在图中,甲、乙两个情景能反映不同的物理知识,图甲表示力能使物体 发生改变;图乙人能将饮料吸到嘴中,是利用了 的作用.
![]() 潜水员由水面下2m深处潜入水面下20m深处的过程中,他受到的压强、浮力变化情况是( )
A.压强增大,浮力增大 B.压强增大,浮力不变 C.压强不变,浮力增大 D.压强减小,浮力不变 将一圆柱体油桶推上台阶,现分别在A、B和C点用力,力的方向如图所示,则最小的推力是( )
![]() A.FA B.FB C.FC D.一样大 如图所示,物体重20N,在F=4N的拉力作用下,物体能做匀速直线运动,则物体受地面摩擦力的大小为( )
![]() A.24N B.20N C.8N D.4N 如图所示,三个滑轮拉同一物体在水平面作匀速直线运动,所用拉力分别为F1、F2、F3,不计滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦,那么有( )
![]() A.F1>F2>F3 B.F1<F2<F3 C.F3>F1>F2 D.F2<F3<F1 有一个塑料瓶,在侧壁上用锥子戳了三个洞,向容器中倒入水后,水从小洞中喷出如图中,正确的是( )
A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() 踢出去的足球,在空中运动时,若不计空气阻力,则足球的受力情况是( )
A.只受踢力 B.只受重力 C.既受踢力,也受重力 D.不受踢力,也不受重力 知识价值的体现之一是它可以让我们避免许多可以避免的事故.在以下安全提示中与摩擦力知识有关的是( )
A.车未停稳,请勿下车 B.在地铁车站站台上候车的人必须站在安全线以外 C.雨天路滑,驾驶员小心驾驶 D.不要在太阳光下看书 关于简单机械下列说法正确的是( )
A.使用动滑轮可以改变力的方向 B.使用定滑轮可以省一半的力 C.定滑轮可以看作是等臂杠杆 D.使用斜面不省力 下列事例中,能够减小压强的是( )
A.刀、斧、剪的刃都磨得很薄 B.把书包带做得宽些 C.用细线切割湿、软的香皂 D.吸管的一端被削得很尖 如下图所示的都属杠杆,其中属于费力杠杆的是( )
A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() 下列由做饭所联想到的物理知识,错误的是( )
A.饺子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状 B.把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就破了,是利用了力的作用是相互的原理 C.泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去 D.静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力 我国公安部规定:小汽车驾驶员和前排的乘客都应在胸前系上安全带,这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人身造成的伤害( )
A.倒车 B.车速太慢 C.突然起动 D.紧急刹车 现实生活中人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关.下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是( )
A.拦河坝的截面上窄下宽呈梯形,是因为液体的压强与液体的深度有关 B.石头扔进河里会沉进水底说明石头在水中不受浮力 C.用高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高 D.斧头的刃越薄越锋利,是采用减小受力面积的方法增大压强 下列数据中最接近生活实际的是( )
A.成年人的正常体重是50N B.人正常步行的平均速度是10m/s C.新的2B铅笔的长度为30mm D.成年人站在水平地面上对地面的压强约104Pa 如图甲所示,是酒精检测仪的简化电路,其中,定值电阻R=10Ω,电源电压为3V,R为气敏电阻,它的阻值与酒精气体含量的关系如图乙所示.
①如果通过检测仪检测到驾驶员的血液中酒精含量为12%时,电流表的示数为多少mA? ②如果用电压表作为显示装置,而且电压表读数越大时,代表酒精浓度越高,那么电压表应该并联在哪个电阻上? ![]() 在如图电路中,R1=10Ω,R2=20Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.3A.
(1)电阻R1两端的电压是多少? (2)通过R2的电流是多少? ![]() 物理学习小组成员小亮和小明分别进行了“测量定值电阻阻值”
(1)小亮的实验如下: ①请用笔画线代替导线,帮助小亮将图1中实物连接完整. ②闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移动______(选填”“A”或“B”),这样做的目的是______. ③实验过程中滑动变阻器的作用是______. (2)小明设计如图2所示的电路,测量Rx的阻值,电源电压保持不变,S是单刀双掷开关,R′是电阻箱,R是已知阻值的电阻,Rx是待测电阻,将开关S按到a,电流表的示数为I;再将开关S按到b,调节电阻箱R′的阻值,当电流表的示数为I时,读出电阻箱的阻值为R,则被测电阻Rx的阻值为______. ![]() 小敏用如图甲所示的电路图,研究通过导体的电流与导体电阻的关系,电源电压恒定,改变______调节滑动变阻器滑片,保持______不变,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在乙图中.
(1)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视______; (2)乙图中阴影部分面积所示的物理量是______; (3)电压表应该选择______的量程(填0~3V或0~15V); (4)通过分析乙图可以得到结论:______. ![]() 某物理兴趣小组的同学为探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系,设计了如图甲所示的电路.实验时他们将所选的两种金属丝接入电路1和2的位置,通过比较电压表的示数来比较电阻丝的大小.现有几根康铜合金丝和镍铬合金丝,其规格如下表所示:
(2)在探究过程中,如果将编号为A和C两根金属丝接入电路1和2的位置,则他们想探究的是导体电阻与______之间的定量关系. (3)在“交流与合作”时,有位同学提出:用如图乙所示的电路,将所选的金属丝分别接入电路M、N之间,读出电流,然后利用电流跟电阻之间的反比关系,也能探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系.你认为他的实验方法合理吗?请说明理由. ![]() 为了研究并联电路的电流特点,小薇设计了如图所示的电路进行实验.
(1)在连接电路时,开关应处于______状态. (2)小薇先将电流表接在L1所在的支路,闭合开关后,观察到灯L1、L2发光,电流表的示数却为零,电路可能存在的故障是______. (3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为l1、l2和l,根据测量结果,在误差允许范围内得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系. (4)为了验证结论的普遍性,小薇采用了更换不同灯泡继续试验的方法进行验证,你还可以采用的方法是:______. (5)根据她的实验过程,请帮她设计本实验的数据记录表格. ![]() 售货员为打开如图所示的新的塑膜袋,常用两手揉擦其中表面就能方便的将塑膜袋打开,请根据本学期所学电学知识做尝试性解释.
![]() 请完成下表中两学生电表正确使用的异同点:
这盏漂亮的小台灯被伪装成一杯饮料,光源就藏在吸管里,你不说谁都发现不了,十分有趣,吸管向下弯曲灯就亮,向上折灯就灭,看不到哪里有开关在控制,是不是有些神奇呢?其实电路隐藏在饮料杯和吸管中,里面是由高亮发光二极管、水银开关(相当于开关),导线和电池盒组成的电路,吸管里面隐藏了发光二极管和水银开关.
![]() (1)元件介绍,高亮发光二极管:节能,寿命长.其实物如图1甲(电流必须从长脚流入,短脚流出才能正常发光),电路符号为 ![]() (2)根据以上信息回答下列问题: ①请根据功能用笔划线代替导线连接图2的实物图并在方框里面画出电路图. ②水银开关里面的水银珠是导体还是绝缘体? ③观察图1丙,判断水银开关在吸管弯折处的上部还是下部? 一个阻值为2Ω的定值电阻a,允许通过的最大电流为2A,则定值电阻a两端最大可以加 的电压.另外一个阻值为3Ω的定值电阻b,两端最大可以加3V的电压,则a、b串联时通过它们的最大电流为 ,它们两端的总电压最大为 .
一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R串联而成,通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图所示,由图可得定值电阻R是曲线 (填a或b);当电源电压为 时,通过它们的电流为0.4A.
![]() 如图,电源电压保持不变,闭合S后两灯泡正常发光,两表示数都正常,一段时间后两灯突然熄灭,且电压表示数变大,电流表示数变为零,则故障原因可能是 ;排除故障后,小军再测L2两端电压,他保持b接线柱不动,只是把电压表a接线柱改接到c处,则会出现的现象是 .
![]() 在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动式灯逐渐变亮,则M应该接 ,N接 .
![]() 如图的电路图,在研究电流、电压和电阻关系时,若只改变滑动变阻器的阻值,可以探究电流与 的关系;也可用于伏安法解电阻,实验时小明观察到两个电表的示数则电流表的示数为 ,电压表的示数为 ,小明测得R的电阻是 .
![]() 夏天是雷电高发季节,为避免高大建筑物遭受雷电的破坏,常在建筑物的顶端安装避雷针,并用粗金属线与大地相连.当一大片带负电的云接近建筑物时,云层中的负电荷通过避雷针经金属线导入大地,则此时金属线中的电流方向是从 流向 .(选填“云层”或“大地”).
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