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为了探究种子的萌发是否需要水分和氧气,小娟同学用菜豆种子为材料,设计如图所示的实...

为了探究种子的萌发是否需要水分和氧气,小娟同学用菜豆种子为材料,设计如图所示的实验(玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子,均为饱满且具有完整活性的胚,杯内为清水,其他条件相同且适宜)。结果,只有种子B萌发。

(1)种子A不萌发、种子B萌发,说明种子萌发需要_________

(2)种子B萌发、种子C不萌发,种子C不萌发的原因是缺少______________

(3)该实验的结论是:种子萌发需要_____________________________________________

 

适量的水分 空气(氧气) 适量的水分 充足的氧气 【解析】试题分析:种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质,据此答题。 (1)种子A、种子B唯一不同的变量是水分,种子A缺乏一定的水分不萌发、种子B有适量的水分萌发,因此说明种子萌发需要适量的水分;(2)种子C被水淹没,缺乏充足的空气,不萌发,因此种子C不萌发的原因是缺少空气;(3)该实验的结论是:种子萌发需要适量的水分、充足的空气。 点睛:解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照实验中变量的唯一性。  
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考点分析:
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如图示光学显微镜结构,回答下列问题:

(1)若目镜①是10×,物镜③是45×,则使用这组镜头可观察到放大了____倍的物像。

(2)转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,双眼应注视_________

(3)如果转动物镜和移动玻片标本,都未能把视野中的污点移走,则可以判定污点在_________上。

(4)若将视野左上方的物像移至视野中央,应将载玻片向__________移动。

 

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判断下列说法是否正确

(1)水绵是常见的海洋藻类。________

(2)海带是多细胞的植物体。________

(3)苔藓植物是用孢子繁殖,蕨类植物不是用孢子繁殖。________

(4)蛔虫体表有角质层,能抵抗人体消化液的侵蚀。________

(5)松的针形叶更有利于降低水分的蒸腾。________

(6)线形动物都是营寄生生活的。________

(7)我国提出了对野生植物加强保护、积极发展、合理利用的方针。________

 

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将下列每种植物与他们所具有的主要特征合理配伍     

 

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某中学七年级三班的同学要进行野外动物调查,行动前,他们不需要(    )

A. 每6~7人为一组,确定好组长、记录员和各小组成员的任务

B. 与所有学生家长取得联系,并要求家长陪同一起进行调查

C. 选择好调查场所、设计好调查路线

D. 制订好调查计划、准备好调查工具

 

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下列对动物类群特征的描述中,错误的是

A. 腔肠动物——有口无肛门,身体呈辐射对称

B. 环节动物——身体分节,体表有角质层

C. 软体动物——身体柔软,体表有外套膜

D. 节肢动物——身体和附肢分节,体表有外骨骼

 

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试题属性

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