附加题：等边三角形给人以“稳如泰山”的美感，它具有独特的对称性，请你用两种不同的分割方法，将以下两个等边三角形分别割成四个等腰三角形．（在图中画出分割线，并标出必要的角的度数）
考点分析：
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计算：
（1）（
+2）（3
-5
）；
（2）
×
÷（-
）．
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某校九年级上学期期末统一考试后，甲、乙两班的数学成绩（单位：分）的统计情况如下表所示：
| 班级 | 考试人数 | 平均分 | 中位数 | 众数 | 方差 |
| 甲 | 55 | 88 | 76 | 81 | 108 |
| 乙 | 55 | 85 | 72 | 80 | 112 |
从成绩的波动情况来看，你认为
班学生的成绩的波动更大；从各统计指标（平均分、中位数、众数、方差）综合来看，你认为
班的成绩较好．
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如图，折叠直角梯形纸片的上底AD，点D落在底边BC上点F处，已知DC=8cm，FC=4cm，则EC长
cm．
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在▱ABCD中，若∠A：∠B=2：1，AD=20cm，AB=16cm，则AD与BC两边间的距离是
cm，▱ABCD的面积是
cm
2．
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+
=0，那么
= ．