Question

图1为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体所受合力关系”的实验装置．拉力传感器能记录小车受到拉力的大小．在长木板上相距L=48．00cm 的A、B两位置各安装一个速度传感器，分别记录小车到达A、B时的瞬时速率．实验主要步骤如下：

①将拉力传感器固定在小车上

②把木板C端适当垫高，平衡摩擦力

③把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连

④接通电源后自C点释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B 时的瞬时速率v_A、v_B

⑤改变所挂钩码的数量，重复④的操作[

（1）步骤②中，平衡的摩擦力是指

A．小车与长木板之间的摩擦力

B．细线与定滑轮之间的摩擦力

C．小车与长木板之间的摩擦力和细线与定滑轮之间的摩擦力

（2）表中记录了实验测得的几组数据，v_B²-v_A²是两个速度传感器记录速率的平方差，则加速度的表达式 a=         （用题中的字母符号表示），表中第3次的实验数据为＿＿＿         （结果保留三位有效数字）．（纵坐标1．0改成1．5）

（3）由表中数据，在坐标纸上作出a～F关系图线（图2中已画出理论图线）；

（4）对比实验图线与理论图线的偏差，你认为合理的解释为     ．

Answer

（1）A （2）a=2．44m/s2（3）图象如图所示

（4）因为没有完全平衡摩擦力

【解析】试题分析：（1）本实验绳子的拉力由传感器直接读出，则只要平衡小车与长木板之间的摩擦力即可，故A正确，BC错误；（2）根据匀变速直线运动的位移与速度公式：，可以求出：，代入第3次实验数据得

（3）根据表中数据，得出图象如图所示：

（4）对比图象可知，实际图象没有过原点而是和横坐标有交点，造成原因是因为没有完全平衡摩擦力．

考点：探究“加速度与物体所受合力关系”的实验

【名师点睛】本题关键要明确实验原理，正确进行误差分析和数据处理是对学生学习实验的基本要求，掌握运动学公式中速度和位移的关系，要加强这方面的训练．