（7-8班同学做）某学者曾做过如图甲所示的实验，即在天竺葵的同一叶片的不同部位分别滴加一定浓度生长素溶液、水和¹⁴C-葡萄糖，待充分作用后，得到如下图乙所示的结果，其阴影部分表示具有放射性。下列结论正确的有几项(   )

①实验结果说明生长素有很强的吸引与调运养分的效应

②加水是作为实验对照

③生长素能促进果实的发育可能与它能调运养分有关

④放射性糖分布不均匀是受单侧光的影响

A．全错       B．一项     C．两项    D．三项

（4-6班同学做）某同学从生物学资料中得知：“植株上的幼叶能合成生长素，防止叶柄脱落”。为了验证这一结论，该同学利用右图所示的植株进行实验，实验中所需要

的步骤是(   )

①选取同种生长状况相同的植株3株，分别编号为甲株、乙株、丙株      

②将3株全部去掉顶芽

③将3株全部保留顶芽

④将甲、乙两株去掉叶片，保留叶柄，并在甲株的叶柄横断面涂上一

定浓度的生长素，丙株保留幼叶

⑤将去掉叶片的甲、乙两株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素

⑥观察3株植株叶柄脱落情况

A．①③④⑥        B．①②④⑥        C．①③⑤⑥       D．①②⑤⑥

（7-8班同学做）长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配，产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼雄蝇。已知翅长、眼色基因分别位于常染色体和X染色体上，在没有基因突变的情况下，与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一同产生的极体，其染色体组成及基因分布正确的是（A-长翅，a-残翅，B-红眼，b-白眼） (   )

A．  ③             B.  ①③           C．  ②④           D. ①③④

（4-6班同学做）下图为某同学绘制的一个哺乳动物体内的3张细胞分裂示意图，相关描述正确的有 （   ）

A．甲图细胞正在发生等位基因的分离 

B．乙图细胞中有4对同源染色体，两个染色体组

C．丙图细胞分裂结束后产生的子细胞为精细胞或极体

D．该动物体的某器官中不可能同时存在上述三图所表    示的细胞分裂状态

（7-8班同学做）如图为某生物细胞减数分裂时，两对配对的染色体之间出现异常的“十字型结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。据此所做出的推断中，错误的是(   )

A．此种异常缘于染色体的结构变异

B．该生物产生的异常配子很可能有HAa、hBb或HAb、hBa型

C．该生物的基因型为HhAaBb，一定属于二倍体生物

D．此种异常可能会导致生物体的育性下降

（4-6班同学做）下列是某高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂图像，相关叙述错误的是  (   )

A．洋葱根尖细胞的分裂方式与甲细胞相同

B．乙细胞中不含有同源染色体

C．丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞

D．丁细胞不可能发生A和a、B和b等位基因的分离

（7-8班同学做）如下图所示，用燕麦幼苗进行的向光性实验（锡箔套不透光，云母片不透水），一段时间后，会引起弯曲现象的是（    ） 

A．①③④⑤           B．②③⑥⑦        C．③⑤⑥⑧         D．②③⑥⑧

（4-6班同学做）“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。造成这现象的激素及影响该激素分布的主要因素分别是(   )

A.生长素、重力                      B.细胞分裂素、温度

C.生长素、单侧光                         D.细胞分裂素、湿度

（7-8班同学做）某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为  (   )                                          

A．赤霉素、脱落酸        B．细胞分裂素、生长素

C．脱落酸、细胞分裂素    D．赤霉素、乙烯

（4-6班同学做）乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是：(   )

A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素

B．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用

C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟

D．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中