相关试题
当前位置:首页 > 高中生物试题

人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体,它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分胚状体可以由悬浮培养的芽尖细胞得到,也可以通过试管培养的花粉或胚囊获得,由此人们把胚状体分为体细胞胚花粉胚。请据此判断下列说法中不正确的是( )

A. 人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难、发芽率低等问题

B. 培育胚状体利用了植物组织培养技术

C. 同一种植物体细胞胚花粉胚的染色体的数目比为1∶1

D. 该项技术的成功应用反映了细胞的全能性

 

关于现代生物技术相关知识的叙述,其中正确的是

A. 动物细胞培养与植物组织培养过程均需使用胰蛋白酶处理

B. 试管苗、试管牛和克隆羊都属于无性生殖且能保持母本性状

C. DNA连接酶将一个目的基因和质粒连接形成重组DNA分子

D. 将玉米花粉和水稻花粉进行细胞杂交,获得的植株为二倍体,且可育

 

单克隆抗体与血清抗体相比,优越之处在于   

A.单克隆抗体能够制成“生物导弹”

B.单克隆抗体可以在体外制备

C.单克隆抗体的特异性强、灵敏度高

D.单克隆抗体的制备过程简单

 

某生物兴趣小组的同学测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对小鼠的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养。下列说法正确的是

A.利用胃蛋白酶处理两种肝组织块后可得到肝细胞悬液

B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞的呼吸

C.甲、乙细胞在持续的原代培养过程中,乙会出现停止增殖的现象

D.该试验中用到的培养液也能用来培养乙肝病毒

 

培育克隆牛的过程中,如果供体细胞来自同一头牛,培育出的这些个体在性状上也不完全相同,分析其原因,下列说法不正确的是( )

A. 性状变异可由环境条件引起    B. 基因可能会发生突变

C. 受体细胞的细胞质基因不同    D. 细胞核基因发生了重组

 

下列有关植物体细胞杂交技术的描述,不正确的是(   )

A. 利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株

B. 获得原生质体的过程中需要纤维素酶和果胶酶

C. 通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合

D. 可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞

 

下列关于植物组织培养的叙述,正确的有(   )

培养对象只能是细胞  目的一定是为了得到植株  培养过程需要某些植物激素 单倍体育种用到了植物组织培养技术  植物组织培养的全过程需要照光

A①②         B.①②③      C.③④          D.①②③④⑤

 

以下是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤,其中对单克隆抗体制备的相关叙述不正确的是(  )

①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞 ②将X抗原注入小鼠体内,获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞 ③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养 ④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞 ⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞 ⑥从腹水中提取抗体 ⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合

A. 实验顺序应当是①②⑦⑤④③⑥

B. ③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆

C. ⑦过程获得的细胞均可无限增殖

D. 利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选

 

下列有关基因工程的说法正确的是(  )

A. 如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同,则这两个基因的结构也完全相同

B. 基因表达载体的组成,除了目的基因外,还必须有启动子、终止密码子和标记基因

C. 目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为转化

D. 限制酶切割DNA产生的末端都为黏性末端

 

下列有关限制性核酸内切酶的叙述中错误的是(  )

A. 用限制酶从一个DNA分子中部获取一个目的基因时,4个磷酸二酯键断裂

B. ﹣CATG↓﹣和﹣G↓GATCC﹣序列被限制酶切出的黏性末端碱基数相同

C. 用不同的限制酶处理含目的基因的片段和质粒,也可能形成重组质粒

D. 限制酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的几率就越小

 

共629798条记录 当前(11537/62980) 首页 上一页 11532 11533 11534 11535 11536 11537 11538 11539 11540 11541 11542 下一页 末页 转到 GO
Copyright @ 2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.