毛泽东是一位博览群书、酷爱学习的革命家,他看问题能登高望远,眼界宽广,处理问题能高屋建瓴,势如破竹,一个重要原因就是他有渊博的学问和丰富的知识.正如他所说:“有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多东西.没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人.”对这句话正确的理解是

A. 学习,能够提升我们的能力和智慧

B. 学习,让我们体验不同的生活方式

C. 学习,让面前的世界变得更加精彩

D. 学习,让我们变得更加独立和自由

下列对中学时代重要性的认识,正确的有 

①中学时代是人生发展的一个新阶段  

②中学时代为我们的一生奠定重要基础  

③中学时代将为我们的人生长卷打上更加丰富的底色  

④中学时代见证着一个人从童年到少年的生命进阶.

A. ②③④    B. ①③④    C. ①②③    D. ①②③④

马云说：“创业不是空想，如果你不去把这事情变成现实，那么什么都是浮云。如果你愿意从今天开始改变自己，一点一滴去做，那就不是浮云。”这告诉我们

A. 少年有梦，不应止于心动，而应付诸行动

B. 只要我们脚踏实地的努力，梦想就能实现

C. 实现理想首先就是逃避现实

D. 实现理想只需要埋头苦干

为庆祝2017年第33个教师节，学校要求各班都出一期墙报。如果下面是你们班的墙报，请你按要求完成待完成的部分。

标题：

（1）（主题设计）请你为墙报拟订一个恰当的标题。

（2）（你言我语）结合老师在我们成长中的作用，完成“了解老师”的栏目。

（3）（各抒己见）请结合你所知道的一些与老师交流、沟通的方法，完成“与师为友”栏目。

（4）（我在行动）“编者寄语”主要是向同学们发起倡议，号召同学们以实际行动表达自己对老师的热爱之情。

材料一：下表是爷孙生活方式的对比情况。

材料二：随着微信、微博、论坛、贴吧等的兴起，网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是，众多虚假信息鱼目混珠，不少低俗、恶俗的信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生，网络大环境亦被污染。

（1）材料一反映了什么？

（2）结合材料二，说一说我们怎样才能享受健康的网络交往？

“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些语句中，你能体会到

A. 人的生命因为智慧而闪烁光彩

B. 生命很珍贵，好死不如赖活着

C. 生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值

D. 应当善待他人的生命

生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命，关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命，关爱生命的选项是（ ）

A. 李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站

B. 张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物

C. 爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课

D. 王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动

架起梦想与现实桥梁的是

A. 努力    B. 机遇    C. 认识自己    D. 潜能

不同时期有不同的朋友，下列对友谊理解正确的有

①友谊不是一成不变的

②我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊

③梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程

④友谊是一种心灵的相遇

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ①②③④

“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”巴尔扎克的话不能说明的是

A. 心理健康对于个人成长非常重要

B. 人们对挫折的承受能力各有不同

C. 挫折既是好事又是坏事，具有双重性

D. 挫折孕育着成功