2010-2011学年山东省青岛市九年级（上）期末物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下面的一些做法中，正确的是（ ）
A．车辆快速行驶时前后要保持车距
B．公交车上乘客把矿泉水瓶扔出窗外
C．小商贩把秤砣打个洞后用泡沫填充
D．轿车司机在驾驶过程中不系安全带

2. 难度：中等

地球是人类赖以生存的“家园”，大气层是这个“家园”的保护伞，没有了它，人类将无法生存．请你设想一下，假如地球周围没有大气层，以下现象将不再发生的是（ ）
A．用天平称物体质量
B．水往低处流
C．将衣服上的灰尘拍下
D．用吸管喝饮料

3. 难度：中等

从下列图表得到的信息中，正确的是（ ）
A．
杠杆的力臂
B．
球静止在墙角处
C．
利用惯性下滑的汽车受力示意图
D．
水中漂浮的物体受力示意图

4. 难度：中等

如图，从下列图表得到的信息中，正确的是（ ）

A．图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比
B．图乙表示物体做匀速运动
C．图丙告诉我们同种物质的密度和质量成正比
D．图丁表明物体先做加速运动再做匀速运动

5. 难度：中等

对下列现象分析正确的是（ ）
A．跳板跳水运动员起跳后，在上升过程中势能不断转化为动能
B．跳远运动员助跑是为了使身体产生惯性
C．掷出去的铅球总是落到地面上，是由于受到重力的作用
D．书包带做得宽些，是为了增大压强

6. 难度：中等

关于弹簧测力计的使用，下列说法中正确的是（ ）
A．测量前不用将指针调零
B．读数时，视线应穿过指针与刻度盘垂直
C．使用弹簧测力计可以测任何大小的拉力
D．使用弹簧测力计时，必须竖直提着用

7. 难度：中等

下列关于物理知识的应用和实验原理的说法，错误的是（ ）
A．测固体和液体的密度：ρ=
B．弹簧测力计：弹性限度内，弹簧受拉力越大，伸长得越长
C．重垂线：重力的方向是垂直向下的
D．测滑动摩擦力：F_f=F，其中F是当弹簧测力计拉着物体在水平方向上匀速运动时的示数

8. 难度：中等

下列关于测量原理的说法不正确的是（ ）
A．测密度：其中物体的质量是用弹簧秤进行测量的
B．测滑动摩擦力：实验原理是二力平衡条件
C．测速度：v=s/t
D．测力：弹簧受到的拉力越大，其伸长的长度越长

9. 难度：中等

回顾所用的科学方法，不正确的是（ ）
A．研究功率时和速度的有关问题作比对，运用了类比法
B．探究“牛顿第一定律”时，设计阻力逐渐减小的三个斜面实验，再进行理想化推理，最终得到结论，运用了逐渐逼近法
C．用力的示意图表示力的三要素，这是转换法
D．在研究动能大小与物体质量的关系时，控制速度相同，用的是控制变量法

10. 难度：中等

下列知识结构中，正确的是（ ）
A．
异同点
蒸发
沸腾
不同点
发生地点
液体表面
液体内部和表面
温度条件
任何温度
一定温度（沸点）
剧烈程度
平和
剧烈
相同点
汽化、吸热
B．
分类
实质
特点
优点
缺点
定滑轮
等臂杠杆
改变力的方向
不省力
动滑轮
L₁=2L₂的杠杆
省一半力
不能改变力的方向
C．
杠杆种类
构造
举例
省力杠杆
l₁＞l₂
钓鱼竿
费力杠杆
l₁＜l₂
钳子
等臂杠杆
l₁=l₂
天平
D．
物态
分子间距离
分子间作用力
固态
很小
很小
液态
较大
较大
气态
很大
很大

11. 难度：中等

下列说法中，不正确的是（ ）
A．人们常说“铁比木头重”，实质是指铁的密度比木头的密度大
B．在平衡力的作用下，物体一定处于静止状态
C．力的三要素相同的两个力，一定是一对平衡力
D．一个物体速度越大，它的动能就越大

12. 难度：中等

小雨做了如下几个验证性实验，正确的是（ ）
A．滚摆在从高处下降的过程中，发现越滚越快，说明滚摆的动能转化为重力势能
B．用弹簧测力计拉着正放和倒放在水平桌面上的小车作匀速直线运动，读出示数分别为F₁和F₂，比较发现F₁＜F₂，说明在相同条件下，滚动摩擦小于滑动摩擦
C．先用弹簧测力计测量钩码的重力G，再用弹簧测力计测量使用定滑轮拉起重物的力F（不计绳重和摩擦），发现F=G，由此说明使用定滑轮不省力
D．在探究液体压强规律时，将探头放的越深，发现U型管两面的高度差越大，说明液体压强与深度有关

13. 难度：中等

如图所示，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体，让小车自斜面同一高度由静止开始滑下．小车在不同表面运动的距离见下表．通过探究，我们可以反驳的说法是（ ）

表面情况	毛巾	棉花	木板
小车运动距离/m	0.27	0.42	0.79

A．摩擦力越小，小车速度减少得越慢
B．运动的物体不受力，将保持匀速直线运动
C．小车受到力就运动，小车不受力就不运动
D．若平面非常光滑，小车的速度将保持不变，永远运动下去

二、解答题

14. 难度：中等

探究和实验：
（1）晓丽同学准备测量一些小碎石的密度，正确的测量步骤 ______．
A．算出碎石的体积V；
B．用天平称出碎石的质量m；
C．把碎石轻轻放入量筒中，读出此时的碎石和水的总体积V总
D．利用密度公式，算出碎石的密度ρ
E．向量筒内倒入适量的水，测出水的体积V水
（2）测量情况如图所示，则碎石的质量是 ______g，体积是 ______cm³，碎石的密度是 ______kg/m³

三、填空题

15. 难度：中等

运用知识解决问题：
（1）游泳时，用手和脚向后划水，人向前进，这是为什么？
答：游泳时，手和脚向后划水，给水一个    的力，因为    ，所以水给人一个向前的力，人就向前进．
（2）画出小车在棉布表面上运动时所受力的示意图．
（3）小涛旅游回来的路上看到如图的两个交通标志牌，请你帮着计算一下从此地到达青岛的最快时间是多少．

16. 难度：中等

回顾实验和探究：
（1）为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小红将实验用的小桌放在沙盘中．通过观察    ，来反映压力的作用效果的大小．比较下图甲与乙所示的情况可知，压力作用的效果与    有关；比较图甲与图丙的情况，可知压力作用的效果与    有关．
（2）在探究“阿基米德原理”的实验时，准备了如下器材：小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和    ．实验步骤如下：
①测出被排开的水所受的重力G_排；
②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中，并用小桶收集小铁块所排开的水；同时读出此时弹簧测力计示数F，算出物体所受浮力F_浮=    ；
③用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G；
④分析数据，得出结论：F_浮    G_排．
上述步骤的正确排序为：    ．请将步骤中空格填好．

17. 难度：中等

运用知识解决问题：
（1）轮船从海里开向河里将上浮一些还是下沉一些？为什么？
答：因为轮船从海里开向河里时，都是    的，所受浮力    重力，所以所受浮力    ．当轮船从海里开向河里，液体的密度    ，根据公式    可知，排开的液体体积V_排变    ，所以轮船    一些．
（2）刘家峡水电站的水库大坝高147m，当水库水位为130m时，坝底收到的水的压强是多大？（g=10N/kg）

18. 难度：中等

回顾实验和探究：
（1）请完成下列探究报告：

研究课题

杠杆平衡条件

器材

铁架台、杠杆、细线、    ．

步骤与方法

1、实验时，先调节横梁两端的    ，使杠杆平衡；
2、在杠杆两端加挂    ，并调节位置，使杠杆平衡；
3、记录测得的数据；
4、分析数据，得出结论．

实验数据记录表格

实验次数	动力	动力臂	阻力	阻力臂
1	2	3	3	2
2	1	4	2	2
3	2	2	2	2

结论

杠杆平衡时，    ．

（2）在“测量斜面机械效率”的实验中：

①所需的主要测量器材有木块、斜面，还有    和    ．
②请将表格填写完整：

次数	木块重G/N	斜面高度h/m	拉力F/N	斜面长s/m	机械效率/%
1	10	0.1	3	1
2	10	0.2		1	50

19. 难度：中等

运用知识解决问题：
（1）为什么钟表发条拧得紧些，钟表走的时间长些？
答：发条拧得紧些，它的形变就    些，因此具有的    能就多些，能转化为    能就多些，能推动钟表齿轮做较多的功，钟表走的时间就长些．
（2）画出图中力F的力臂．
（3）张东用一个重1N的动滑轮将一个4N的物体提高了2m，用时4s，不计绳重和摩擦，他用的力是    N，做功的功率是    W．

四、解答题

20. 难度：中等

综合问答：
下课了，于航在教室里坐着．以下是他看到的几个场景：
①孙华一开窗，窗帘一下子飘出窗口；
②看见刮风，张雯怕挂在墙上的相框掉下砸着人，把它从墙上取下；
③李涛使劲用橡皮擦本子，才把本子上的字擦干净了；
④打铃了，小刚从教室外快步走进来，没停好，差点碰到前排桌子上．
请你挑选上述2个场景，用所学的物理知识进行解释：
（1）解释场景：
（2）解释场景：

21. 难度：中等

设计实验：
（1）给你一直弹簧测力计、一个木块、几支铅笔，请你设计一个小实验，验证“在相同条件下，滚动摩擦远小于滑动摩擦．”
（2）请完成下列探究实验的设计方案：

课题	探究弹性势能与形变大小的关系
器材	弹簧、木块、刻度尺
实验 步骤	______

22. 难度：中等

一长方体物体B底面积为20cm²，放在地面上，对地面的压强为1000Pa，将它挂在一轻质细杆的C点，在D点挂另一质量为8N的物体A，它的底面积为40cm²，使细杆水平平衡，已知CO=20cm，OD=10cm．求：
（1）物体B的重G_B；
（2）物体A对杠杆的拉力F_A；
（3）物体A对地面的压强P_A．

23. 难度：中等

小明的体重为G，要从水中提升一个边长为a、密度为 ρ的立方体金属块．不计绳重和摩擦．求：
（1）金属块的质量 m为多少？
（2）如果直接用手向上提，在金属块未离开水面时，所用的提力多大？
（3）在如图所示用滑轮组来提升重物时，人对地面的压强是 p，人的两脚与地的接触面积为S．求：金属块从全部浸在水中直到全部露出水面后，滑轮组的机械效率的变化范围是多大？

24. 难度：中等

有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上如图所示．无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面有风吹过时，托盘测力计的示数减小，可以判定飞机受到了一个新的力，则这个力的方向______．下面是某小组研究该力的大小与风速关系的实验数据：

风速/（m/s）	5	10	15	20	25	30	35
托盘测力计的示数/N	14.5	13.0		7.0	2.5	O	0

（1）根据上面的实验数据可知：飞机受到的这个新的力大小随着风速的增大而______．由此推测，飞机短距离快速起飞时应该______（顺风、逆风）起飞．
（2）根据以上数据，请你通过推理在表格中空白处填上数据．

25. 难度：中等

问题解决：
李玲看到一块金属块，感到很特别，她萌发测量这块金属块的密度的想法．但身边只有一只弹簧测力计和水．请你帮她测出这块金属块的密度．要求：
（1）推导出测量金属块密度的数学表达式；
（2）说明测量的步骤．
（以上配图说明，请将图画在方框内）