| 1. 难度：简单 | |
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下列营养成分无须消化能直接被吸收的是（ ） A. 糖类 B. 维生素 C. 蛋白质 D. 脂肪
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| 2. 难度：简单 | |
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能促进人体对钙吸收和利用的维生素是（ ） A. 维生素E B. 维生素A C. 维生素D D. 维生素B
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| 3. 难度：简单 | |
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妈妈为小红同学设计了一份午餐食谱：米饭土豆烧牛肉清蒸桂花鱼排骨汤。为使营养搭配更合理，食谱中最好增加（ ） A. 回锅肉 B. 宫爆鸡丁 C. 文蛤蒸蛋 D. 炒青菜
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| 4. 难度：简单 | |
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血浆成分中含量最多的是( )。 A. 葡萄糖 B. 血红蛋白 C. 无机盐 D. 水
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| 5. 难度：简单 | |
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小肠的哪一结构特点与吸收营养物质的功能无关（ ） A. 小肠内有肠腺能分泌多种消化液 B. 小肠黏膜有许多皱襞和小肠绒毛，可增大表面积 C. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 D. 小肠绒毛壁和毛细血管壁，都仅由一层上皮细胞构成
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| 6. 难度：简单 | |
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下列各项中不符合营养卫生和饮食卫生要求的是（ ） A. 不暴饮暴食，按时进餐 B. 讲究食物营养成分的搭配 C. 饭后应加强体育运动，以助消化 D. 食物多样化，不挑食
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| 7. 难度：简单 | |
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人在吸气时，膈肌和肋间外肌的生理活动是（ ） A. 膈肌收缩，肋间外肌舒张 B. 膈肌舒张，肋间外肌收缩 C. 膈肌舒张，肋间外肌舒张 D. 膈肌收缩，肋间外肌收缩
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| 8. 难度：简单 | |
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2017年3月7日，我校组织10名教师到市医院义务献血，一个健康成年人一次献血（ ）毫升，对身体健康无影响。 A. 200—300 B. 500—600 C. 600—800 D. 800—1000
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| 9. 难度：简单 | |
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没有细胞核的一组血细胞是( )。 A. 白细胞、红细胞和血小板 B. 成熟的红细胞和血小板 C. 白细胞、红细胞 D. 白细胞和血小板
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| 10. 难度：简单 | |
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使体循环和肺循环两条循环路线连在一起的器官是( )。 A. 肺 B. 心脏 C. 毛细血管 D. 肾
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| 11. 难度：简单 | |
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用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨 A. 血流向头部的血管 B. 没有瓣膜的血管 C. 血流向尾部的血管 D. 红细胞成单行通过的血管
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| 12. 难度：中等 | |
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四川汶川地震中，某战士在抗震救灾时下肢受伤，伤及动脉，血液喷射而出。此时应及时采取的暂时止血措施是（ ） A．压迫伤口远心端一侧的血管 B．压迫伤口近心端一侧的血管 C．只用“红药水”处理伤口即可 D．只用“创口贴”处理伤口即可
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| 13. 难度：简单 | |
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若某战士是B型血，失血过多需输血时，应以输给何种血型的血为原则（ ） A. A型 B. B型 C. O型 D. AB型
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| 14. 难度：中等 | |
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淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是( ) A. 口腔、胃、胃 B. 口腔、小肠、小肠 C. 口腔、口腔、小肠 D. 口腔、胃、小肠
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| 15. 难度：简单 | |
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健康成人血压正常值为：12～18.7/8～12千帕。张大娘精神疲惫头晕头痛，甚至昏厥，经测定她的血压是19/14千帕。据此数据分析，张大娘可能患有（ ） A. 贫血 B. 脑炎 C. 高血压 D. 低血压
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| 16. 难度：简单 | |
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用鼻呼吸比用口呼吸好，这主要是因为（ ） A. 鼻腔使空气变得温暖湿润和清洁 B. 鼻黏膜有纤毛，能阻挡细菌 C. 鼻黏膜有嗅细胞能产生嗅觉 D. 鼻黏膜分泌的黏液能杀死细菌
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| 17. 难度：简单 | |
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体内的二氧化碳是（ ）产生的 A. 肺 B. 气管 C. 组织细胞 D. 心脏
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| 18. 难度：简单 | |
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呼吸的全过程包括下面四个环节，其正确顺序是（ ） ①肺泡内的气体交换 ②组织细胞里的气体交换 ③肺的通气 ④气体在血液中的运输 A. ③ → ④ → ① → ② B. ③ → ① → ④ → ② C. ③ → ① → ② → ④ D. ① → ② → ③ → ④
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| 19. 难度：简单 | |
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上午第四节时，某同学大汗淋漓，头晕眼花，最可能的原因是（ ） A. 天气太热，出现中暑现象 B. 没写作业，怕老师批评 C. 没吃早饭，出现低血糖现象 D. 由于晚上太晚睡觉，上课想睡觉
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| 20. 难度：简单 | |
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关于人和绿色植物呼吸作用的比较，下列说法正确的是（ ） A、都需要吸入二氧化碳 B、都需要吸入氧气 C、人吸入氧，绿色植物吸入二氧化碳 D、人吸入二氧化碳绿色植物吸入氧
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| 21. 难度：简单 | |
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人呼吸作用最重要的意义，是为细胞生命活动提供（ ） A. 葡萄糖 B. 蛋白质 C. 能量 D. 二氧化碳
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| 22. 难度：中等 | |
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经常酗酒的人，受到最直接伤害的消化器官是 ( ) A. 胃 B. 小肠 C. 大肠 D. 口腔
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| 23. 难度：简单 | |
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青少年处于生长发育的关键时期需大量补充蛋白质，下列食物中含蛋白质较多的是（ ） A. 薯条米饭 B. 瘦肉牛
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| 24. 难度：简单 | |
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在给病人注射药物时，药物最先到达心脏的（ ） A. 左心房 B. 左心室 C. 右心室 D. 右心房
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| 25. 难度：中等 | |
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关于如图下列说法正确的是（ ）
A. 甲是静脉 B. 丙是动脉 C. 乙是毛细血管 D. 甲一定流动脉血
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| 26. 难度：中等 | |
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判断下面说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）消化腺所分泌的消化液由血液进入消化管。（_____） （2）血浆和血清的颜色都是淡黄色，它们的成分也是相同的。（_____） （3） 我们每天需要饮用适量的水，人一天的饮水量要多于排尿量。（_____） （4）人体呼出的气体中，二氧化碳含量比空气高，氧气含量比空气低。（_____） （5） 动脉里流动的是动脉血，静脉里流动的是静脉血。（_____）
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| 27. 难度：简单 | |
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消化和吸收的主要场所是__，血液循环的动力器官是___，人体与外界进行气体交换的重要场所是__，食物和气体共同通道是____。_______是肾脏结构与功能的基本单位。
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| 28. 难度：中等 | |
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下图是某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中所做的实验设计。
（1）实验时，取两支试管，分别加入2 mL浆糊，再向1号试管中加入2 mL清水，向2号试管中加入_____ mL唾液，其目的是设计一组_______实验 。 （2）为了模拟人体口腔内的温度环境，应将两支试管放在_____℃的水中？ 10分钟后再往两支试管中分别滴加2滴碘液，1号试管______，2号试管______（填“变蓝”或“不变蓝”）。 （3）该实验证明：唾液淀粉酶对 _____有消化作用。 （4）若实验过程中，该同学将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里，接着按实验要求进行实验。则2号试管里物质的颜色______，因为浆糊温度高，_______活性被破坏，淀粉没有被分解。
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| 29. 难度：简单 | |
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下表是两位女同学的血液化验单，请据表回答：
（1）红细胞具有运输_______和少量二氧化碳的功能。小燕的红细胞数目过少和_________含量过低，经常头晕疲乏，患有_______，在饮食中应该多吃一些富含蛋白质和_______的食物。 （2）经医生诊断小花患有急性腮腺炎，诊断依据之一是化验单上她的______数目过多。 （3）能促进止血和凝血的血细胞是_______。
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| 30. 难度：中等 | |
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如图是人体气体交换与血液循环模式图，据图回答：
（1）心脏有四个腔，图中[ 1]是_________，内流静脉血；心脏壁最厚的是[4]_______心室，与[4]相连的血管是_______，内流_______血。 （2）由于A 处、B处存在瓣膜，防止血液倒流，保证心脏中的血液只能由________→心室→动脉。 （3）血液由[2]射出，流经[5][6]至[3 ]的循环途径叫___循环，经C处后血液由______血变_______血。 （4）抢救溺水病人时，必须保证_______系统的畅通，才能保证氧气的供给。C呼出的气体通入澄清的石灰水，澄清的石灰水将会变______ 。最常见的抢救方法是_____________。
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| 31. 难度：中等 | |
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生物的功能依赖于一定的结构。请据图回答问题。
肺泡壁和毛细血管壁都是______层上皮细胞，有利于血液中的［①］______进入肺泡，肺泡中的［④］氧气进入毛细血管。［③］______中的血红蛋白与氧结合，含氧丰富的动脉血由肺静脉流回 [ ]______。
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| 32. 难度：简单 | |
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如图是人体消化系统模式图，请据图回答：
（1）人体的消化系统是由__和___两部分构成的。 （2）食物中的淀粉、蛋白质、脂肪需要经消化才能被吸收。其中蛋白质在⑥____中开始被初步消化，在⑧________中被最终消化成________； （3）①_____分泌的______中不含有消化酶，但能促进________的消化。 （4）没有消化功能只有吸收功能的器官是[ 3]________ （5）图中_______是人体最大的消化腺。
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