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如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题: (1)A是涡虫,属于...

如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题:

(1)A是涡虫,属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹__________,有口无肛门。

(2)B属于__________动物(类群),身体呈辐射对称,体壁有_______个胚层,有口无肛门。

(3)C是蚯蚓,属于无脊椎动物中的__________动物(类群)。

(4)D是蛔虫,属于线形动物,身体细长呈圆柱形,体表有__________,有口有肛门。

(5)E是河蚌,属于软体动物,它的贝壳是由__________分泌的物质形成的。

 

扁平 腔肠 两(或2) 环节 角质层 外套膜 【解析】试题分析:(1)对动物进行分类,除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类;(2)图中,B水螅属于腔肠动物;A涡虫属于扁形动物,D蛔虫属于线形动物,C蚯蚓属于环节动物,E河蚌属于软体动物,据此答题。 (1)A涡虫的身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、无体腔,有口无肛门,属于扁形动物;(2)B水螅生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物;(3)C是蚯蚓,身体有许多环形体节组成,因此,属于无脊椎动物中的环节动物;(4)D蛔虫的身体细长,圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,有假体腔,属于线形动物;(5)E是河蚌,属于软体动物,它的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。 点睛:解答此题的关键是掌握各种动物的特征,难度不大,要正确识图。  
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考点分析:
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下图是我国常见的粮食作物,据图回答问题。

(1)马铃薯的茎因为适应了某一特殊环境而改变了它原有的形态结构,所以其茎属于__________茎。

(2)马铃薯的叶脉属于__________脉,花的各部分基数为__________,种子的胚具有__________片子叶,所以马铃薯属于_____________植物。

(3)小麦的叶脉属于__________脉,花的各部分基数为__________,种子的胚具有__________片子叶,所以小麦属于__________植物。

 

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如图所示是几种不同类别的植物,请分析并回答问题。

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[  ]__________类植物。

(2)A类植物用__________ 进行生殖,但它的生殖过程离不开__________,所以必须生活在阴湿的环境中。

(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生种子,但B类植物的种子有____________包被着,C类植物的种子是__________的,没有__________包被。

(4)具有根、茎、叶的植物有__________。(填序号)

 

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下面是菜豆种子和玉米种子的结构模式图,请据图回答:

(1)菜豆种子由种皮和_________两部分构成。

(2)为菜豆种子的萌发提供营养的结构是[   ]_________ 

(3)玉米的果皮和种皮紧密结合在一起,不易分开,因此,我们常说的玉米种子实际上是植物的________

(4)菜豆种子和玉米种子的结构有所不同,菜豆种子的子叶有______________ 片,而玉米种子的子叶有________片。

 

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细胞是构成生物体结构和功能的基本单位,下图是动物细胞和植物细胞的结构模式图.请据图回答下列问题.

(1)对比A、B两图可以看出,植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构外,一般还具有[③]叶绿体、[①]细胞壁、[]_____

(2)细胞结构中,[]_____含有遗传物质,能够传递遗传信息,控制细胞代谢.

(3)紧贴细胞壁内侧的一层薄膜叫_____,能够控制物质进出细胞.

(4)A、B细胞中都有的能量转换器是_____

 

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为了探究种子的萌发是否需要水分和氧气,小娟同学用菜豆种子为材料,设计如图所示的实验(玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子,均为饱满且具有完整活性的胚,杯内为清水,其他条件相同且适宜)。结果,只有种子B萌发。

(1)种子A不萌发、种子B萌发,说明种子萌发需要_________

(2)种子B萌发、种子C不萌发,种子C不萌发的原因是缺少______________

(3)该实验的结论是:种子萌发需要_____________________________________________

 

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