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2016年,海南三亚房价涨幅创全国第一。为稳定楼市,海南省于2017年4月14日...

2016,海南三亚房价涨幅创全国第一。为稳定楼市,海南省于2017414日出台了《关于限制购买多套商品住宅的通知》,要求从即日起,非本省户籍限购1套房,本省居民购第3套房暂停发放贷款。假定其它条件不变,此次限购对楼市带来的最直接影响可图示为(   )

A. A    B. B    C. C    D. D

 

D 【解析】根据题目的表述,为稳定楼市H省要求从即日起,非本省户籍限购1套房,本省居民购第3套房暂停发放贷款。假定其它条件不变,H省的房子的需求量相对会下降,从而房子的价格也会下降,故D图像正确表述了题目的要求。A、B曲线反映的是供给曲线的变化,与题意不符。C图像反映了需求增加,错误,排除。  
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考点分析:
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随着互联网的普及、电子商务和物流业的发展,网上购买菜品的家庭越来越多。人们凭借信用卡通过“电子菜箱”或“网上超市”非常容易购买到自己所需的各种放心菜。假如其他条件不变,网上购菜越来越普遍将使(   )

A. 货币的本质发生变化    B. 金属货币与纸币退出流通领域

C. 纸币流通的速度减慢并发生通货紧缩    D. 信用卡的转账结算业务增加

 

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中国的传统文化中包含着乐于分享的价值取向,随着中国的发展,分享的内容不断丰富,分享的范围也在不断扩展。

材料一:2017年上半年,我国自然灾害以地震、洪涝、泥石流为主,各类自然灾害共造成全国6877万人次受灾,505人死亡。对此,各地支付积极组织民众根据各地险情特点有针对的积极投入救灾工作,对民众转移安置和生活救助。

材料二:法治与改革,如车之两轮,鸟之双翼。数据显示,随着经济和社会的发展,2016年是全面深化改革关键之年,各方面共出台改革成果415条。与之相对应的是,这一年中,全国人大委员会在深入了解,征求民众的基础上,修改了25 部法律,审议通过涉及各类改革和发展,并为之提供法律依据。

材料三:近年来,我国在国际交往中致力于构建国与国之间的合作共赢,分享发展机遇的新型关系。在“一带一路”战略实施过程中,我国通过经济、政治、文化的多方交流与合作,推动了沿线国家的政治互信、经济融合,以及世界经济的发展。

结合上述材料,探究回答下列问题:

(1)结合材料一,分析政府做法所体现的辩证唯物论道理。

(2)全国人大常委会修改法律是如何体现实践是认识的基础的?

(3)请运用《生活哲学》中联系的观点,论证我国致力于构建合作共赢、分享发展机遇的新型国际关系的必要性。

要求:①观点紧扣主题,理论联系材料加以论证。

②科学术语使用规范,字数200字左右。

 

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材料一:2017年江苏省政府工作报告强调,切实增加民生投入,全省公共财政支出75%以上用于民生保障,省级财政民生支出比重达到80%。深入落实促进居民增收政策,城乡居民人均可支配收入分别达到40152元和17606元。

材料二:人们把那些大学毕业后选择留在大城市工作的低收入群体称做“蚁族”。他们和蚂蚁有许多相似的特点:高智、弱小、群居。仅北京一地就有至少10万“蚁族”,既然大城市不好生存,为何不回家乡去?“家乡太小,放不下我的理想,也无法实现我的人生价值。”这句话道出了大部分“蚂蚁”的心声。

(1) 结合材料一,运用历史唯物主义知识,分析说明江苏省政府努力保障和改善民生做法的正确性。

(2)结合材料二,从价值创造与实现的角度分析, “蚁族”群体如何更好地实现自身价值?

 

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2016年是“十三五”规划的开局之年。随着近日各地两会陆续召开,2016年的地方GDP增速目标纷纷“出炉”。截止1月26日,在26个已经召开两会的省份中(其中一个省份发展目标尚未出炉),有16个省份相较2015年GDP增速目标下调了今年的目标,下调幅度最多达2个百分点,还有8个省份维持去年目标,只有一个省上调了目标。GDP增速目标引发广泛关注。经济降速的同时,创新.协调.绿色.开放.共享五大发展理念,贯穿于全国各省区市“十三五” 规划建议的字里行间,勾勒出中国“十三五” 时期发展的价值取向。未来五年之内,全国各地必须“精准施治”弥补各自发展的最大短板,这决定了五年之后全国层面能否如期兑现全面小康的庄严承诺。

(1)简要说明“精准施治”弥补短板蕴含的唯物辩证法原理。

(2)请用一切从实际出发,实事求是的知识,简要说明如何实施“精准施治”?

 

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材料一:党的报告中指出:要推动文化事业和文化产业发展,满足人民过上美好生活的新期待,必须提供丰富的精神食粮。要深化文化体制改革,完善文化管理体制;健全现代文化产业体系和市场体系,创新生产经营机制,完善文化经济政策,培育新型文化业态,提高国家文化软实力。

材料二:我校为让阅读成为师生的一种需要、一种乐趣、一种习惯、一种收获,在2017年十月开展了以“润泽书香,塑造高尚灵魂”为主题的书香校园活动。努力创建“书香个人”“书香集体”“书香家庭”,努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,以丰富师生精神生活,促进学生综合素质的全面提高。

(1)结合材料一,运用文化生活的有关知识,说明国家提高文化软实力的原因。

(2)结合材料二,运用文化生活的有关知识,说明我校开展书香校园活动的意义?

 

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