如图所示，A、B两条直线是在A、B两地分别用竖直向上的力F拉质量分别为mA和mB的物体，实验得出的两个加速度a与力F的关系图线，由图分析可知(  )

A．两地重力加速度是gA>gB              B．mA<mB

C．两地重力加速度是gA＝gB             D．mA>mB

站在升降机中的人出现失重现象，则升降机可能（    ）。

A．做加速上升   B．做减速下降

C．做加速下降   D．做减速上升

下面说法中正确的是 （    ）

A．力是物体产生加速度的原因

B．物体运动状态发生变化，一定有力作用在该物体上

C．物体运动速度的方向与它受到的合外力的方向总是一致的

D．物体受外力恒定，它的速度也恒定

如图所示，用手提一轻弹簧，弹簧下端挂一金属球．在将整个装置匀加速上提的过程中，手突然停止不动，则在此后一小段时间内(   )

A．小球立即停止运动

B．小球继续向上做减速运动

C．小球的速度与弹簧的形变量都要减小

D．小球的加速度减小

如图所示， 用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是（    ）

A．F1增大，F2减小

B．F1减小，F2增大

C．F1和F2都减小

D．F1和F2都增大

甲、乙两拳击运动员竞技，甲一拳击中乙的肩部，观众可认为甲运动员(的拳头)是施力物体，乙运动员(的肩部)是受力物体，但在甲一拳打空的情况下，下列说法中正确的是(  )

A．这是一种只有施力物体，没有受力物体的特殊情况

B．尽管乙避开了甲的拳头，但乙仍受到甲的作用力

C．甲的拳头、胳膊与自身躯干构成相互作用的物体

D．以上说法都不正确

下列说法正确的是(  )

A．木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的

B．质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外

C．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反

D．由磁铁间有相互作用可知：力可以离开物体而单独存在

有关惯性大小的下列叙述中，正确的是 （    ）

A．物体跟接触面间的摩擦力越小，其惯性就越大

B．物体所受的合力越大，其惯性就越大

C．物体的质量越大，其惯性就越大

D．物体的速度越大，其惯性就越大

下列一组单位中，哪一组中各单位都是国际单位制中的基本单位（  ）

A．米、牛顿、秒          B．米、千克、秒

C．千克、焦耳、秒        D．米、千克、帕斯卡

宇航员在某星球表面做了如下实验，实验装置如图甲所示，竖直平面内的光滑轨道由斜轨道AB和圆弧轨道BC组成．将质量m＝0.2kg的小球，从轨道AB上高H处的某点由静止释放，用力传感器测出小球经过C点时对轨道的压力大小为F，改变H的大小，可测出F随H的变化关系如图乙所示，求：

（1）圆轨道的半径；

（2）星球表面的重力加速度；

（3）作出小球经过C点时动能随H的变化关系Ek-H图象．

在冬天，高为h=1.25m的平台上覆盖了一层冰．一乘雪橇的滑雪爱好者，从距平台边缘s=24m处，以初速度v0=7m/s向平台边缘滑去．若雪橇和滑雪者的总质量为70kg，平台上的冰面与雪橇间的动摩擦因数为μ=0.05，如图所示，取g=10m/s2．求：

（1）滑雪者离开平台时的速度；

（2）滑雪者着地点到平台边缘的水平距离；

（3）滑雪者即将着地时，其速度方向与水平地面的夹角．

质量m= 5kg的物体，在水平向右的F=20N的恒力作用下从静止开始，经过 t=2s时速度达到v= 2m/s，取重力加速度g=10m/s2．求：

（1）物体运动的加速度的大小；

（2）物体所受的摩擦力的大小；

（3）物体与水平面间的动摩擦因数．

利用图中所示的装置可以研究自由落体运动．实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落，打点计时器会在纸带上打出一系列的小点．

（1）若实验时用到的计时器为电磁打点计时器，打点计时器的安装要使两个限位孔在同一       （选填“水平”或“竖直”）线上，以减少摩擦阻力．

（2）实验过程中，下列说法正确的是

A．接通电源的同时要立刻释放重物

B．选取纸带时要选取第1个计数点与第2个计数点之间的距离接近4mm且清晰的纸带

C．释放重物之前要让重物靠近打点计时器

D．为了使实验数据更加准确，可取多次测量结果的平均值

（3）为了测得重物下落的加速度，还需要的实验器材有

A．天平         B．秒表         C．米尺

本题为选做题，包括A和B两题，考生只选择其中一题作答

质量为m物体放在粗糙水平面上，在水平恒力F作用下由静止开始运动，经时间t通过的位移是S．如果水平恒力变为2F，物体仍由静止开始运动，经时间2t通过的位移S′是

A．S′=8S       B．S′＜8S        C．4S ＜S′＜8S     D．S′＞8S

如图所示，轻质弹簧竖直放置，下端固定．小球从弹簧的正上方某一高度处由静止下落，不计空气阻力，则从小球接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中

A．小球的动能一直减小

B．小球的机械能守恒

C．弹簧的弹性势能先增加后减小

D．小球的重力势能一直减小

下图所示的四种电场中，分别标记有a、b两点，其中a、b两点电场强度相同的是

带电粒子M和N，先后以大小不同的速度沿PO方向射入圆形匀强磁场区域，运动轨迹如图所示，不计重力．则下列分析正确的是

A．M带正电，N带负电      B．M和N都带正电

C．M带负电，N带正电     D．M和N都带负电

在图中，标出了磁场B的方向、通电直导线中电流I的方向，以及通电直导线所受磁场力F的方向，其中正确的是

如图所示，匀强磁场垂直于纸面，磁感应强度为B．边长为 a的正方形线框与磁场垂直，且一条对角线与磁场边界重合．则通过线圈平面的磁通量为

A．          B．Ba             C．Ba2         D．2Ba

如图所示，把两张用软纸摩擦过的塑料片相互靠近，它们会张开，这是由于它们之间存在

A．弹力      B．摩擦力        C．静电力       D．磁场力

某研究性学习小组用如图所示的装置探究牛顿第二定律．该小组在实验中确定的研究对象是小车，而且认为细线对小车的拉力等于砂桶和砂的总重力，也是小车所受的合外力．则对该实验，以下说法中不正确的是

A．在长木板不带定滑轮的一端下面垫一木块，反复移动木块的位置，直到小车在砂桶和砂的拉动下带动纸带做匀速直线运动，以平衡小车运动中受到的摩擦力

B．实验中必须使砂桶和砂的总质量远小于小车的质量

C．细线对小车的实际拉力一定略小于砂桶和砂的总重力

D．该实验是应用“控制变量法”来探究牛顿第二定律的

某同学的质量为50kg，所骑自行车的质量为15 kg，设该同学在平直路面上正常骑行时脚踏自行车的功率为40W．若人与车受到的阻力是其重力的0.02倍，则正常骑行自行车时的速度大小约为

A．3m/s         B．4m/s            C．13m/s        D．30m/s

已知河水的流速为v1，小船在静水中的速度为v2，且v2>v1,下面用小箭号表示小船及船头的指向，则能正确反映小船在最短时间内渡河、最短位移渡河的情景图示依次是

A．①②           B．④⑤            C．①⑤          D．②③

2013年6月20日，航天员王亚平在“天宫一号”舱内授课，演示了小球做匀速圆周运动．则运动过程中

A. 小球的速度不变

B. 小球的加速度为零

C. 细线对小球的拉力为零

D. 小球的质量不变

同步卫星相对地面静止不动，犹如悬挂在天空中，下列说法正确的是

A．同步卫星处于平衡状态

B．同步卫星的速度是不变的

C．同步卫星的高度是一定的

D．线速度应大于第一宇宙速度

下列说法正确的是

A．开普勒提出行星运动规律，并发现了万有引力定律

B．万有引力常量是卡文迪许通过扭秤实验测量得出的

C．牛顿发现了万有引力定律，并通过精确的计算得出万有引力常量

D．伽利略发现万有引力定律并测出了万有引力常量

下列各情况中，可将“高分四号”卫星看做质点的是

A．研究“高分四号”卫星绕地球一周的路程

B．研究“高分四号”卫星太阳帆板的指向

C．研究“高分四号”卫星的内部结构

D．入轨前对“高分四号”卫星进行姿态调整

“高分四号”卫星入轨后，其运行周期为

A．1小时        B．24小时        C．1个月         D．1年

如图所示，有人用一簇气球使一座小屋成功升空．当小屋加速上升时，它受到的拉力与重力的关系是

A．一对平衡力

B．作用力和反作用力

C．拉力小于重力

D．拉力大于重力