党和政府高度关注民生问题，不断改进工作作风，深入群众，着眼于解决民众不满意的问题，自觉接受人民的监督和检验。其根本原因是
A. 党和政府坚持对人民负责的原则
B. 群众路线是党的生命线和根本工作路线
C. 我国是人民民主专政的社会主义国家
D. 赢得人民群众信任是一切工作的中心
我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”这意味着（ ）
A. 公民具有直接管理国家的权力
B. 公民都应有选举权和被选举权
C. 公民的言论、集会、游行的自由不受约束
D. 公民有参与国家政治生活的权利和自由
李克强总理在今年的《政府工作报告》中把“统筹做好保障和改善民生工作”作为政府工作重点，分别从就业、收入、社保、住房等方面予以保障。总理强调重视民生最根本的原因是 （ ）
A. 我国是公民当家作主的国家 B. 我国是人民民主专政的国家
C. 政府的职责、宗旨所在 D. 社会主义民主具有全民性
自媒体，是私人化、平民化、自主化、泛滥化的传播者利用现代化、电子化的手段和平台（如QQ、手机短信、博客、微博、微信、百度官方贴吧、论坛/BBS等），向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体。某班开展主题为“自媒体与文化江西”的社会实践活动，邀你分享智慧和创意。A组同学关注江西旅游文化产品，在实地调研基础上提出一个创意：设立一个名为“传统江西，好礼相送”的微信公众平台，向来江西旅客推介具有江西传统文化特色的纪念品，如：庐山风光手机壳、滕王阁3D立体拼图、红军卡通人物U盘、客家围屋小首饰、婺源特色木梳等等。
结合材料，从文化传承与创新的角度，说明该创意的文化价值。
贫困地区是我国民族民间非物质文化遗产资源集中汇聚的地区。随着扶贫搬迁、城镇化和农村社区化改造进程的加快，非物质文化遗产资源开发、保护和利用不足，文化传承后继乏人。据统计，贫困地区1.8万个乡镇，绝大多数没有非物质文化遗产保护团队。《规划纲要》明确提出要“重视发现和培养非物质文化遗产项目代表性传承人，大力营造有利于非物质文化遗产保护的环境。”
结合材料，从文化生活角度，分析保护开发贫困地区的非物质文化遗产的原因。
2017年春季开学以来，“什么时候开始社会实践活动” 成都双流中学高一高二同学们的热词。综合实践活动是基础教育课程体系的组成部分。社会实践是综合实践活动的一种形式，是在教师的指导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的直接体验、密切联系学生自身生活和社会实际、以学生的生活和体验为核心、综合运用知识的实践性活动形态。双流中学积极落实基础教育课程体系，截至2017年2月我校已有近3万名学生参与了社会实践，获得合格学时学分。
（1）结合材料，运用求索真理的历程的知识，分析我校为什么要积极让学生参与社会实践活动？
（2）请运用所学“生活与哲学”的知识，为同学们有效参与社会实践提出两条建议。
