后，你认为这个家庭具有怎样的氛围？请结合具体的句子或情节加以分析。 5.（3分）第（8）段说：“随着岁月的流逝，年龄的增长，愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。”该如何理解妈妈“美好的心灵”呢？
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| 14. 难度：困难 | |
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记叙文写作（50分） 爱是什么？仔细想想，也许你就能明白：爱是月明的大海上，母亲温暖的怀抱；爱是父亲如山的肩膀，如水的柔情；爱是彷徨的时候，老师谆谆的教诲。有爱相伴，我们在黑夜能看见明亮的光；有爱相伴，我们在雪中能感觉和煦的春；有爱相伴，我们在人生的旅途中才不会迷失方向。爱，伴我成长！ 请以“爱，伴我成长”为题，写一篇不少于500字的记叙文。
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