浩瀚大海给我们提供很多资源,海水中含有大量氯化钠,工业上可以用氯化钠原料来制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等。
(1)氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都能使酚酞变红色,它们的溶液pH _____(填“<”、“=”或“>”)7。写出碳酸钠与石灰乳反应制备烧碱的化学方程式
_______________________________ 。
(2)试管中内壁残留下列物质,用盐酸浸泡能除去的是________________ 。
A.铁锈锈渍 B.用碳粉还原氧化铜附着的红色固体
C.长时间盛放石灰水留下的白色固体 D.氢氧化钠和硫酸铜反应后的留下的蓝色固体
(3)工业上把浓海水除钙后,再加入碱性沉淀剂可以制备氢氧化镁。若海水中钙离子含量太高,氢氧化钙会存在于氢氧化镁颗粒中,从而影响氢氧化镁的纯净度。
某研究小组在控制反应温度是20~25℃和浓海水质量为1109g不变的条件下,进行下述对比实验,数据如下:
实验 | 碳酸钠加入量/g | 搅拌速度r/min | 反应时间/h | 钙除去率/% |
a | 1.78 | 200 | 3 | 44.8 |
b | 2.32 | 200 | 3 | 60.2 |
c | 2.32 | 125 | 4 | 55.1 |
d | 2.32 | 200 | 4 | 64.6 |
①进行实验a和b的目的是_______________________________________________________。
②搅拌速率越快,反应时间越长则消耗能源越多。为了节约能源,获得较高的钙除去率,进一步优化“搅拌速率”和“反应时间”的反应条件。在其他实验条件不变情况下,设计对比实验,你应选择的反应条件是________(填选项)。
A.200r/min,3.5h B. 200r/min,4.5h C.175 r/min,4h D. 225 r/min,4h
从微观视角认识和考察物质世界是学习化学的重要思维方法。
(1)下图是某反应的微观示意图:
B框中的物质属于___________(填序号:①化合物、②单质、③纯净物、④混合物)。此反应的化学方程式为_____________________________,此图说明化学反应前后不发生改变的微粒是_________(填“分子”、“原子”或“离子”)。
(2)写出下图A所示的反应化学方程式 ________________________________ ,该反应前后,溶液减少的离子是 _____________。下图B中反应溶液变为无色时,此时溶液中存在的离子是________________。
我们的生活离不开化学。
(1)不锈钢主要成分是铁、铬(Cr)、镍(Ni)。其中,铬常见化合价是+2、+3和+6,铬的+3价的氧化物的化学式是_________ ,读作______________ 。
(2)目前广州使用主要燃气是天然气,燃烧时热量高且产物都是无毒气体。它燃烧的化学方程式是
________________________________________________________________________。
(3)早期的加碘盐中的KI,在食盐保存过程,由于受到空气中氧气和水蒸气的作用,生成单质碘(I2)和氢氧化钾,容易使碘损失。该反应的化学方程式是
_______________________________________________________________________ 。
为了研究物质的溶解现象,设计并进行了如下实验,下列说法不正确的是
A. 实验①中的固体溶解,形成紫红色溶液;实验②中的固体几乎不溶解
B. 设计实验②、③的目的是比较高锰酸钾和碘在汽油中溶解情况
C. 对比实验①、②可得出的结论是高锰酸钾在水中的溶解性比汽油中的好
D. 实验说明不同物质在同一溶剂中溶解性是相同的,同一种物质在不同溶剂中溶解性也是相同的
化学与人类健康关系密切,下列说法正确的是
A. 从环境保护的角度考虑,理想的燃料是煤
B. 为了预防贫血,多吃鱼、蛋等食物补充人体需要的钙元素
C. 蔬菜、水果等食物是人体获取维生素的主要食物
D. 用甲醛溶液处理海鲜,延长食物保质期
下列实验方案能够达到相应实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别NaOH、Ca(OH)2两种无色溶液 | 溶液中通入CO2 |
B | 鉴别NaCl、CuSO4、KCl 三种白色物质 | 加水溶解 |
C | 除去CO2中的CO | 将混合气体通过NaOH固体 |
D | 除去生石灰中CaCO3 | 向固体中加稀盐酸 |
A. A B. B C. C D. D