如图所示，物体在A点的初速度为零，BC距离为1.4m，物体从A点到D以a=10m/s2的加速度做匀加速运动，物体通过BC用时0.2s，通过CD所用时间也为0.2s．

（1）求由A点运动到B之间的距离．

（2）求AC之间的距离．

一物体做匀加速直线运动，初速度为3m/s，加速度为2m/s2，求：

（1）该物体在第3s末的速度；

（2）该物体在前3s内的位移；

（3）该物体在第4s内通过的位移．

利用打点计时器可以探究小车速度随时间变化的规律．下图给出了该次实验中，从0点开始每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点．测得相邻计数点的距离依次为S1=1.40cm，S2=1.90cm，S3=2.38cm，S4=2.88cm，S5=3.39cm，S6=3.87cm．

（1）在计时器打出点1时小车的速度为：v1=      m/s．（保留三位有效数字）

（2）作题目所给数据，求出小车的加速度a=      m/m2．（保留三位有效数字）

（3）根据计算得到的加速度可计算打出点O时的速度为：v0=      m/s．

在做“练习使用打点计时器”的实验时，使用电火花打点计时器，它使用交流电，工作电压为220V，电源的频率 50Hz，每隔      s打一次点，其工作时的基本步骤如下：

A．将电火花计时器插头插入相应的电源插座

B．将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器

C．接通开关，听到放电声，立即拖动纸带运动

D．当纸带完全通过电火花计时器后，直接取下纸带测量

上述步骤中有问题的是      ．（填写步骤编号）

如图所示，请你的同学用手指拿着一把长30cm的直尺，你的手离开直尺下端1cm处，当他松开直尺，你见到直尺向下作匀加速运动时，立即用手抓着直尺，记录抓住处的数据，重复以上步骤多次．直尺下落的加速度为9.8m/s2．现有A、B、C三位同学相互测定神经系统的反应时间，得到以下数据（单位：cm，注：计算结果保留两位有效数字）．

请问：

（1）A、B、C三位同学中，反应最快的是      同学．

（2）就A同学而言，他最快的反应时间是      ．（）

（多选）如图所示，小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动，依次经a、b、c、d到达最高点e．已知ab=bd=6m，bc=1m，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s，设小球经b、c时的速度分别为vb、vc，则（  ）

A．vb=m/s

B．vc=3m/s

C．de=4m

D．从d到e所用时间为2s

一质点从原点出发沿x轴做直线运动，其v﹣t图象如图所示．则（  ）

A．第1s内与第4s内运动方向相同

B．第4s内与第5s内加速度方向相反

C．第8s内做减速运动

D．前8s内的位移为3m

两个物体a、b同时开始沿同一条直线运动．从开始运动起计时，它们的位移图象如图所示．关于这两个物体的运动，下列说法中正确的是（  ）

A．开始时a的速度较大，加速度较大

B．a做匀减速运动，b做匀加速运动

C．a、b速度方向相反，速度大小之比是2：3

D．在t=3s时刻a、b恰好相遇

关于加速度表达式a=的下列说法，正确的是（  ）

A．利用a=求得的加速度是△t时间内的平均加速度

B．△v表示在△t时间内物体速度的变化量，它的方向不一定与加速度a的方向相同

C．表示速度的变化率，是标量

D．加速度a与△v成正比，与△t成反比

甲、乙、丙三辆汽车以相同的速度经过某一路标，从此时开始，甲车做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，它们经过下一个路标时的速度相同，则（  ）

A．甲车先通过下一路标

B．丙车先通过下一路标

C．甲车在这段时间内平均速度最大

D．丙车在这段时间内平均速度最小