| 1. 难度：困难 | |
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“人们一说起中国发现的远古人类，没有不首先提到北京人的。”下列关于北京人的叙述，错误的是（ ）
A. 是我国境内目前已确认的最早的古人类 B. 依然保留着某些猿的特征但能直立行走 C. 已经会用火烧烤食物和长时间保存火种 D. 能够使用粗糙的打制石器并过群居生活
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| 2. 难度：简单 | |
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在长江流域的某原始遗址，发现了距今约七千年的稻谷和稻壳。据此推断，是（ ） A. 河姆渡原始居民 B. 半坡原始居民 C. 炎帝部落 D. 黄帝部落
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| 3. 难度：简单 | |
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《史记·五帝本纪》中记载：“尧知其子丹朱不肖，不足授天下，于是乃权授舜。”这一描写反映的政治制度是 A. 世袭制 B. 禅让制 C. 郡县制 D. 分封制
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| 4. 难度：简单 | |
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他既是原始社会的最后一位首领，也是中国奴隶社会第一位国君，他是（ ） A. 黄帝 B. 尧 C. 舜 D. 禹
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| 5. 难度：简单 | |
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文物是鲜活的历史。下列文物反映了商朝手工业发展水平的是（ ） A. ①②③ B. ②③④ C. ②③ D. ②④
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| 6. 难度：简单 | |
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妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在（ ） A. 龟甲或兽骨上 B. 竹简或木牍上 C. 丝帛或麻布上 D. 宣纸上
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| 7. 难度：中等 | |
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在某校七年级（2）班同学开展的“我学历史”故事会上，佳明讲述了这样一段历史：周武王联合多个部落击败商朝军队，纣王自焚，商朝灭亡。他所描述的历史事件应是（ ） A. 牧野之战 B. 商汤灭夏 C. 涿鹿之战 D. 国人暴动
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| 8. 难度：简单 | |
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《左传》记载：“封建亲戚，以藩屏周。”（大意是：“将同姓子弟亲属封为地方诸侯国，作为保护周王室的屏障。”）说明西周时期实行该制度的主要目的是 A. 分割诸侯的兵力 B. 巩固周王室统治 C. 保证国家兵源 D. 保证国家财政收入
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| 9. 难度：简单 | |
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西周时期，周王朝对墓葬用品有严格的规定。如用鼎制度就明确规定“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，元士三鼎或一鼎。”它反映的本质问题是（ ） A. 西周社会腐败现象严重 B. 西周各地经济发展不平衡 C. 权力的大小和严格的等级界限 D. 西周青铜铸造业落后
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| 10. 难度：简单 | |
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春秋战国时期，我国农业出现了一次大变革，农业的深耕细作，使生产力得到了较大发展。这些变化的主要原因是 A. 青铜农具大量推广 B. 新的农作物出现 C. 铁制农具和牛耕的使用 D. 骨耜的使用
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| 11. 难度：简单 | |
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春秋时期，诸侯纷争，首先实现霸主美梦的是（ ） A. 齐桓公 B. 楚庄王 C. 晋文公 D. 宋襄公
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| 12. 难度：简单 | |
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如图是《战国七雄形势图》，其中①②③④所示位置分别是
A. 秦、楚、齐、燕 B. 齐、楚、秦、燕 C. 燕、齐、秦、楚 D. 燕、齐、楚、秦
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| 13. 难度：简单 | |
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作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战役是 ①城濮之战 ②桂陵之战 ③长平之战 ④牧野之战 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
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| 14. 难度：简单 | |
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战国时期，秦国的军队特别富有战斗力，有“虎狼之师”之称。其主要原因是 A. 将领冲锋在前的表率作用 B. 作战武器锋利先进 C. 战场立功国家赐给田宅和爵位 D. 战略战术运用得当
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| 15. 难度：简单 | |
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战国时期的社会特点不包括（ ） A. 改革盛行 B. 战争不断 C. 王室衰微 D. 国家统一
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| 16. 难度：简单 | |
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“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，谓之‘天府’也。”“天府”的由来直接得益于（ ） A. 铁制农具和牛耕的推广 B. 都江堰的修建 C. 商鞅变法 D. 大禹治水
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| 17. 难度：简单 | |
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党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石……要大力促进教育公平，合理分配教育资源……”当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现报告精神的是 ( ) A. 有教无类 B. 温故知新 C. 因材施教 D. 仁者爱人
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| 18. 难度：困难 | |
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学习了“百家争鸣”的知识后，同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格。下列说法正确的有（ ） ①班主任赵老师选贤任能，管理班级，颇有道家风范 ②数学钱老师“有教无类”，以德治班，深谙儒家真谛 ③语文孙老师讲究顺其自然，“无为而治”，是典型的墨家做法 ④历史李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
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| 19. 难度：中等 | |
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历史学家费正清说：“在证明了法家思想有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是 A. “兼爱”“非攻” B. “仁政”治国 C. 提倡法治 D. “无为而治”
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| 20. 难度：简单 | |
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“它是中国第一帝都。两千多年前，秦人从这里挥师东进，横扫六合，成就了华夏一统的泱泱大国，并由此奠定了中国统一的历史趋势。”材料中的“中国第一帝都”是（ ） A. 洛阳 B. 咸阳 C. 长安 D. 北京
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| 21. 难度：困难 | |
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秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉通过休养生息，解决王国问题，独尊儒术和北击匈奴，出现了“大一统”局面。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为( ) A. 统一多民族国家的巩固和社会危机 B. 社会变革与百家争鸣 C. 统一多民族国家的建立和初步发展 D. 政权分立与区域开发
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| 22. 难度：困难 | |
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秦朝“以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封”，于是（ ） A. 建立皇帝制度 B. 确立丞相制度 C. 强化监察制度 D. 推行郡县制度
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| 23. 难度：简单 | |
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假如你穿越时光，来到两千多年前的秦王朝，你不可能看到的情景是( ) A. 陆路交通四通八达 B. 用圆形方孔钱买东西 C. 很多青壮劳力被征去修筑长城 D. 孩子们在朗诵《论语》
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| 24. 难度：中等 | |
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秦末农民战争爆发的根本原因是 A. 焚书坑儒 B. 繁重的徭役 C. 残酷的刑法 D. 秦朝的暴政
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| 25. 难度：简单 | |
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“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”此联所涉及的历史事件分别发生在( ) A. 春秋和战国 B. 秦和春秋 C. 战国和三国 D. 秦初和汉初
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| 26. 难度：中等 | |
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汉文帝、汉景帝重视发展生产是为了（ ） A. 做开明君主 B. 改善人民生活 C. 巩固封建统治 D. 给百官做榜样
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| 27. 难度：简单 | |
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汉武帝的“罢黜百家”是指（ ） A. 排斥诸子百家的学说 B. 排斥儒家以外的各家学说 C. 排斥法家和道家学说 D. 排除法家以外的各家学说
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| 28. 难度：简单 | |
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“武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟”。文中“推恩之令” 在当时的最大作用是（ ） A. 削弱了王国势力 B. 促成了“文景之治” C. 实现了思想上的大一统 D. 促进了政治上的大一统
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| 29. 难度：中等 | |
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下面说法错误的是（ ） A. 汉武帝是我国历史上一位雄才大略的皇帝 B. 经过汉武帝的统治，西汉国势开始进入鼎盛时期 C. 汉武帝时期，政治清明、社会安定，史称“文景之治” D. 汉武帝时期实现了政治、经济、军事、思想文化的大一统局面
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| 30. 难度：简单 | |
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归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（ ）
A. 西周、春秋 B. 春秋、战国 C. 西周、东周 D. 东周、战国
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| 31. 难度：中等 | |
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半坡人已经能够制作和使用磨制石器，他们和北京人都处于新石器时代。
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| 32. 难度：中等 | |
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东周分为春秋和战国两个时期，这一时期社会处于急剧动荡状态，维系周王室的各种制度不断遭到破坏崩溃。（ ）
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| 33. 难度：简单 | |
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战国时期各诸侯国统治者为适应社会政治经济的变化实行改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在争霸战争中获胜。（ ）
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| 34. 难度：简单 | |
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为了抵御北方蒙古族的不断进扰，秦朝修筑了西起临洮、东到东海的万里长城。（ ）
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| 35. 难度：简单 | |
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刘邦项羽起义推翻了秦朝的统治，是中国历史上第一次大规模的农民起义，具有革命首创精神。（ ）
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| 36. 难度：简单 | |
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商朝多次迁都，到商王____________时迁到殷后，保持了相对的稳定；商时期青铜器制作工艺高超，目前世界上已发现的最重的青铜器是___________。
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| 37. 难度：简单 | |
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____（人名）建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。公元前209年陈胜和吴广在______起义，中国历史上第一次农民大起义爆发;
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| 38. 难度：简单 | |
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公元前206年---前202年，刘邦和项羽为争夺帝位进行了四年的战争，史称________
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| 39. 难度：中等 | |
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经过汉初几代统治者的休养生息, 轻徭薄赋政策，社会经济得到了明显的恢复和发展，出现了我国封建社会第一个治世局面，史称___________
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| 40. 难度：困难 | |
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阅读下列材料，回答问题： 材料一 商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役…… ——据《史记•商君列传》记载 材料二 在战国时代的秦国，平民张三斩一敌国甲士，获爵一级，田一倾，宅九亩。 材料三 孝公用商鞅之法移风易俗，民以殷富，国以富强，百姓采用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。 ——李斯《谏逐客书》 材料四：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。 ——《史记·商君列传》 请问：（1）根据材料一，概括这则材料所反映的两项内容。 （2）材料二中平民张三获得“爵位”及“田宅”的法律依据是什么？ （3）依据材料三，概括说出商鞅变法的历史作用。 （4）据材料四，分析导致商鞅悲惨结局的原因。 （5）你认为商鞅变法对我们今天的改革有什么启示？
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| 41. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题: 材料一 中国传统文化影响深远。“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”，“兼爱”（互爱互利）、“非攻”（反对不义战争）等思想至今仍然在一定程度上影响着人们的思想、行为。 材料二 “治理国家要以德来感化人民。” “学习要反复温习，要有恒心，要坚持不懈。” 材料三 ……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。 ——《中国传统德治思想的现代选择》 请问：(1)材料一中，“已所不欲，勿施于人”是春秋战国时期哪个学派的观点？ 它体现了这个学派的什么核心思想？该学派在战国时期的代表人物有？材料中“兼爱”、“非攻”属于哪一流派的思想主张？ (2)指出材料二中孔子的政治主张和教育观点。并用最简练的语言指出“他”的历史地位。 (3）根据材料三，请问现代化治国的方略是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？
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| 42. 难度：中等 | |
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阅读下面材料，回答问题。 材料一：最高统治者称皇帝，中央设丞相，太尉，御史大夫分管行政，军事和监察权。 材料二 汉初在沿用秦朝地方管理制度外，对一些王公和战争和功臣，分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。 材料三：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。 ——《凤凰网》 （1）根据材料一回答：我国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝是哪个？为建立统一的中央集权国家，在地方上采取了什么制度？这些措施是诸子百家中哪家思想的体现？请列举出这一思想学派的一位代表人物？ （2） 根据材料二回答：汉初分封的诸侯王国后来的发展对中央造成极大的影响，汉武帝继位后采取什么措施消除这一影响？汉武帝为了强化监察制度，在地方上设置了什么官职？针对地方上“铸造钱币”的问题，汉武帝采取的措施是什么？为加强中央集权，汉武帝在思想上接受了谁的建议，推行了什么措施？ （3）依据材料三，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
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