下列不属于学习行为的是

A．小猫生下来会吃奶           B．大山雀偷饮牛奶

C．小狗做算术表演             D．蚯蚓走“T”型迷宫

某同学将六种生物依据某一标准进行分类，你认为他进行分类的依据是（     ）

类群：1 蜗牛  海葵   昆虫     2 眼镜蛇  青蛙   麻雀

A. 体温是否恒定    B. 有无脊柱    C. 呼吸方式的不同    D. 生殖方式的不同

青蛙在冬眠时，体内细胞与外界环境进行气体交换是通过（  ）

A．皮肤    B．肺    C．皮肤和肺    D．皮肤或肺

如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题：

（1）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹__________，有口无肛门。

（2）B属于__________动物（类群），身体呈辐射对称，体壁有_______个胚层，有口无肛门。

（3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的__________动物（类群）。

（4）D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有__________，有口有肛门。

（5）E是河蚌，属于软体动物，它的贝壳是由__________分泌的物质形成的。

下图是我国常见的粮食作物，据图回答问题。

（1）马铃薯的茎因为适应了某一特殊环境而改变了它原有的形态结构，所以其茎属于__________茎。

（2）马铃薯的叶脉属于__________脉，花的各部分基数为__________，种子的胚具有__________片子叶，所以马铃薯属于_____________植物。

（3）小麦的叶脉属于__________脉，花的各部分基数为__________，种子的胚具有__________片子叶，所以小麦属于__________植物。

如图所示是几种不同类别的植物，请分析并回答问题。

（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[  ]__________类植物。

（2）A类植物用__________ 进行生殖，但它的生殖过程离不开__________，所以必须生活在阴湿的环境中。

（3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生种子，但B类植物的种子有____________包被着，C类植物的种子是__________的，没有__________包被。

（4）具有根、茎、叶的植物有__________。（填序号）

下面是菜豆种子和玉米种子的结构模式图，请据图回答：

（1）菜豆种子由种皮和_________两部分构成。

（2）为菜豆种子的萌发提供营养的结构是[   ]_________ 。

（3）玉米的果皮和种皮紧密结合在一起，不易分开，因此，我们常说的玉米种子实际上是植物的________。

（4）菜豆种子和玉米种子的结构有所不同，菜豆种子的子叶有______________ 片，而玉米种子的子叶有________片。

细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，下图是动物细胞和植物细胞的结构模式图．请据图回答下列问题．

（1）对比A、B两图可以看出，植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构外，一般还具有[③]叶绿体、[①]细胞壁、[]_____．

（2）细胞结构中，[]_____含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制细胞代谢．

（3）紧贴细胞壁内侧的一层薄膜叫_____，能够控制物质进出细胞．

（4）A、B细胞中都有的能量转换器是_____．

为了探究种子的萌发是否需要水分和氧气，小娟同学用菜豆种子为材料，设计如图所示的实验（玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子，均为饱满且具有完整活性的胚，杯内为清水，其他条件相同且适宜）。结果，只有种子B萌发。

（1）种子A不萌发、种子B萌发，说明种子萌发需要_________。

（2）种子B萌发、种子C不萌发，种子C不萌发的原因是缺少______________。

（3）该实验的结论是：种子萌发需要_________________和____________________________。

如图示光学显微镜结构，回答下列问题：

（1）若目镜①是10×，物镜③是45×，则使用这组镜头可观察到放大了____倍的物像。

（2）转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼应注视_________。

（3）如果转动物镜和移动玻片标本，都未能把视野中的污点移走，则可以判定污点在_________上。

（4）若将视野左上方的物像移至视野中央，应将载玻片向__________移动。

判断下列说法是否正确

（1）水绵是常见的海洋藻类。（________）

（2）海带是多细胞的植物体。（________）

（3）苔藓植物是用孢子繁殖，蕨类植物不是用孢子繁殖。（________）

（4）蛔虫体表有角质层，能抵抗人体消化液的侵蚀。（________）

（5）松的针形叶更有利于降低水分的蒸腾。（________）

（6）线形动物都是营寄生生活的。（________）

（7）我国提出了对野生植物加强保护、积极发展、合理利用的方针。（________）

将下列每种植物与他们所具有的主要特征合理配伍     

某中学七年级三班的同学要进行野外动物调查，行动前，他们不需要（    ）

A. 每6~7人为一组，确定好组长、记录员和各小组成员的任务

B. 与所有学生家长取得联系，并要求家长陪同一起进行调查

C. 选择好调查场所、设计好调查路线

D. 制订好调查计划、准备好调查工具

下列对动物类群特征的描述中，错误的是

A. 腔肠动物——有口无肛门，身体呈辐射对称

B. 环节动物——身体分节，体表有角质层

C. 软体动物——身体柔软，体表有外套膜

D. 节肢动物——身体和附肢分节，体表有外骨骼

下列结构中，与珍珠的形成有关的是（     ）

A. 外胚层    B. 外套膜    C. 珍珠腺    D. 贝壳

在下列蛔虫的形态结构特点中，不属于其适于寄生生活特点的是（     ）

A. 身体呈圆柱形    B. 体表有角质层

C. 生殖器官发达    D. 消化管结构简单

蝗虫的身体分为 （     ）

A. 头、胸、腹三部分    B. 头胸、腹两部分

C. 头、躯干两部分    D. 头、躯干、尾三部分

猪肉绦虫的成虫长期寄生在人体的部位是（     ）

A. 大肠    B. 小肠    C. 胃    D. 心脏

下列不属于腔肠动物的主要特征的是（     ）

A. 身体呈辐射对称    B. 体表有刺细胞    C. 有口无肛门    D. 背腹扁平

下列不属于国家一级重点保护植物的是（     ）

A. 金花茶    B. 望天树    C. 银杉    D. 雪松

下列对裸子植物的叙述错误的是（     ）

A. 根系非常发达    B. 只能生活在肥沃的土壤中

C. 能产生种子    D. 种子裸露，没有果皮包被着

苔藓植物和蕨类植物的共同特征是（　　）

A. 无根、茎、叶    B. 用种子繁殖后代

C. 用孢子繁殖后代    D. 有根、茎、叶

下列植物中，由于没有真正的根，叶既能进行光合作用，又能吸收水分和无机盐的是（　　）

A. 水绵    B. 葫芦藓    C. 玉米    D. 落叶松

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江水泛绿是由于下列哪类植物大量繁殖引起的（   ）

A. 裸子植物    B. 苔藓植物

C. 蕨类植物    D. 藻类植物

在进行校园植物调查时，具体的步骤为（　　）

①制定周密的方案   ②按照方案有序进行   ③做好调查记录   ④采集好标本

A. ①②③    B. ③②④    C. ①④③    D. ③①②④

下列属于双子叶植物的是（）

A、玉米   B、花生             C、水稻          D、小麦

下列不属于叶的结构的是（   ）

A. 托叶    B. 叶柄    C. 腋芽    D. 叶片

下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（   ）

A. 整个身体由一个细胞构成

B. 能够完成呼吸排泄和对外界刺激发生反应等各项生命活动

C. 都是对人类有害的

D. 大多数生活在水域环境中

人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有（ ）

A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 系统

生物体的结构是有层次的，我们常吃的苹果属于（   ）

A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 植物体