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“一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。”这首古诗所蕴...

一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。这首古诗所蕴涵的哲理主要是(   )

A. 物质和运动是辩证统一的    B. 运动和静止是辩证统一的

C. 物质运动是有规律的    D. 规律具有客观性

 

B 【解析】试题分析:“一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹”强调了静止,“东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声”强调了运动,所以,这首诗既写出了动态,又写出了静态,以静显动,以动衬静,动静结合,写出了一幅动静结合雨后池塘春景图,B符合题意;A选项中没有体现静止,不合题意;没有体现规律,CD都不合题意。
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考点分析:
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你见,或者不见我,我就在那里,不悲不喜;你念,或者不念我,情就在那里,不来不去……”与上述材料蕴含哲理一致的是

A. 近水楼台先得月,向阳花木易为春

B. 橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳

C. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

D. 天行有常,不为尧存,不为桀亡

 

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有人说:“纸箱是物质,被火烧后变成灰;树木是物质,人们可以把它加工成家具、纸张。这说明物质是可以改变的。”这句话的片面性在于

A. 看到了物质的具体形态是可以改变的

B. 承认了物质和物质的具体形态的联系

C. 把物质和物质的具体形态混为一谈

D. 否认了物质的客观实在性

 

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所谓科学发展观,就是用科学的世界观和方法论来看待和解决为什么发展,为谁发展和怎样发展的问题。我们之所以要用科学的世界观和方法论来看待和解决为什么发展,为谁发展和怎样发展的问题,是因为

A.人类社会的发展取决于科学的世界观和方法论

B.哲学是科学世界观和方法论的统一

C.只要树立正确的世界观和方法论,办事情就会一帆风顺

D.科学的世界观和方法论能够正确指导人们认识世界和改造世界

 

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在当前的新课程改革过程中,学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际的关系。这说明思维与存在的关系问题   

A.贯穿哲学发展的始终

B.是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题

C.是哲学的基本问题

D.首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题

 

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下列观点与“现实世界是理念世界的影子”蕴含的哲学道理最相一致的是

①世界不过是意志的表象

②世界是绝对观念的异化

③人的理性为自然界立法

④世界是上帝意志的产物

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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