（5分） 二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因（A、a和B、b）分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据：

请回答：

（1）       结球甘蓝叶性状的有遗传遵循____定律。

（2）       表中组合①的两个亲本基因型为____，理论上组合①的F₂紫色叶植株中，纯合子所占的比例为_____。

（3）       表中组合②的亲本中，紫色叶植株的基因型为____。若组合②的F₁与绿色叶甘蓝杂交，理论上后代的表现型及比例为____。

（7-8班同学做）（5分）某生物兴趣小组成员对枪乌贼的粗大神经细胞非常感兴趣，在研究过程中碰到一些问题，请帮助他们解决：

（1）枪乌贼的神经细胞在静息状态时细胞内、外分别是__________（钠或钾）离子多，发生去极化时细胞外__________（钠或钾）离子多。 神经细胞受刺激时钠离子从细胞外通过细胞膜进入细胞内的方式更接近右图的哪种方式___________。

（2）如果去除神经细胞的细胞外液的钠离子，_______（能或不能）产生动作电位。

(3)如果降低细胞外液中钠离子浓度，动作电位振幅_________（降低或升高）。

（4-6班同学做）（5分）离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。请回答：

（1）图中a线段表示          电位；b点膜两侧的电位差为___________，此时Na⁺           （内、外）流。

（2）神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递，如果它对神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与               的结合。

（3）人在寒冷的环境下会出现寒战，这是机体通过         增加产热，有利于维持体温恒定。

(10分)请回答以下有关植物生长实验的问题:

 (1)甲图是胚芽鞘向光性实验示意图。将生长状况相同的四组燕麦幼苗分别进行如下处理：A、处于自然状态；B、切去胚芽鞘尖端；C、在胚芽鞘尖端罩上黑纸罩；D、在胚芽鞘尖端以下套上黑纸筒。然后将四组幼苗置于暗处，给予单侧光照射。单侧光照射会引起生长素不均匀分布，背光侧比向光侧的生长素______，促进生长。由____   _组幼苗(填字母)的对照实验可以推测，感受光刺激的部位是_________          。

(2) 根据乙图所示实验过程回答：实验结果，胚芽鞘C发生的现象是___  ；乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象，这说明接受块中       _。由此可见，生长素在胚芽鞘内的运输只能______                           。

(3)某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料，做了研究α-萘乙酸（NAA）促进插条生根最适浓度实验的预实验，结果如下图。请根据预实验结果，设计进一步的探究实验：

一、实验材料：生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、α-萘乙酸（NAA）、蒸馏水等。

二、实验步骤：

第一步：配制溶液：配制浓度依次为                       （溶液浓度梯度差为0.5ppm）NAA溶液9份，并分别倒入编号为1～9的大烧杯中。

第二步：                                                     ；

第三步：                                                     。

第四步：一天后取出枝条分别用完全培养液进行培养；

第五步：每天　　　　　　　　　　　                     　　　。

（10分）下图甲示反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答：

（1）图中的e处兴奋时的电位为                  。

（2）当人体发生反射时，兴奋从A到B是以                 形式传

递的，用图中字母和箭头写出整个反射过程中兴奋的传导途径        。

（3）图乙是图甲中      处（填字母）的亚显微结构模式图，图甲中这样的

结构有        个。      

（4）图乙中的B是下一个神经元的           或         的膜。

（5）写出图乙所示结构的各组成部分名称       、        、       。

（7-8班同学做）某学者曾做过如图甲所示的实验，即在天竺葵的同一叶片的不同部位分别滴加一定浓度生长素溶液、水和¹⁴C-葡萄糖，待充分作用后，得到如下图乙所示的结果，其阴影部分表示具有放射性。下列结论正确的有几项(   )

①实验结果说明生长素有很强的吸引与调运养分的效应

②加水是作为实验对照

③生长素能促进果实的发育可能与它能调运养分有关

④放射性糖分布不均匀是受单侧光的影响

A．全错       B．一项     C．两项    D．三项

（4-6班同学做）某同学从生物学资料中得知：“植株上的幼叶能合成生长素，防止叶柄脱落”。为了验证这一结论，该同学利用右图所示的植株进行实验，实验中所需要

的步骤是(   )

①选取同种生长状况相同的植株3株，分别编号为甲株、乙株、丙株      

②将3株全部去掉顶芽

③将3株全部保留顶芽

④将甲、乙两株去掉叶片，保留叶柄，并在甲株的叶柄横断面涂上一

定浓度的生长素，丙株保留幼叶

⑤将去掉叶片的甲、乙两株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素

⑥观察3株植株叶柄脱落情况

A．①③④⑥        B．①②④⑥        C．①③⑤⑥       D．①②⑤⑥

（7-8班同学做）长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配，产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼雄蝇。已知翅长、眼色基因分别位于常染色体和X染色体上，在没有基因突变的情况下，与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一同产生的极体，其染色体组成及基因分布正确的是（A-长翅，a-残翅，B-红眼，b-白眼） (   )

A．  ③             B.  ①③           C．  ②④           D. ①③④

（4-6班同学做）下图为某同学绘制的一个哺乳动物体内的3张细胞分裂示意图，相关描述正确的有 （   ）

A．甲图细胞正在发生等位基因的分离 

B．乙图细胞中有4对同源染色体，两个染色体组

C．丙图细胞分裂结束后产生的子细胞为精细胞或极体

D．该动物体的某器官中不可能同时存在上述三图所表    示的细胞分裂状态

（7-8班同学做）如图为某生物细胞减数分裂时，两对配对的染色体之间出现异常的“十字型结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。据此所做出的推断中，错误的是(   )

A．此种异常缘于染色体的结构变异

B．该生物产生的异常配子很可能有HAa、hBb或HAb、hBa型

C．该生物的基因型为HhAaBb，一定属于二倍体生物

D．此种异常可能会导致生物体的育性下降