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(12分)甲、乙两车均沿同一平直公路同向行驶。开始时,甲车在乙车前方s0=75m...

(12分)甲、乙两车均沿同一平直公路同向行驶。开始时,甲车在乙车前方s0=75m处。甲车始终以v1=10m/s的速度匀速运动。乙车作初速度为零,加速度a=2m/s2的匀加速直线运动。求:

(1)乙车追上甲车之前,两车之间的最大距离sm

(2)经过多少时间t,乙车追上甲车?

(3)乙车一追上甲车,乙车就立即刹车,减速过程加速度大小a'=5m/s2,则再经过多少时间t',甲、乙两车再次相遇。(设乙车能从甲车旁通过,不发生相撞)

 

(1)100m;(2)15s(3)9s 【解析】 试题(1)两车速度相等时,相距最远,用时为t1,则:v1=at1① 两车距离sm=s0+v1t1−② 由①②得:sm=100m (2)乙车追上甲车用时为t,此间比加车多走s0,即:at2-v1t=s0 解得:t=15s (3)设乙车追上甲车时速度为v2,则: v2=at=2×15m/s=30m/s 设从刹车到停止所用时间为t2,则: 设两车再次相遇用时t3,应满足: 解得:t3=8s>6s 所以,乙车停下后,甲车才追上,故乙车此后行驶距离: 时间:
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考点分析:
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如图所示,重力为的物体用细绳悬挂在绳PAPB的结点P偏离竖直方向角,PB沿水平方向,与PB相连的木块的重力,木块静止于倾角为的斜面上,求:

 

木块与斜面间的弹力大小;

木块与斜面间的摩擦力大小。

 

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某一做直线运动的物体的v-t图象如图所示,根据图象求:

(1)前4s内物体距出发点的最大距离;

(2)前4s内物体的位移;

(3)前4s内通过的路程

 

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某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率,在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点,因保存不当,纸带被污染,如图1所示,ABCD是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:若无法再做实验,可由以上信息推知:

1)相邻两计数点的时间间隔为        

2)打C点时物体的速度大小为         (取2位有效数字)

3)物体的加速度大小为        (用表示)

 

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某同学做验证力的平行四边形定则的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳图是在白纸上根据实验结果画出的图.

、如果没有操作失误,图中的F两力中,方向一定沿AO方向的是_________________

、本实验采用的科学方法是 ____________________

A.理想实验法  

B.等效替代法         

C.控制变量法        

D.建立物理模型法

、以下是本实验的主要步骤,其中有重要遗漏的两个步骤的序号是______________

A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;

B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;

C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;

D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力的图示,并用平行四边形定则求出合力F

E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力的图示;

F.比较F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.

、实验中的一次测量如图所示,两个测力计MN的拉力方向互相垂直,即若保持测力计M的读数不变,当角由图中所示的值逐渐减小时,要使橡皮筋的活动端仍在O点,可采用的办法是_________

A.增大N的读数,减小

B.减小N的读数,减小

C.减小N的读数,增大

D.增大N的读数,增大角.

 

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如图所示,质量为m的木块在恒力F作用下在质量为M的长木板上向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为,木板与地面间的动摩擦因数为m受到的摩擦力为,木板受到地面的摩擦力,则       

A. 大小为,方向向左

B. 大小为F,方向向左

C. 大小为,方向向左

D. 大小为,方向向左

 

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