我国交通法规定，汽车在没有中心线的城市道路上行驶速度不得超过km/h。一次，一辆汽车在此类道路上遇紧急情况刹车，由于车轮抱死，滑行时在路面上留下一道笔直的车痕。交警测量了车痕的长度为10m，又从监控资料上确定了该车从开始刹车到停止的时间为2s，汽车从刹车滑行至停止的过程可看做匀减速直线运动，请推理判断这辆汽车是否违章超速。

在“探究加速度与合外力、质量的关系”实验中，某同学的实验装置如图所示。

①他想用砝码桶及桶内砝码的总重力表示滑块受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，他采取了两方面的措施：

（i）用小木块将长木板无滑轮的一端适当垫高，这样做的目的是____________；

（ii）使砝码桶及桶内砝码的总质量_______滑块和滑块上砝码的总质量（填“远大于”或“远小于”）。

②在一定的情况下，测得加速度与滑块和滑块上砝码的总质量的数据如下表：

（i）根据表中的数据在坐标纸上做出—的图线；

（ii）由—图线可知，当一定时，与成_________关系（填“正比”或“反比”）。

某同学在研究弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系时，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端加挂钩码，实验时弹簧始终未超过弹性限度。用记录的弹力与弹簧的伸长量x做出图象如图，由图象可知弹簧的劲度系数为_______N/m，图线不过坐标原点的原因是由于________。

一小球在桌面上做匀加速直线运动，用频闪相机记录小球的运动，并将小球的位置编号，得到的照片如图所示。由于底片保管不当，其中位置3处被污损。利用该照片得到，位置1、2间的距离为4．5cm，4、5间的距离为13．5cm，则小球的加速度a=______，位置3处小球的速度v=__________m/s，2、3间的距离为_______cm。（已知相机的频闪周期为0．1s）

如图所示，质量为2的物块与质量为的物块紧靠在一起，它们与地面间的摩擦不计，在水平推力的作用下一起运动，则对作用力的大小为______。

一物体受到三个共面共点力、、的作用，三个力的图示如图所示 （图中小方格边长相等），则、的合力为的_____倍。

一个物体在几个共点力的作用下做匀速直线运动，如果仅将其中一个与速度方向相反的力的大小逐渐减小到零，然后又逐渐从零恢复到原来的大小（在上述过程中，此力的方向一直保持不变），则在此过程中关于物体的速度和加速度的说法正确的是

A．速度先增大后减小

B．速度一直增大

C．加速度先增大后减小

D．加速度一直增大

用手托着一重物，开始静止不动，当手突然向上加速运动时，重物对手的压力

A．大于重物的重力

B．小于手对重物的支持力

C．大于手对重物的支持力

D．等于手对重物的支持力

甲、乙两车从同一地点沿同一方向运动的图象如图所示，由图象可知

A. 甲车的加速度大于乙车

B. t1时刻甲、乙两车的速度相同

C. t1时刻甲、乙两车相遇

D. t1时刻甲车在乙车前方的距离最大

我们在学习物理知识的同时，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，如理想模型法、控制变量法、极限思想法、等效替代法等，下列叙述正确的是

A．建立质点的概念时采用了等效替代法

B．由平均速度引入瞬时速度的概念采用了极限思想法

C．建立合力与分力的概念时采用了等效替代法

D．探究加速度与力、质量的关系时，采用了控制变量法