某一做直线运动的物体的v-t图象如图所示,根据图象求:

(1)前4s内物体距出发点的最大距离;
(2)前4s内物体的位移;
(3)前4s内通过的路程
某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率,在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点,因保存不当,纸带被污染,如图1所示,A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:![]()
、
、
若无法再做实验,可由以上信息推知:

(1)相邻两计数点的时间间隔为 ;![]()
(2)打C点时物体的速度大小为
(取2位有效数字)
(3)物体的加速度大小为 (用
、
、
和表示)![]()
某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳图是在白纸上根据实验结果画出的图.![]()

、如果没有操作失误,图中的F与![]()
两力中,方向一定沿AO方向的是_________________.![]()
、本实验采用的科学方法是 ____________________.![]()
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法
、以下是本实验的主要步骤,其中有重要遗漏的两个步骤的序号是______________![]()
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力
和
的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力的图示;![]()
F.比较和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.![]()
、实验中的一次测量如图所示,两个测力计M、N的拉力方向互相垂直,即![]()
若保持测力计M的读数不变,当角由图中所示的值逐渐减小时,要使橡皮筋的活动端仍在O点,可采用的办法是_________ 。![]()

A.增大N的读数,减小角![]()
B.减小N的读数,减小角![]()
C.减小N的读数,增大角![]()
D.增大N的读数,增大角.![]()
如图所示,质量为m的木块在恒力F作用下在质量为M的长木板上向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为
,木板与地面间的动摩擦因数为
,m受到的摩擦力为
,木板受到地面的摩擦力
,则![]()
![]()

A.
大小为
,方向向左
B.
大小为F,方向向左
C.
大小为
,方向向左
D.
大小为
,方向向左
如图所示,光滑斜面上的四段距离相等,质点从0点由静止开始下滑,先后通过a、b、c、d,下列说法正确的是( )

A. 在斜面上运动的平均速度![]()
B. 在斜面上运动的平均速度![]()
C. 在斜面上运动的平均速度![]()
D. 质点由O到达各点的时间之比 ![]()
做匀减速直线运动的质点,它的加速度大小为a,初速度大小为v0,经过时间t速度减小到零,则它在这段时间内的位移大小可用下列哪些式子表示( )
A.
B.
C.
D. ![]()
