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阅读下面的文言文,完成题。

南越王尉佗者,真定人也,姓赵氏。秦时已并天下,略定杨越,置桂林、南海、象郡,以谪徙民,与越杂处十三岁。佗,秦时用为南海龙川令。至二世时,南海尉任嚣病且死,召龙川令赵佗语曰:“闻陈胜等作乱,秦为无道,天下苦之,项羽、刘季、陈胜、吴广等州郡各共兴军聚众,虎争天下,中国扰乱,未知所安,豪杰畔秦相立。南海僻远,吾恐盗兵侵地至此,吾欲兴兵绝道,自备,待诸侯变,会病甚。且番禺负山险,阻南海,东西数千里,颇有中国人相辅,此亦一州之主也,可以立国。郡中长吏无足与言者,故召公告之。”即被佗书,行南海尉事。嚣死,佗即移檄告横浦、阳山、湟溪关曰:“盗兵且至,急绝道聚兵自守!”因稍以法诛秦所置长吏,以其党为假①守。秦已破灭,佗即击并桂林、象郡,自立为南越武王。

高帝已定天下,为中国劳苦,故释佗弗诛。汉十一年,遣陆贾因立佗为南越王,与剖符②通使,和集百越,毋为南边患害,与长沙接境。

高后时,有司请禁南越关市铁器。佗曰:“高帝立我,通使物,今高后听谗臣,别异蛮夷,隔绝器物,此必长沙王计也。欲倚中国,击灭南越而并王之,自为功也。”于是佗乃自尊号为南越武帝,发兵攻长沙边邑。败数县而去焉。高后遣将军隆虑侯周灶往击之。会暑湿,士卒大疫,兵不能逾岭。岁余,高后崩,即罢兵。佗因此以兵威边。财物赂遗阁越、西瓯、骆,役属焉,东西万余里。乃乘黄屋左纛,称制③,与中国侔④。

(《史记·南越列传》)

注:①假:代理。②剖符:皇帝分封诸侯用的符信。③称制:自称皇帝。④侔:相等。

1.对下列句子中加横线词的解释,不正确的一项是   

A.郡中长吏无与言者        足:值得

B.秦为无道,天下        苦:痛苦

C.因以法诛秦所置长吏      稍:逐渐,渐渐

D.败数县而焉              去:离开,离去

2.下列选项中,全部说明赵佗能够“割据自立”的原因的一组是   

为无道,天下苦之

②中国扰乱,未知所安

③恐盗兵侵地至此

④番禺负山险,阻南海

⑤颇有中国人相辅

⑥高后听谗臣,别异蛮夷

A.①③⑤    B.②④⑥

C.①②④    D.③⑤⑥

3.下面对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是   

A.秦二世时,赵佗担任南海郡龙川县县令,是任嚣的下属,后得到任嚣的信任,代任南海郡尉的职务。

B.高后执政时期,禁止赵佗在边关设市进行铁器贸易,并派大军征讨赵佗,攻占了赵佗的好几座县城。

C.汉高祖刘邦平定天下后,由于中原百姓困苦,没有杀掉赵佗,后来又被迫封赵佗为南越王,以保持南方的安定。

D.高后驾崩后,赵佗用财物收买百越各部落,使他们归附南越,进而扩展疆土,与汉朝天子分庭抗礼。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。共8分

恐盗兵侵地至此,吾欲兴兵绝道,自备,待诸侯变,会病甚。

②高帝已定天下,为中国劳苦,故释佗弗诛。

 

1.B 2.C 3.B 4. (1)我怕强盗的军队侵夺土地,打到这里,我想发动军队切断通往中原的新修大路,自己早作防备,等待诸侯的变化,恰巧我的病重了。(“兵”“绝”“会”各1分,句意2分) (2)汉高祖已经平定了天下,因为中原百姓劳顿困苦,所以汉高祖放过了赵佗,没有杀他。(“为”“中国”“释”各1分,句意2分) 【解析】 试题分析: 1.秦朝推行暴虐无道的政策。“项羽、刘季、陈胜、吴广等州郡各共兴军聚众”项羽和刘邦、陈胜、吴广等,都在各自的州郡,同时聚集民众。可以推断出,百姓对秦的暴虐无道统治是怨恨的,故“苦”应解释为“怨恨”。 【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。 【名师点睛】理解文言实词的意思,可以采取因文定义法:由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义,因此可因文来定义,即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中,结合上下文意思去理解。比如本题的B项,因为秦为无道”, 秦朝推行暴虐无道的政策。“项羽、刘季、陈胜、吴广等州郡各共兴军聚众”项羽和刘邦、陈胜、吴广等,都在各自的州郡,同时聚集民众。可以推断出,百姓对秦的暴虐无道统治是怨恨的,故“苦”应解释为“怨恨”。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。比如本题就可以采取课内知识迁移法解决。可将词义代入文中,结合上下文的语境来判断对错。结合语境,理解实词含义,要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。要分析形旁,推求字义。从字音相同推测通假字,通过语法特征推断出词性,用互文见义对照解释前后词。联系上下文,前后照应,保持一致。要把对实词的解释代入到原句原文中,看是否合乎原文的语言环境。 2.题干问的是“下列选项中,全部说明赵佗能够‘割据自立’的原因的一组是” 本题主要考查学生筛选概括能力。审题很重要,从题干可以知道对象是“赵佗”,特点是““割据自立”的原因”,采取排除的办法,③句是任嚣的担心,⑥句是割据自立后的事,且指高后,而非赵佗。 【考点定位】筛选文中的信息。能力层级为C。 【思路点拨】解题方法:1.精读文章,初步筛选。对文章的整体理解是准确筛选的重要前提。所以,我们在阅读文章的时候,就应该同时进行初步的筛选。从筛选信息的角度出发,阅读时应当重点关注主要人物在文中的语言、行为,并分析其中所表现的人物的性格特点及价值取向。读原文,要明确说几件事,几个人物,人物之间的关系。2.看清题干,明确方向。答题时,首先应审清题意,明确筛选方向。不明方向,筛选信息必然南辕北辙。需要注意题干中的精细性的要求,比如“直接表现”“分别表现”等。如果感觉文章读懂了,题目依旧做错,很可能是审题不明造成的。3.仔细分辨,识别障碍。这种题型,大多采用以下设障方式:(1)张冠李戴,把别人的言行安到中心人物头上。(2)游离限制,信息表现的内容超出题干的要求。(3)混淆因果,用结果代替原因。比如人物因清廉而受到百姓的爱戴,但得民心是结果,并不是清廉的行为。4.分析比较,排除错误。对给出的句子,要认真地逐条分析,理解其内容,判断其是否符合题干要求。对模棱两可的句子,可暂且放下,先由干扰小的句子入手,确定不合要求的内容,即可迅速排除一部分错误选项,然后比照其他选项,对疑难点做重点辨析。这样可节省时间,提高效率。如本题审题很重要,从题干可以知道对象是“赵佗”,特点是““割据自立”的原因”,采取排除的办法,③句是任嚣的担心,⑥句是割据自立后的事,且指高后,而非赵佗。 3.“并派大军征讨赵佗,攻占了赵佗的好几座县城”说法错误,原文第三段段说,“于是佗乃自尊号为南越武帝,发兵攻长沙边邑”, 可见是赵佗攻占了长沙边邑数县。 【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 【名师点睛】这道题目是概括归纳文章内容。解答此类题的方法是:①抓住题干,读全读准。在阅读题目时,须读全、读准题干,切忌走马观花。所谓读全,就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析;所谓读准,就是要准确地把握题干所提的要求,看清是选对的还是选错的,是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解,才能准确地答题。②放回原文,查对正误。特别是在时间、地点、官职,人物的行为、实效方面,应仔细查对原文的词句,全面理解,综合分析,两者间的差别正是把握全文的关键所在。如本题B项,“并派大军征讨赵佗,攻占了赵佗的好几座县城”说法错误,原文第三段段说,“于是佗乃自尊号为南越武帝,发兵攻长沙边邑”, 可见是赵佗攻占了长沙边邑数县。 4.“兵”,军队;“绝”,切断;“会”,恰逢、恰巧。第二句中,“为”,因为;“中国”古今异义词,中原;“释”,释放。同时要关注句中的人名、官职等专有名词,比如“诸侯”“高帝”“中国”“佗”。 【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解B。 【技巧点拨】本题首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;比如“诸侯”“高帝”“中国”“佗”。然后再看有否特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”;如“中国”古今异义词,中原。对古今词义大体一致的词语则“组词”;对特殊的地名、人名等要“保留”;对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。 【参考翻译】 南越王尉佗是真定人,姓赵。秦国兼并了六国,攻取并平定了杨越,设置了桂林、南海和象郡,把犯罪而被迁徙的百姓安置到这些地方,同越人杂居了十三年。尉佗,秦朝时被任命做了南海郡的龙川县令。到秦二世时,南海郡尉任嚣得病将死,把龙川令赵佗召来,并对他说:“听说陈胜等发动了叛乱,秦朝推行暴虐无道的政策,天下百姓对此感到怨恨,项羽和刘邦、陈胜、吴广等,都在各自的州郡,同时聚集民众,组建军队,象猛虎般地争夺天下,中原地区扰攘动乱,不知何时方得安宁,豪杰们背叛秦朝,相互对立。南海郡偏僻遥远,我怕强盗的军队侵夺土地,打到这里,我想发动军队切断通往中原的新修大路,自己早作防备,等待诸侯的变化,恰巧我的病重了。再说番禺这个地方,背后有险要的山势可以依,南有大海作屏障,东西几千里,有些中原人辅助我们,这也能当一州之主,可以建立国家。南海郡的长官中没有谁值得我同他研究这些事,所以把你召来告诉你这些事。”任嚣当即向赵佗颁布任命文书,让他代行南海郡的职务。任嚣死后,赵佗就向横浦、阳山、湟溪关传布檄文,说:“强盗的军队将要到来,要疾速断绝道路,集合军队,保卫自己。”赵佗借此机会,逐渐用法律杀了秦朝安置的官吏,而用他的亲信做代理长官。秦朝被消灭后,赵佗就攻击并兼并了桂林和象郡,立自己为南越武王。 汉高祖已经平定了天下,因为中原百姓劳顿困苦,所以汉高祖放过了赵佗,没有杀他。汉高帝十一年(前196),派遣陆贾去南越,命令赵佗因袭他的南越王的称号,同他剖符定约,互通使者,让他协调百越,使其和睦相处,不要成为汉朝南边的祸害。南越边界与北方的长沙接壤。 高后时代,有关部门的官吏请求禁止南越在边境市场上购买铁器。赵佗说:“高帝立我为南越王,双方互通使者和物资,如今高后听信谗臣的意见,把蛮夷视为异类,断绝我们所需要的器物的来源,这一定是长沙王的主张,他想依靠中原的汉王朝,消灭南越,兼作南越王,自己建立功劳。”于是赵佗就擅加尊号,自称南越武帝,出兵攻打长沙国的边境城邑,打败了几个县才离去。高后派遣将军隆虑侯周灶前去攻打赵佗。正遇上酷暑潮湿的气侯,士卒中的多数人都得了重病,致使大军无法越过阳山岭。又过了一年多,高后死去,汉军就停止了进攻。赵佗因此凭借他的军队扬威于边境,用财物贿赂闽越、西瓯和骆越,使他们都归属南越,使他的领地从东到西长达一万余里。赵佗竟然乘坐黄屋左纛之车,以皇帝身份发号施令,同汉朝地位相等。
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下列有关文学常识的表述,正确的一项是(   

A.王羲之是我国西晋时期的书法家,字逸少,后迁居会稽山阴(今浙江绍兴),有“书圣”之称,因为曾担任右军将军,世称“王右军”。

B.序是古代文体的一种,大多用以题赠,或作著作的前言,《兰亭集序》是朋友之间互相唱和的赠言。

C.屈原是战国时期伟大的爱国诗人,他以楚地的诗歌形式创作了一系列的“楚辞体”诗歌,《楚辞》成为了《离骚》的代表作。

D.王安石,字介甫,晚号半山。北宋政治家、思想家、文学家,“唐宋八大家”之一,著有《临川先生文集》。

 

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下列各句中说法正确的一项是(   

A.《有所思》把女子对爱人的深切的爱与恨,都通过她对一块玉的态度表现了出来,构思相当别致。

B《林中速写》描写了雨林中的树木花草、禽兽昆虫,表达了作者的新奇、激动和感悟。像是一幅热带原始森林的速写画,但远比速写画要丰富、细致。

C.《一朵午荷》与《荷塘月色》都描写了荷塘里的荷叶荷花,并且写法、风格和情味上也大致相似。

D.《白马篇》刻画了一位武艺超群、勇赴国难、不计较个人生死的青年英雄形象,无疑,诗人曹操借这一形象表达了自己渴望为国为民建立功业的强烈愿望。

 

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下列加横线词语的解释全都正确的一项是    

①群贤毕至,少长咸:全,都

②引以为流觞曲水,列坐其次其次:水边

③足以极视听之娱,可乐也信:相信

④每览昔人兴感之由:发生感慨的原因

⑤壬戌之秋,七月既望既望:农历十六日

⑥击空明兮流光溯:顺流而上

⑦盈虚者如彼,而莫消长也卒:最终

⑧而吾与子之所共适:适合

⑨而葬之卒:死

⑩而余亦悔随之而不得极夫游之乐也其:代词,指欲出者

A.①②③④⑤     B.③⑥⑧⑨⑩

C.④⑤⑥⑦⑧     D.①②⑤⑦⑨

 

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下列各句中,加横线的成语使用恰当的一项是(   

A.11月22日,火箭队在主场击败国王队,终于报了前几天输球的一箭之仇。赛后阿帅盛赞队员的整体努力,并称是得陇望蜀的雄心使全队最后取得胜利。

B.自春运火车票开卖以来,前往火车站售票大厅购买返乡火车票的人不绝如缕,售票口时而出现“长龙”。

C.要切实保证农民工的根本利益,就要落实到具体行动上,而不是一味地给农民兄弟开空头支票

D.学生回答现代文阅读题时,由于表达能力低下,常常出现言不由衷的情况,因此,加强阅读理解能力和表达能力的训练十分重要。

 

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下列各句中,没有语病的一句是(   

A.那一年马丁·路德·金虽然倒下了,但是“我有一个梦想”这句话却真正地站了起来,不仅在美国站起来,也在全世界站起来。

B.人民日报官方微博上线后将适时组织开展微访谈、微直播、微调查等,关注社会热点,回应公众关切。

C.“最坚强高考女孩”肖丽,尽管身患癌症,左腿高位截肢,却毅然走进“一个人的考场”,最终凭高分圆了大学梦。

D.我校在元旦第五届艺术节期间,将兴办各种活动,来活跃校园气氛,发挥学生特长,打造书香校园。

 

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