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自媒体,是私人化、平民化、自主化、泛滥化的传播者利用现代化、电子化的手段和平台(...

自媒体,是私人化、平民化、自主化、泛滥化的传播者利用现代化、电子化的手段和平台(如QQ、手机短信、博客、微博、微信、百度官方贴吧、论坛/BBS等),向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体。某班开展主题为“自媒体与文化江西”的社会实践活动,邀你分享智慧和创意。A组同学关注江西旅游文化产品,在实地调研基础上提出一个创意:设立一个名为“传统江西,好礼相送”的微信公众平台,向来江西旅客推介具有江西传统文化特色的纪念品,如:庐山风光手机壳、滕王阁3D立体拼图、红军卡通人物U盘、客家围屋小首饰、婺源特色木梳等等。

结合材料,从文化传承与创新的角度,说明该创意的文化价值。

 

①实现了文化传播在形式上创新、载体上出新,有助于促进文化市场繁荣。②有助于江西优秀传统文化的交流传播继承和发扬。③旅游文化产品的亲和力和认可度,满足不断增长的精神文化需求。有助于增强旅客对江西传统文化的认知和红都形象的认识,树立文化自觉和自信。 【解析】本题以某班开展主题为“自媒体与文化江西”的社会实践活动,邀你分享智慧和创意为话题,要求考生结合材料,从文化传承与创新的角度,说明该创意的文化价值,属于意义类的解答题。考生在分析说明时,首先要注意本题的知识限定是文化传承与创新的角度,然后考生可以从文化创新对实践的意义、文化创新对文化繁荣的意义、文化创新对满足市场需求的意义的角度进行分析说明即可。  
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考点分析:
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贫困地区是我国民族民间非物质文化遗产资源集中汇聚的地区。随着扶贫搬迁、城镇化和农村社区化改造进程的加快,非物质文化遗产资源开发、保护和利用不足,文化传承后继乏人。据统计,贫困地区1.8万个乡镇,绝大多数没有非物质文化遗产保护团队。《规划纲要》明确提出要“重视发现和培养非物质文化遗产项目代表性传承人,大力营造有利于非物质文化遗产保护的环境。”

结合材料,从文化生活角度,分析保护开发贫困地区的非物质文化遗产的原因。

 

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2017年春季开学以来,“什么时候开始社会实践活动” 成都双流中学高一高二同学们的热词。综合实践活动是基础教育课程体系的组成部分。社会实践是综合实践活动的一种形式,是在教师的指导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的直接体验、密切联系学生自身生活和社会实际、以学生的生活和体验为核心、综合运用知识的实践性活动形态。双流中学积极落实基础教育课程体系,截至2017年2月我校已有近3万名学生参与了社会实践,获得合格学时学分。

(1)结合材料,运用求索真理的历程的知识,分析我校为什么要积极让学生参与社会实践活动?

(2)请运用所学“生活与哲学”的知识,为同学们有效参与社会实践提出两条建议。

 

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2017年3月5日,李克强总理在政府工作报告中指出:今年网络提速降费要迈出更大步伐,年内全部取消手机国内长途和漫游费。3月6日,中国移动、中国联通、中国电信三大网络营运商立即作出回应:今年10月1日起将全面实施,取消手机国内长途和漫游费。同时,将根据各营运商4G网络覆盖水平的基本状况,围绕李克强总理提出的网络提速降费的要求,结合市场运行变化规律,有计划、分步骤、科学的更新4G网络运营基础设施,持续打造新的精品,保证提速降费取得成效。

(1)结合上述材料,运用探究世界的本质与把握思维的奥妙的相关知识,简要说明三大网络营运商如何保证网络提速降费取得成效?

(2)在网络提速降费过程中,三大网络运营商是怎样发挥意识能动作用的?

 

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泉州,古称刺桐城,是古代“海上丝绸之路”的东端起点。意大利旅行家马可·波罗在他的《游记》里说,若有一只船去基督教诸国,必有100只船来这刺桐港。东州先民离乡出外谋生的同时,也将其文化带到异国他乡。在东南亚各国华人社会中,供奉泉州乡土神祗的寺庙宫观到处可见,他们都认为泉州寺观为其祖庭。这说明了

①各民族文化都是世界文化中不可缺少的

②中华文化源远流长,具有强大的凝聚力

③要在交流、借鉴与融合中实现文化的创新

④商业贸易、人口迁徙是文化传播的重要途径

A. ①②    B. ①③    C. ③④    D. ②④

 

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“慕课”(MOOC)是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。“M” 代表Massive(大规模),与传统课程只有几十个或几百个学生不同,其课程动辄上万人;第一个“O” 代表Online(在线),学习在网上完成,不受空间限制;“C” 代表Course(课程)。慕课的出现及发展表明,现代信息技术

①具有选择、创造文化的特定功能   

②是文化传播与发展的主要途径

③促进了文化的传播、继承与发展   

④使教育手段和方式发生了重大改变

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

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试题属性

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