某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动。 ①实验中,必要的措施是 。
②他实验时将打点计时器接到频率为的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点),图中未画出。、、、、、,则小车的加速度 (要求充分利用测量的数据),打点计时器在打B点时小车的速度 (结果均保留两位有效数字)。
高铁专家正设想一种“遇站不停式匀速循环运动”列车,如襄阳→随州→武汉→仙桃→潜江→荆州→荆门→襄阳,构成7站铁路圈,建两条靠近的铁路环线。列车A以恒定速率以运行在一条铁路上,另一条铁路上有“伴驳列车”B,如某乘客甲想从襄阳站上车到潜江站,先在襄阳站登上B车,当A车快到襄阳站且距襄阳站路程为处时,B车从静止开始做匀加速运动,当速度达到时恰好遇到A车,两车连锁并打开乘客双向通道,A、B列车交换部分乘客,并连体运动一段时间再解锁分离,B车匀减速运动后停在随州站并卸客,A车上的乘客甲可以中途不停站直达潜江站。则:( ) A. 无论B车匀加速的加速度值为多少,是相同的 B. 该乘客节约了五个站的减速、停车、提速时间 C. 若B车匀加速的时间为,则为 D. 若B车匀减速的加速度大小为,则当B车停下时A车已距随州站路程为
物体做匀加速直线运动,在时间T内通过位移到达A点,接着在时间T内又通过位移到达B点,则物体( ) A.在A点的速度大小为 B.在B点的速度大小为 C.运动的加速度为 D.运动的加速度为
如图所示,甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的匀变速直线运动的图像,下列说法正确的是( ) A.甲是图像 B.乙是图像 C.丙是图像 D.丁是图像
如图为一质点沿直线运动的图像,已知质点从零时刻出发,在时刻恰好返回出发点,则下列说法正确的是( ) A.与时间内的位移相同 B.质点在T时开始反向运动 C.T秒末与2T秒末速度大小之比为 D.与时间内的加速度大小之比为
一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体,下列说法中正确的是( ) A. 第内的平均速度大于内的平均速度 B. 第内的平均速度大于第末的即时速度 C. 第内的位移大于头内的位移 D. 第末的速度等于第初的速度
在一大雾天,一辆小汽车以的速度行驶在高速公路上,突然发现正前方处有一辆大卡车以的速度同方向匀速行驶,小汽车紧急刹车,刹车过程中刹车失灵,如图a、b分别为小汽车和大卡车的图像,以下说法正确的是( ) A. 因刹车失灵前小汽车已减速,不会追尾 B. 在是追尾 C. 在是追尾 D. 由于初始距离太近,即使刹车不失灵也会追尾
动车把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引动力,又可以载客,而动车组就是几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)编成一组,若动车组在匀加速运动过程中,从计时开始,通过第一个所用时间是,通过第二个所用时间是,则( ) A. 动车组的加速度为,接下来的内的位移为 B. 动车组的加速度为,接下来的内的位移为 C. 动车组的加速度为,初速度为 D. 动车组的加速度为,前初速度为
质点做直线运动的位移x与时间t的关系为(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点( ) A.第内的位移是 B.前内的平均速度是 C.任意相邻内的位移差都是 D.任意内的速度增量都是
一物体做匀加速直线运动,初速度大小为,经,末速度大小为,下列说法错误的是( ) A. 物体加速度为 B. 末速度大小为 C. 内的平均速度为 D. 第二秒内位移比第一秒内位移多
关于匀变速直线运动的速度与时间关系式,以下的理解正确的是( ) ①是时间间隔开始时的速度,v是时间间隔t结束时的速度,它们均是瞬时速度 ②v一定大于 ③是在时间间隔t内速度的变化量 ④与匀变速直线运动的图像的倾斜程度无关 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
有两个做匀变速直线运动的质点,下列说法中正确的是( ) A. 经过相同的时间,速度大的质点加速度必定大 B. 若初速度相同,速度变化大的质点加速度必定大 C. 若加速度相同,初速度大的质点的末速度一定大 D. 相同时间里,加速度大的质点速度变化必定大
四个质点做直线运动,它们的速度时间图像分别如下图所示,下列说法中正确的是( ) A.在第内,质点(1)(2)(3)做加速运动 B.在第末,质点(2)(3)偏离出发点位移相同 C.四个质点在第内的平均速度相同 D.在第末,质点(4)回到出发点
甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现:甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程;乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的。为了确定乙起跑的时机,需在接力区前适当的位置设置标记。在某次练习中,甲在接力区前S0=13.5m处作了标记,并以V=9m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令。乙在接力区的前端听到口令时起跑,并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上,完成交接棒。已知接力区的长度为L=20m。求: (1)此次练习中乙在接棒前的加速度a; (2)在完成交接棒时乙离接力区末端的距离
通过“30m”折返跑”的测试成绩可以反应一个人的身体素质。在平直的跑道上,一学生站立在起点线A处,当听到起跑口令后(测试员同时开始计时),跑向正前方30m处的折返线,到达折返线B处时,用手触摸固定在折返线处的标杆,再转身跑回起点线,返程无需减速,到达起点线处时,停止计时,全过程所用时间即为折返跑的成绩。学生加速或减速过程均视为匀变速,触摸杆的时间不计。某同学加速时的加速度大小为a1=2.5m/s2,减速时的加速度大小为a2=5m/s2,到达折返线处时速度需减小到零,并且该生全过程中最大速度不超过vm=12m/s。求: (1)该学生返程(B到A过程)最快需多少时间; (2)该学生“30m折返跑”的最好成绩。
2008年初,我国南方遭受严重的雪灾,给交通运输带来极大的影响。已知汽车在水平普通路面上刹车时的加速度大小a1=7m/s2,在水平冰面上刹车时的加速度大小a2=" 1" m/s2。当汽车以某一速度沿水平普通路面行驶时,急刹车后(设车轮立即停止转动),汽车要滑行8 m才能停下。那么该汽车若以同样的速度在结了冰的水平路面上行驶,求: (1)急刹车后汽车继续滑行的距离增大了多少? (2)要使汽车紧急刹车后在冰面上8 m内停下,汽车行驶的速度不能超过多少?
一物体以一定的初速度冲上一倾角为θ的斜面,结果最后静止在斜面上,如右图所示,在第1 s内位移为6 m,停止运动前的最后1 s内位移为2 m,求: (1)在整个减速运动过程中质点的位移大小; (2)整个减速过程共用多少时间.
汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0~60 s内汽车的加速度随时间变化的图线如下图所示. (1)画出汽车在0~60 s内的v-t图线; (2)求在这60 s内汽车行驶的位移.
图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离(每两点间还有4个点没有画出来)。打点计时器的正常工作频率为f="50" Hz。 (1)如果用S1、S2、 S3、S4、S5、S6来表示各相邻两个计数点间的距离由这些已知数据计算:加速度的表达式为a=______________。其具体数值大小为a=_____m/s2 (2)D点瞬时速度v="_________" m/s。(答案均要求保留3位有效数字) (3)如果当时电网中实际的交变电流的频率是f=55Hz,而做实验的同学并不知道,那么由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏_______(填“大”或“小”).
“研究匀变速直线运动”的实验中,使用电磁打点计时器(所用交流电的频率为50 Hz),得到如图所示的纸带.图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出来,下列表述正确的是( )
(多选)如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图,在这个系统中B为一个能发射超声波的固定小盒子,工作时小盒子B向被测物体发出短暂的超声波脉冲,脉冲被运动的物体反射后又被B盒接收,从B盒发射超声波开始计时,经时间Δt0再次发射超声波脉冲,图乙是连续两次发射的超声波的位移—时间图象,则下列说法正确的是( ) A.超声波的速度为 B.超声波的速度为 C.物体的平均速度为 D.物体的平均速度为
(多选)从地面竖直上抛物体A,同时,在某高度处有一物体B自由落下,两物体在空中相遇时的速率都是v,则( ) A.物体A的上抛初速率是两物体相遇时速率的2倍 B.相遇时物体A已上升的高度和物体B已下落的高度相同 C.物体A和物体B落地时间相等 D.物体A和物体B落地速度相同
(多选)甲、乙两物体沿同一方向做直线运动,6 s末在途中相遇,它们的速度图象如图所示,可以确定( ) A.t=0时甲在乙的前方27 m处 B.t=0时乙在甲的前方27 m处 C.6 s之后两物体不会再相遇 D.6 s之后两物体还会再相遇
(多选)关于速度,下列说法正确的是( ) A.速度是表示物体运动快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量 B.平均速度就是速度的平均值,它只有大小,没有方向,是标量 C.运动物体在某一时刻或某一位置的速度,叫做瞬时速度,它是矢量 D.汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器
在一根轻绳的两端各拴一个小球,一人用手拿住绳上端的小球站在三层楼的阳台上,放手让小球自由下落,两球落地时间差为,如果站在四楼阳台上,重复上述实验,则两球落地时间差为,则( ) A.= B.> C.< D.由于具体变量不知,无法比较
近年来有一种测g值的方法叫“对称自由下落法”:将真空长直管沿竖直方向放置,自其中O点向上抛小球又落至原处的时间为T2,在小球运动过程中经过比O点高H的P点,小球离开P点至又回到P点所用的时间为T1,测得T1 、T2和H,可求得g等于( ) A. B. C. D.
甲乙两汽车沿平直公路同时同地同向驶往同一目的地,甲在前一半时间内以速度v1做匀速运动,后一半时间内以速度v2做匀速运动;乙车在前一半路程内以速度v1做匀速运动,在后一半路程内以速度v2做匀速运动,则( ) A. 甲先到目的地 B. 乙先到目的地 C. 甲、乙同时到达目的地 D. 条件不足,无法判断谁先到
作匀加速直线运动的物体,依次通过A、B、C三点,位移SAB=SBC,已知物体在AB段的平均速度大小为3m/s,在BC段的平均速度大小为6m/s,那么物体在B点的瞬时速度大小为 ( ) A. 4m/s B. 4.5m/s C. 5m/s D. 5.5m/s
某驾驶员手册规定具有良好刹车的汽车在以80km/h的速度行驶时,可以在56m的距离内被刹住,在以48km/h的速率行驶时,可以在24m的距离内被刹住,假设对于这两种速率,驾驶员所允许的反应时间(在反应时间内驾驶员来不及使用刹车,车速不变)与刹车的加速度都相同,则允许驾驶员的反应时间约等于( ) A. 0.5s B. 0.7s C. 1.5s D. 0.2s
某质点从静止开始作匀加速直线运动,已知第3s内通过的位移为s,则物体运动的加速度为( ) A. B. C. D.
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