以下关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是( ) A. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 B. 哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件 C. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率 D. 胎生提高了哺乳动物的产仔率
下列动物不属于恒温动物的是( ) A.猎豹 B.响尾蛇 C.企鹅 D.大猩猩
下面哪一组是鸟类特有的特征( ) ①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行 A. ①③⑥ B. ②③④ C. ①②⑤ D②⑤⑥
鸟飞行时,牵动两翼完成飞行动作,其动力主要来自( ) A. 四肢 B. 胸骨 C. 胸肌 D. 羽毛
蜥蜴的呼吸表现为 A. 只靠肺呼吸 B. 需要皮肤辅助呼吸 C. 只靠鳃呼吸 D. 需要气囊辅助呼吸
蜥蜴和蛇等爬行动物的体表具有角质的鳞片或甲,这有利于 A. 自由运动 B. 协助运动 C. 减少体内水分蒸发 D. 保持体温恒定
两栖动物不能完全在陆地生活,主要原因是 A. 两栖动物的肺发育不完善 B. 两栖动物的生殖和发育离不开水 C. 两栖动物的体温不恒定 D. 两栖动物的心脏发育不够完善
都属于两栖动物的一组是( ) A. 乌龟、青蛙、鳄鱼 B. 大鲵、小鲵、乌龟 C. 蝾螈、大鲵、蟾蜍 D. 蟾蜍、鳄鱼、水獭
鱼游泳时的动力来源于 A. 鱼鳍的摆动 B. 尾鳍的摆动 C. 胸鳍的摆动 D. 躯干和尾鳍的摆动
在超市买冰鲜鱼时,你如何判断鱼的新鲜与否 A. 鳃丝的颜色 B. 鳞片是否完整 C. 体表是否湿润 D. 鱼鳍是否完整
河游的虾,树上唱的知了都属于节肢的理由是( ) A. 能迅速避开敌害 B. 体表有外骨骼,足和触角分节 C. 都用气管进行呼吸 D. 都有三对足、两对翅
与陆地相对干燥的环境相适应,节肢动物具有防止体内水分散失的结构是 A. 外骨骼 B. 翅 C. 气管 D. 触角分节
河蚌外套膜的功能是 A. 只有保护作用 B. 进行呼吸作用 C. 保护和形成贝壳 D. 打开和关闭贝壳
大多数软体动物用来保护自己身体的结构是 A. 角质层 B. 贝壳 C. 外骨骼 D. 脊柱
小丽同学在观察完蚯蚓后,将蚯蚓放在桌面上,不久就发现蚯蚓死去了.造成这条蚯蚓死亡的最主要原因是 A. 体表干燥,无法进行呼吸 B. 体内水分蒸发,失水太多 C. 灰尘阻滞了它的运动 D. 干燥的环境中没有食物
蚯蚓刚毛的作用是( ) A. 感觉光线 B. 感觉声音 C. 协助运动 D. 辅助呼吸
蛲虫体表包裹着一层起保护作用的 A. 脂肪层 B. 角质层 C. 鳞片 D. 贝壳
蛔虫的成虫寄生在人体的( ) A.胃 B.肺 C.小肠 D.大肠
大多数扁形动物的生活方式是 A. 寄生 B. 腐生 C. 共生 D. 自由生活
涡虫的特点是 A. 身体呈两侧对称,有前后、左右和背腹之分 B. 有口无肛门,消化后的食物残渣仍由口排出 C. 身体前端有眼点,可以感知光线 D. 以上三项都正确
水螅的体型呈辐射对称,常常可以探寻和捕获猎物,这主要依靠它的 A. 体壁 B. 触手 C. 消化腔 D. 口
“常见的腔肠动物有( ) A.珊瑚虫、海蜇 B.章鱼、鱿鱼 C.虾、蟹 D.海葵、河蚌
资料一:现代遗传学的奠基人孟德尔,青年时代在修道院做修士,后在教会学校任教。自1854年起,他在修道院的花园里从事了9年的豌豆杂交试验,从34种豌豆中选出22种性状稳定的品种,从中又选出7对性状有明显差别的豌豆品种进行大量杂交实验。 资料二:豌豆的全株有高茎和矮茎;花有白色和紫色;种子有圆粒和皱粒等等。孟德尔进行大量豌豆杂交实验,通过豌豆实验,发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。 资料三:孟德尔的豌豆杂交实验:将纯种高茎豌豆和矮茎豌豆杂交后得到了子一代豌豆,把子一代种子种下去后得到子二代。子代豌豆性状表现如下图: ⑴资料一可以体现生物多样性中的__________________多样性。 ⑵根据资料二所述,:写出豌豆的一对相对性状:___________________________。 ⑶根据资料三:可以判断出___________________是显性性状。 ⑷若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则子一代豌豆基因组成为_________。 ⑸子二代中,高茎豌豆的概率是_____________,其基因型为____________________。 ⑹子一代中全都是高茎豌豆,而子二代中出现了矮茎豌豆,这种现象在遗传学上称为_______________。
国家卫计委通报,1月份全国累计报告人感染H7N9禽流感发病192例,死亡79例。福建检验检疫局多策并举:一自查自纠,做好自我防护工作。二提升检疫能力。对巡查和申报中有发热、咳嗽、呼吸困难等呼吸道传染病症状的出入境人员,采取相应措施。三提升精准检疫。四提升防控能力。加强口岸生产经营单位卫生监督,禁止场所内饲养活禽。患H7N9禽流感的病人会出现严重肺炎,症状包括发烧、咳嗽、呼吸困难。世卫组织将和其合作伙伴继续研究H7N9病毒的特性以有必要制作疫苗时使用。许多学校开展了“春季传染病防控”活动。首先,及时制定疾病防控预案。第二,开展宣传教育,增强防范意识。第三,坚持每日通风、消毒等常规预防措施。第四,严格执行班级日常晨检和疾病报告制度,做到早发现早治疗。请回答: ⑴ H7N9禽流感的病原体是_____________,它与细菌的区别在于没有____________结构。 ⑵ 扑杀和焚毁患有禽流感或携带禽流感病毒的活禽,这一措施属于_________________。 ⑶ 学校的第三项传染病防控措施,属于预防传染病措施中的_______________________。 ⑷ 若科研人员疫苗研制成功,这种免疫属于_____________________________________。
中国的“神舟十一号”载人飞船成功发射升空,与天宫二号太空实验室对接组成组合体。在为期33天的太空之旅中,进行多项科学试验,包括了太空植物栽培试验。 资料一:太空育种培育出了一批优良的新品种。太空黄瓜,雌花多是地面瓜秧的1.5倍,藤壮瓜多瓜体奇大,抗病力强,清凉爽口汁多肉嫩。太空番茄株高茎粗,果穗多,高产23.3%。太空西瓜含糖量达13%,固形物增多,纤维少个头大,沙甜可口。太空大蒜能长到近半斤重。 资料二:太空育种可使作物本身的染色体产生缺失、重复、易位、倒置等基因突变。自然环境中,植物种子也发生变异,称为自然变异,太空育种本质只是加速生物界的自然变异。 (1)太空黄瓜是由雌花的________________发育来的。 (2)下图是生物体性状表现的概念图: ①是________________③是___________________ (3)因为②________________的改变,太空蔬菜的种子发生变异,这种变异导致了生物的_______________发生改变,从而培育出了一批优良的新品种。 (4)太空育种的大蒜能长到近半斤重,这种变异属于___________________。
下图是表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。A、B、C、D表示直接与人体内环境进行物质交换的四种器官,①②是有关生理过程。据图回答: ⑴ 人体内环境与A交换气体必须通过的结构是______________________。 ⑵ B内的营养物质经①进入人体内环境,①表示的过程是________________________。 ⑶ 如果从外界摄入淀粉类食品,在B内最终被分解为_________________进入内环境,然后在细胞的_____________ 内氧化分解为_________________________。 ⑷ ②过程表示___________________________。 ⑸ D表示的器官是___________________。
“金砖国家”已经成为新兴市场国家和发展中国家合作的一块闪亮招牌, 2017年9月3日至5日在福建省厦门市主办金砖国家领导人第九次会晤。 资料一:厦门是福建省第四大岛屿,环境优美,是我国东南沿海对外贸易的重要口岸。厦门被称为鹭岛,凤凰木为厦门市市树,三角梅为市花,白鹭为市鸟。 资料二:厦门珍稀海洋物种国家级自然保护区保护的主要物种有:文昌鱼、中华白海豚和各种白鹭等。 (1)三角梅和凤凰木在厦门城市生态系统中,都属于___________者。通过光合作用,不但能固定太阳能,还能释放_________。 (2)白鹭在厦门岛上自古就有,体温_______________,被覆_______,前肢特化为_____,适应飞行生活。请说出其他你知道的一种鸟的名称__________。 (3)中华白海豚有胎生、哺乳的特征,属于_______动物。但其身体为流线型,皮肤光滑无毛,适于生活在海洋中,这说明了生物对环境的_____________。
如图所示,生态系统的碳循环示意图: ⑴ 图中A、B表示两种生理活动,它们分别是_________________、_________________。 ⑵ 能够维持生物圈碳-氧平衡的是______________;在其细胞内进行这一生理活动的场所是_________________。 ⑶ C表示生态系统中的两种生物之间的________________关系。
判断题 (1)形成果实和种子之前必须完成的两个重要的生理过程是传粉和受精。 (______) (2)运动系统完成运动,受神经系统的协调和控制,不需要其它系统的参与。(_______) (3)蚂蚁的生殖发育经过了受精卵、若虫、成虫三个时期。(_____)
下图是某生态系统的能量流动过程,如图所示,据图回答。 (1)生态系统中的食物链可表示为_________________________。(用字母和箭号表示) (2)从能量流动示意图中可以看出,能量流动的特点是_____________________。 (3)大肆捕杀C之后,B的数量变化是____________________________________。 (4)从图中可以看出,所有生物生命活动的能量来源是______________________。
|