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为了减轻学生课业负担，岳阳市教育局在2007年5月8日到14日对全市中小学生一周内每天用于完成课外作业的时间进行了抽样统计调查，通过某校调查发现，该校九年级学生每天用于完成作业的时间t满足30≤t≤180（分钟），下图是将该校九年级学生完成课外作业的时间进行整理后分成5组画出的频率分布直方图的一部分，从左到右前4个小组的频率依次为0.05、0.15、0.20、0.45．请根据有关信息解答： （1）第5小组的频率为______并补全频率分布直方图． （2）若课外作业时间在120分钟以上（含120分钟）为课业负担过重，这次调查中，该年级课业负担过重的人数所点百分比为多少？ （3）在这项调查中，你能确定中位数与众数分别落在啊个小组内吗？若能，确定在哪个小级？（不必说明理由） （4）请你根据上述统计结果，估计全市84 000名九年级学生中完成课外作业时间在120分钟以内（不含120分钟）的学生人数为多少？ 
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小明练习100米短跑，训练时间与100米短跑成绩记录如下：
（2）用所求出的函数解析式预测小明训练6个月的100米短跑成绩； （3）能用所求出的函数解析式预测小明训练3年的100米短跑成绩吗？为什么？ |
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小亮看到路边上有人设摊玩“有奖掷币”游戏，规则是：交2元钱可以玩一次掷硬币游戏，每次同时掷两枚硬币，如果出现两枚硬币正面朝上，奖金5元；如果是其它情况，则没有奖金（每枚硬币落地只有正面朝上和反面朝上两种情况）．小亮拿不定主意究竟是玩还是不玩，请同学们帮帮忙！ （1）求出中奖的概率； （2）如果有100人，每人玩一次这种游戏，大约有______人中奖，奖金共约是______元，设摊者约获利______元； （3）通过以上“有奖”游戏，你从中可得到什么启示？ |
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如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=60°，点E，F分别在AB，AC上，把∠A沿着EF对折，使点A落在BC上点D处，且使ED⊥BC． （1）猜测AE与BE的数量关系，并说明理由； （2）求证：四边形AEDF是菱形． 
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先化简，再求值：（2x+y）2-（2x-y）（2x+y）-4xy；其中x=2009，y=-1． |
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计算： +|2-3|+sin245°． |
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观察下列等式：第一行3=4-1 第二行5=9-4 第三行7=16-9 第四行9=25-16 … 按照上述规律，第n行的等式为 ． |
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如图，△ABC中，D，E，F分别是AB，BC，AC上的点，已知DF∥BC，EF∥AB，请补充一个条件： ，使△ADF≌△FEC． 
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如图，圆锥的底面圆直径为16cm，高为6cm，则圆锥的侧面积为 cm2．
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| 已知等腰△ABC中，AB=AC，∠B=60°，则∠A= 度． | |
