生物的功能依赖于一定的结构。请据图回答问题。
肺泡壁和毛细血管壁都是______层上皮细胞，有利于血液中的［①］______进入肺泡，肺泡中的［④］氧气进入毛细血管。［③］______中的血红蛋白与氧结合，含氧丰富的动脉血由肺静脉流回 [ ]______。
如图是人体气体交换与血液循环模式图，据图回答：
（1）心脏有四个腔，图中[ 1]是_________，内流静脉血；心脏壁最厚的是[4]_______心室，与[4]相连的血管是_______，内流_______血。
（2）由于A 处、B处存在瓣膜，防止血液倒流，保证心脏中的血液只能由________→心室→动脉。
（3）血液由[2]射出，流经[5][6]至[3 ]的循环途径叫___循环，经C处后血液由______血变_______血。
（4）抢救溺水病人时，必须保证_______系统的畅通，才能保证氧气的供给。C呼出的气体通入澄清的石灰水，澄清的石灰水将会变______ 。最常见的抢救方法是_____________。
下表是两位女同学的血液化验单，请据表回答：
（1）红细胞具有运输_______和少量二氧化碳的功能。小燕的红细胞数目过少和_________含量过低，经常头晕疲乏，患有_______，在饮食中应该多吃一些富含蛋白质和_______的食物。
（2）经医生诊断小花患有急性腮腺炎，诊断依据之一是化验单上她的______数目过多。
（3）能促进止血和凝血的血细胞是_______。
下图是某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动中所做的实验设计。
（1）实验时，取两支试管，分别加入2 mL浆糊，再向1号试管中加入2 mL清水，向2号试管中加入_____ mL唾液，其目的是设计一组_______实验 。
（2）为了模拟人体口腔内的温度环境，应将两支试管放在_____℃的水中？ 10分钟后再往两支试管中分别滴加2滴碘液，1号试管______，2号试管______（填“变蓝”或“不变蓝”）。
（3）该实验证明：唾液淀粉酶对 _____有消化作用。
（4）若实验过程中，该同学将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里，接着按实验要求进行实验。则2号试管里物质的颜色______，因为浆糊温度高，_______活性被破坏，淀粉没有被分解。
消化和吸收的主要场所是__，血液循环的动力器官是___，人体与外界进行气体交换的重要场所是__，食物和气体共同通道是____。_______是肾脏结构与功能的基本单位。
判断下面说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）消化腺所分泌的消化液由血液进入消化管。（_____）
（2）血浆和血清的颜色都是淡黄色，它们的成分也是相同的。（_____）
（3） 我们每天需要饮用适量的水，人一天的饮水量要多于排尿量。（_____）
（4）人体呼出的气体中，二氧化碳含量比空气高，氧气含量比空气低。（_____）
（5） 动脉里流动的是动脉血，静脉里流动的是静脉血。（_____）
