如图所示,在做《测定玻璃砖的折射率》的实验时,提供的实验器材是:两对面平行的玻璃砖一块,大头针四枚,白纸一张,直尺一把。 还缺少的器材是______________________。 部分实验操作步骤如下:
(1)先在白纸上画出一条直线
(2)把长方形玻璃砖放在白纸上,使它的一个长边与
(3)在直线AB上竖直地插上两枚大头针
(4)再在观察的这一侧竖直地插上两枚大头针 (5)移去大头针和玻璃砖,过 上述操作中有一处错误,这个错误出现在步骤___________中。(填写步骤序号)
在做《利用单摆测定重力加速度》的实验时,实验步骤如下: (1)让细线的一端穿过摆球的小孔,然后打一个比小孔大的结。线的另一端用铁夹固定 在铁架台上,把铁架台放在实验桌边,使铁夹伸到桌边以外,让摆球自由下垂。 (2)用米尺测量出悬线的长度l,用游标卡尺测量出摆球的直径d。
(3)使摆球在同一竖直平面内做小角度摆动(小于5 时,数出以后摆球通过平衡位置的次数n,用停表记录下所用时间t。 (4)计算出重力加速度。 (5)变更悬线的长度,重做几次实验,计算出每次实验得到的重力加速度值。 (6)求出几次实验得到的重力加速度的平均值。 实验中单摆的摆长等于__________________。 实验中计算重力加速度的公式为___________________。 (以上两空均要求用实验步骤中所给出的代表实验数据的字母表示)
某同学用多用电表测量一电阻时,他根据对电阻的估计值将选择开关旋到电阻挡倍率等于N的位置,然后把两枝表笔相互接触,再调整电阻挡的________,使指针指在电阻挡的“0”刻度线处。若这位同学对电阻测量时,刻度盘上的示数为
A. C.
A.水平向左 B.水平向右 C.垂直纸面向外 D.垂直纸面向里
如图所示,
B. C. D.
已知万有引力常量G、月球中心到地球中心的距离R和月球绕地球运行的周期T,由以上数据,可以计算出 A.月球的质量和月球绕地球运行速度的大小 B.地球的质量和月球绕地球运行速度的大小 C.月球的半径和地球自转的角速度的大小 D.地球的半径和地球自转的角速度的大小
我们教室里日光灯的启动器上并联着一个小电容器,它的耐压值必须大于 A.220V B.311V C.380V D.440V
如图所示,是甲、乙、丙三位同学设计的测量电源电动势和内电阻的电路。电路中 下列说法中正确的是 A.只有甲同学设计的电路能测出电源的电动势和内电阻 B.只有乙同学设计的电路能测出电源的电动势和内电阻 C.只有丙同学设计的电路能测出电源的电动势和内电阻 D.三位同学设计的电路都能测出电源的电动势和内电阻
A. C.
两辆汽车的速度一时间图像( 图线乙彼此平行。下列判断正确的是 A.一段时间后甲车在前乙车在后,两车的距离逐渐增大 B.一段时间后甲车在前乙车在后,两车的距离保持不变 C.一段时间后甲车在前乙车在后,两车的距离逐渐减小 D.一段时间后甲车在前乙车在后,两车的距离关系无法确定
下表中对物体的速度和加速度进行了一些比较。
表中加速度的决定因素一栏中应填写 A.由物体的瞬时速度决定 B.由物体的速度变化的大小决定 C.由物体所受的合外力与物体的质量决定 D.由物体速度的变化量与所用时间的比值决定
A. C.
如图所示,真空中的A、B两点上固定着两个带正电的点电荷
C.AB线段左侧的延长线上 D.AB线段右侧的延长线上
这段时间内 A.质点的动能逐渐减小,加速度逐渐减小 B.质点的动能逐渐增大,加速度逐渐减小 C.质点的动能逐渐增大,加速度逐渐增大 D.质点的动能逐渐减小,加速度逐渐增大
物体沿斜坡下滑了一段距离,重力对它做功为2000J,物体克服阻力做功l00J。下列说法中正确的是 A.物体重力势能减小2000J,动能增加2000J B.物体重力势能减小1900J,动能增加l00J C.物体重力势能减小2000J,动能增加1900J D.物体重力势能减小1900J,动能增加1900J
A.i逐渐增大时r也逐渐增大,有可能发生全反射现象 B.i逐渐减小时r也逐渐减小,有可能发生全反射现象 C.i逐渐增大时r将逐渐减小,有可能发生全反射现象 D.i逐渐增大时r也逐渐增大,但不可能发生全反射现象
一列波从一种介质进入另一种介质时 A.频率发生变化,波长和波速不发生变化 B.波长发生变化,频率和波速不发生变化 C.波速发生变化,频率和波长不发生变化 D.波长和波速发生变化,频率不发生变化
(1)带电体运动到圆形轨道的最高点 (2)带电体第一次经过 (3)带电体在轨道上运动对轨道能产生的最大压力大小?
(1)要使被加速的电子均能从M、N的右端穿出,求U1的最小值? (2)当U1=273V时,电子从偏转电场射出后打在荧光屏上的P点,求P到O点的距离?
求:(1)小球由A到B过程中电场力做的功? (2) 小球滑至C点的速度大小? (3)小球滑至C点的加速度大小?
(1)分析小球的带电性质? (2)求小球的带电量? (3)剪断细线1s,小球发生的位移?
甲图中B板上移时静电计指针偏角 ;乙图中B板左移时板间电场强度 ;丙图中插入电介质时静电计指针偏角 。(填“变小”、“不变”或“变大”)
在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中,电路如图:
A. 6 V的交流电源 B. 6 V的直流电源 C.220V的直流电源 D.量程0~0.5 V,零刻度线在刻度盘左边的电压表 E.量程0~0.5 V,零刻度线在刻度盘中央的电压表 F.量程0~300 G.量程0~300 (2)在上述实验过程中,要把复写纸、导电纸、白纸铺放在木板上,它们的顺序(自下而上)是 (3)实验中接通电路后,若一个探针与基准点b接触,另一个探针分别在基准点两侧找到了实验所需的点M、N,如图所示,则当此探针与M点接触时,电流表指针应 (填“左偏”、“指零”或“右偏”); (4)a、b、c、d、e五个基准点在连线上间距相等,则电势差Uab Ubc.(填“大于”、“等于”或“小于”); (5)若电流表两表笔分别接触图中d、f两点(点d、f连线与AB垂直)时,表针反偏(电流从红表笔流出时表针正偏),则电流表的红表笔接在 点,要使电流表指针仍指在零刻线,应将接f的探针向 (填“左”或“右”)移动. (6)下列各情况会让描出的等势线形状发生改变的是 A.将电源电压调高一点 B. 将电源正负极对换 C.导电纸的导电物质出现脱落 D.将图中AB电极换为方形
A.落在a点的颗粒带正电,c点的带负电,b点的不带电 B.落在a、b、c点颗粒在电场中的加速度的关系是 aa>ab>ac C.三个颗粒在电场中运动所受冲量关系是Ia>Ib>Ic D.电场力对落在c点的颗粒做负功
A.两个粒子的电性相同 B.经过c、e两点时,两粒子的速率相同 C.经过b、d两点时,两粒子的速率相同 D.经过b、d两点时,两粒子的加速度大小相同
真空中距点电荷Q为r的A点处,放一个点电荷q(q<<Q),q受到的静电斥力大小为F,则A点的电场强度的大小为 A.
A.E变小,Ep变大 B.E变大,Ep变大 C.E变小,Ep变小 D.E变大,Ep变小
A. 该粒子一定带正电 B. 四个等势面中a等势面的电势一定最低 C. 该粒子由A到B过程中动能一定逐渐减小 D. 该粒子由A到B过程中电势能一定逐渐减小
A.a、b两点的场强相同,电势也相同 B.c、d两点的场强相同,电势也相同 C.a、b两点的场强相同,电势不相同 D.c、d两点的场强不相同,电势相同
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