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如图所示,质量为2的物块与质量为的物块紧靠在一起,它们与地面间的摩擦不计,在水平...

如图所示,质量为2的物块与质量为的物块紧靠在一起,它们与地面间的摩擦不计,在水平推力的作用下一起运动,则作用力的大小为______。

 

 

【解析】 试题分析:将AB看做一个整体,对整体应用牛顿第二定律,可得 对B分析,B受到A对B的作用力,根据牛顿第二定律可得,联立可得 考点:考查了牛顿第二定律的应用 【名师点睛】  
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考点分析:
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一物体受到三个共面共点力的作用,三个力的图示如图所示 图中小方格边长相等,则的合力为的_____倍。

 

 

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一个物体在几个共点力的作用下做匀速直线运动,如果仅将其中一个与速度方向相反的力的大小逐渐减小到零,然后又逐渐从零恢复到原来的大小在上述过程中,此力的方向一直保持不变,则在此过程中关于物体的速度和加速度的说法正确的是

A速度先增大后减小

B速度一直增大

C加速度先增大后减小

D加速度一直增大

 

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用手托着一重物,开始静止不动,当手突然向上加速运动时,重物对手的压力

A大于重物的重力

B小于手对重物的支持力

C大于手对重物的支持力

D等于手对重物的支持力

 

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甲、乙两车从同一地点沿同一方向运动的图象如图所示,由图象可知

A. 甲车的加速度大于乙车

B. t1时刻甲、乙两车的速度相同

C. t1时刻甲、乙两车相遇

D. t1时刻甲车在乙车前方的距离最大

 

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我们在学习物理知识的同时,还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法,如理想模型法、控制变量法、极限思想法、等效替代法等,下列叙述正确的是

A建立质点的概念时采用了等效替代法

B由平均速度引入瞬时速度的概念采用了极限思想法

C建立合力与分力的概念时采用了等效替代法

D探究加速度与力、质量的关系时,采用了控制变量法

 

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试题属性

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