| 1. 难度：简单 | |
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根据生活经验和所学的化学知识判断，下列做法不正确的是 A. 油锅着火，立刻用锅盖熄灭或放入较多蔬菜 B. 生活中可以用过滤的方法降低水的硬度 C. 蚁虫叮咬后在人的皮肤内分泌蚁酸，涂含氨水的药水减轻痛痒 D. 广州目前推进生活垃圾分类，易拉罐、废纸是可回收物
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| 2. 难度：简单 | |
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下列物质的用途中，利用其化学性质的是 A. 干冰用于人工降雨 B. 浓硫酸用作干燥剂 C. 铜用于制导线 D. 氧气用于气焊
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| 3. 难度：简单 | |
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下列物质的分类正确的是 A. 不锈钢和生理盐水属于纯净物 B. 液态氧属于氧化物 C. 乙醇属于有机物 D. 鸡蛋、水果属于蛋白质
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| 4. 难度：简单 | |
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下列有关空气成分的说法错误的是 A. 空气由空气分子构成 B. 液氮可用作制冷剂 C. 氦气可用来填充探空气球 D. 二氧化碳是光合作用必需的物质
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| 5. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学有效方法。下列关于CO2和CO的各项对比，有错误的是
A. A B. B C. C D. D
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| 6. 难度：困难 | |
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如图是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图，下列说法正确的是
A. 硫原子在化学反应中失去电子 B. 氯原子的结构示意图中x的数值是7 C. 氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子的中子数不同 D. 氧和硫两种元素的化学性质具有相似性是原子的电子数相同
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| 7. 难度：中等 | |
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如图所示是A、B、Fe和C四种纯金属在稀盐酸中反应现象，下列说法中说法正确的是
A. 物质C一定是铜 B. 铁能从B中盐溶液中置换出B C. 金属A不能制氢气 D. 四种金属的活动顺序为A>B>Fe>C
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| 8. 难度：中等 | |
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氯气是一种有毒的气体，实验室制取氯气时，可以用氢氧化钠溶液来吸收尾气，其反应原理为Cl2+2NaOH═X+NaClO+H2O，则X的化学式为 A．NaCl B．H2 C．HCl D．HClO
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| 9. 难度：简单 | |
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下列有关水的说法正确的是 A. 水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1 B. 海水经过滤后可直接饮用 C. 用肥皂水区分硬水和软水 D. 活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
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| 10. 难度：中等 | |
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下列事实的结论或解释错误的是 A. 桂花开放时满园飘香：说明分子在不断运动 B. 气体可压缩储于钢瓶中：说明分子之间有间隔 C. 品红在热水中扩散比冷水中要快：说明分子在受热的情况下运动加快 D. 分离液态空气制氧气：说明分子可以再分
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| 11. 难度：困难 | |
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2015年中国科学家屠呦呦因青蒿索（C15H22O5）和双氢青蒿素（C15H24O5）而荣获了诺贝尔奖。下列有关说法中不正确的是 A. 青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子 B. 青蒿素中C、H、O三种元素的质量比是90:11:40 C. 青蒿素和双氢青蒿索分子中碳、氧原子个数比都为3：1 D. 青蒿素中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大
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| 12. 难度：简单 | |
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下列图示实验操作中，正确的是 A. 点燃酒精灯 C. 稀释浓硫酸
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| 13. 难度：简单 | |
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金属材料在工农业生产、日常生活中广泛应用，下列说法错误的是 A. 铁制品锈蚀的过程实际上是铁与氧气发生的化学反应 B. 铝制品不易锈蚀的原因是铝与氧气作用在表面形成致密薄膜 C. 电池中含有铅、镍、镉、汞等金属，随意丢弃电池会造成污染 D. 合金的很多性能与组成它们的纯金属不同，合金具有更广泛的用途
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| 14. 难度：简单 | |
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根据“性质决定用途，用途体现性质”，下列说法不正确的是 A. 一氧化碳可作燃料，体现了一氧化碳的可燃性 B. 石墨可作电极，是利用了石墨的导电性 C. 氧化钙可做食品干燥剂，是利用氧化钙溶于水中放热 D. 氢氧化钙可用来改良酸性土壤，是因为氢氧化钙能中和酸性
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| 15. 难度：简单 | |
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下列校园运动设施和器材中，没有用到有机合成材料的是 A. 塑料跑道 B. 钢质单杠 C. 尼龙跳绳 D. 橡胶球
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| 16. 难度：简单 | |
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某复合肥的部分说明书如图所示，下列说法正确的是
A. 从肥效角度看，这种肥料共有两种营养元素 B. 化肥能提高粮食产量，施用越多越好 C. 从图示可知，这种复合肥料是可溶于水的 D. 从图示可知，这种复合肥料受热不易变质
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| 17. 难度：简单 | |
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为了预防H7N9禽流感，养殖户定期会用15%的过氧乙酸溶液对鸡、鸭舍进行消毒。若实验室配制15%的过氧乙酸溶液，下列说法不正确的是 A. 配制15%的过氧乙酸溶液100克，需要过氧乙酸15克 B. 配制时把过氧乙酸倒入量筒中搅拌溶解 C. 量筒量取水时，如果视线俯视，则配制溶质的质量分数偏大 D. 配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签
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| 18. 难度：困难 | ||||||||||||||||
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下列实验方案能够达到相应实验目的的是
A. A B. B C. C D. D
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| 19. 难度：简单 | |
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化学与人类健康关系密切，下列说法正确的是 A. 从环境保护的角度考虑，理想的燃料是煤 B. 为了预防贫血，多吃鱼、蛋等食物补充人体需要的钙元素 C. 蔬菜、水果等食物是人体获取维生素的主要食物 D. 用甲醛溶液处理海鲜，延长食物保质期
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| 20. 难度：困难 | |
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为了研究物质的溶解现象，设计并进行了如下实验，下列说法不正确的是
A. 实验①中的固体溶解，形成紫红色溶液；实验②中的固体几乎不溶解 B. 设计实验②、③的目的是比较高锰酸钾和碘在汽油中溶解情况 C. 对比实验①、②可得出的结论是高锰酸钾在水中的溶解性比汽油中的好 D. 实验说明不同物质在同一溶剂中溶解性是相同的，同一种物质在不同溶剂中溶解性也是相同的
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| 21. 难度：压轴 | |
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我们的生活离不开化学。 （1）不锈钢主要成分是铁、铬（Cr）、镍（Ni）。其中，铬常见化合价是+2、+3和+6，铬的+3价的氧化物的化学式是_________ ，读作______________ 。 （2）目前广州使用主要燃气是天然气，燃烧时热量高且产物都是无毒气体。它燃烧的化学方程式是 ________________________________________________________________________。 （3）早期的加碘盐中的KI，在食盐保存过程，由于受到空气中氧气和水蒸气的作用，生成单质碘（I2）和氢氧化钾，容易使碘损失。该反应的化学方程式是 _______________________________________________________________________ 。
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| 22. 难度：困难 | |
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从微观视角认识和考察物质世界是学习化学的重要思维方法。 （1）下图是某反应的微观示意图：
B框中的物质属于___________（填序号：①化合物、②单质、③纯净物、④混合物）。此反应的化学方程式为_____________________________，此图说明化学反应前后不发生改变的微粒是_________（填“分子”、“原子”或“离子”）。 （2）写出下图A所示的反应化学方程式 ________________________________ ，该反应前后，溶液减少的离子是 _____________。下图B中反应溶液变为无色时，此时溶液中存在的离子是________________。
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| 23. 难度：压轴 | ||||||||||||||||||||||||||
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浩瀚大海给我们提供很多资源，海水中含有大量氯化钠，工业上可以用氯化钠原料来制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等。 （1）氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都能使酚酞变红色，它们的溶液pH _____（填“<”、“=”或“>”）7。写出碳酸钠与石灰乳反应制备烧碱的化学方程式 _______________________________ 。 （2）试管中内壁残留下列物质，用盐酸浸泡能除去的是________________ 。 A.铁锈锈渍 B.用碳粉还原氧化铜附着的红色固体 C.长时间盛放石灰水留下的白色固体 D.氢氧化钠和硫酸铜反应后的留下的蓝色固体 （3）工业上把浓海水除钙后，再加入碱性沉淀剂可以制备氢氧化镁。若海水中钙离子含量太高，氢氧化钙会存在于氢氧化镁颗粒中，从而影响氢氧化镁的纯净度。 某研究小组在控制反应温度是20~25℃和浓海水质量为1109g不变的条件下，进行下述对比实验，数据如下：
①进行实验a和b的目的是_______________________________________________________。 ②搅拌速率越快，反应时间越长则消耗能源越多。为了节约能源，获得较高的钙除去率，进一步优化“搅拌速率”和“反应时间”的反应条件。在其他实验条件不变情况下，设计对比实验，你应选择的反应条件是________（填选项）。 A.200r/min,3.5h B. 200r/min,4.5h C.175 r/min,4h D. 225 r/min,4h
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| 24. 难度：困难 | |
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现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色）．课外活动小组同学欲利用其制取硫酸铜晶体，他们设计了下面的两种制取流程．请回答：
（1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2(OH)2CO3,从组成分析，预测它除了能与稀硫酸反应后，还能与_____________（任举一例）反应。操作①所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ____________；溶液A的溶质有__________________；两种方法得到硫酸铜晶体，你觉得符合绿色化学要求的方法是________ 。 （2）方法二的化学反应的化学方程式为2Cu+2H2SO4+ _____= 2CuSO4+_________。
（3）硫酸铜晶体广泛应用在电镀、印染、农药等方面，波尔多液是一种农业常用杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成，不能用铁制容器来配制波尔多液的原因是（用化学方程式表示）__________________________________________，此反应属于基本反应类型中的__________反应。 （4）理论上废铜屑中的铜完全可以转化为硫酸铜。已知废铜屑的质量为100kg，若最后所得的硫酸铜质量为80kg，则废铜屑中铜的质量分数为___________ 。
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| 25. 难度：压轴 | ||||||||||||||||
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溶解度的相对大小是判断物质溶解性的依据，请回答： 右图是a、b、c、d四种固体物质的溶解度曲线；下表是这些固体物质在部分温度时的溶解度。
（1）图中a曲线表示_____________（填物质名称）的溶解度曲线；若要从a与d的混合物中得到a，通常采用_________方法使其结晶。 （2）40℃时，比较a、c溶解度的大小：a ______（填“<”或“>”）c。要使a的饱和溶液变为不饱和溶液，除加水之外还可采用的方法是___________________。 （3）60℃时硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数约为__________。（计算精确到0.1%） （4）60℃时配制100g硝酸钾饱和溶液，下图是配制过程的一些操作：
用序号A、B、C、D、E表示正确的实验操作顺序：__________________________； 称量时，分别在天平左右两盘放上纸片，调节平衡后，_________（填序号）。 A.先移动游码到所需要位置，再左盘添加硝酸钾直到天平平衡 B.先左盘添加所需要的硝酸钾，再右盘加砝码，移动游码直到天平平衡 C.先右盘加砝码，再移动游码，最后左盘加硝酸钾直到天平平衡
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| 26. 难度：中等 | |
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下列是初中化学常见的三个实验，回答下列问题： （1）A实验中a仪器的名称是____________，放水的目的是________________________。 （2）B实验中导致实验结果偏小的原因是______________________________（只写一个）。 （3）C实验中当蒸发皿中 _____________________ 时，停止加热。
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| 27. 难度：困难 | |
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结合下图所示实验装置，回答下列问题：
（1）实验室用碳酸钙制取二氧化碳气体时，应选用气体发生装置_______（填字母），其反应的化学方程式为 __________________________________________。若将CO2和水蒸气混合气体通过盛装_____________（填试剂名称）的D装置，可以得到干燥的CO2气体。 （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其反应的化学方程式为 _______________________________________________________。实验结束后，从反应残留物中提取二氧化锰的主要操作步骤是溶解、___________ （填操作名称），第二步使用玻璃棒作用是_____________________________。 （3）实验室常用氯化铵和氢氧化钙固体加热反应来制取NH3。NH3是一种没有颜色而有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。那么，收集NH3的装置为上图中的 ____________（填字母）。 （4）将E装置改为下图，可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是_______________________________，植物油上方原有的空气对实验的结果____（填“有”或“没有”）明显影响。
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| 28. 难度：压轴 | |||||||||||||
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实验室经常需要将浓硫酸稀释成稀硫酸，稀硫酸是化学反应的常用的药品。 （1）20℃时，在实验室用98 %的浓硫酸配制20%的硫酸溶液： ①若要配制49g质量分数为20%硫酸，所需要水的质量为_______g。 ②用到的仪器有：烧杯、玻璃棒和_________。（填仪器的序号） A.托盘天平（带砝码盒） B.药匙 C. 胶头滴管 D. 200mL量筒 E.50mL量筒 F. 10mL量筒 ③从下表中找出稀释过程需要用到的数据：_____________ g/cm3. 硫酸溶液的密度（单位：g/cm3）
（2）为探究98 %的浓硫酸和20%的稀硫酸的性质差别，某同学进行了如下实验：
该同学观察实验现象是_________（填“浓”或“稀”）硫酸使白纸炭化，说明即使是同种酸，由于_______________不同，它们的性质不完全相同。 （3）某化学学习小组研究硫酸的性质，将20%硫酸溶液放入试管中，如图所示（装置气密性良好），再向试管中加入某物质后，温度计温度升高，该物质是_______________ 。 A. 锌粒 B. 冰块 C. 铜块 D. 氯化钠 E.氢氧化钠
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| 29. 难度：压轴 | |||||||
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皮蛋瘦肉粥是广东著名美食，皮蛋的腌制配方有多种，常用的是生石灰、纯碱、草木灰（主要成分是碳酸钾）、食盐以及铅替代物（硫酸锌）等。 （1）小红在少量配方溶液中滴入稀HCl溶液，观察有气泡产生，证明配方溶液中含有的离子是___________（填离子符号）；不再产生气泡后滴入Ba(NO3)2溶液，观察到有白色沉淀物，证明配方中含有的物质是___________（填化学式）。 （2）小明查阅资料可知，用上述配方溶液浸泡制作皮蛋，不同量的生石灰、纯碱会配制出不同浓度的氢氧化钠溶液，影响皮蛋的质量。请你设计实验，验证配方溶液中含有氢氧化钠。 限选试剂：BaCl2溶液、Ca(OH)2溶液、盐酸溶液、酚酞试液。
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