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物理学的发展是许多物理学家奋斗的结果,下面关于一些物理学家的贡献说法正确的是( ...

物理学的发展是许多物理学家奋斗的结果,下面关于一些物理学家的贡献说法正确的是( )

A. 安培通过实验发现了通电导线对磁体有作用力,首次揭示了电与磁的联系

B. 奥斯特认为安培力是带电粒子所受磁场力的宏观表现,并提出了著名的洛伦兹力公式

C. 库仑在前人工作的基础上通过实验研究确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用力遵循的规律﹣﹣库仑定律

D. 安培不仅提出了电场的概念,而且采用了画电场线这个简洁的方法描述电场

 

C 【解析】 试题奥斯特将通电导体放在小磁针上方时,小磁针发生了偏转,说明通电导体周围存在磁场,在世界上是第一个发现了电与磁之间的联系的物理学家,故A错误;洛伦兹认为安培力是带电粒子所受磁场力的宏观表现,并推出了洛伦兹力公式,故B错误;真空中两个点电荷间存在相互的作用.库仑利用扭秤装置,研究出两个静止点电荷间的相互作用规律:点电荷间的相互作用力跟两个点电荷的电荷量有关,跟它们之间的距离有关,发现这个规律的科学家是库仑,这个规律就是库仑定律,故C正确;19世纪30年代,法拉第提出电荷周围存在一种场,而非“以太”,并且是最早提出用电场线描述电场的物理学家,故D正确.所以选CD.
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考点分析:
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如图所示,物体A通过定滑轮与动滑轮相连,物体B和物体C挂在动滑轮上,使系统保持静止状态,现在同时释放三个物体,发现物体A保持静止不动已知物体A的质量,物体B的质量,物体C的质量为多大?重力加速度g

 

 

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据报道,一儿童玩耍时不慎从80 m高的阳台上无初速度掉下,在他刚掉下时恰被楼下一社区管理人员发现,该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底,准备接住儿童。已知管理人员到楼底的距离为24 m,为确保能稳妥安全地接住儿童,管理人员将尽力节约时间,但又必须保证接住儿童时没有水平方向的冲击。不计空气阻力,将儿童和管理人员都看作质点,设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动,g10 m/s2

(1)管理人员至少用多大的平均速度跑到楼底?

(2)若管理人员在奔跑过程中做匀加速或匀减速运动的加速度大小相等,且最大速度不超过9 m/s,求管理人员奔跑时加速度的大小需满足什么条件?

 

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如图所示,在倾角为的光滑物块P斜面上有两个用轻质弹簧相连的物块ABC为一垂直固定在斜面上的挡板C总质量为MAB质量均为m,弹簧的劲度系数为k,系统静止于光滑水平面现开始用一水平力F从零开始增大作用于P

物块B刚要离开C时力F

从开始到此时物块A相对于斜面的位移物块A一直没离开斜面,重力加速度为

 

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图示为仓库中常用的皮带传输装置示意图,它由两台皮带传送机组成,一台水平传送,AB两端相距3m,另一台倾斜,传送带与地面的倾角θ=" 37°,"CD两端相距4.45m ,BC相距很近.水平部分AB5m/s的速率顺时针转动.将质量为10 kg的一袋大米放在A 端,到达B端后,速度大小不变地传到倾斜的CD部分,米袋与传送带间的动摩擦因数均为0.5.试求:

1.CD部分传送带不运转,求米袋沿传送带所能上升的最大距离.

2.若要米袋能被送到D端,求CD部分顺时针运转的速度应满足的条件及米袋从C端到D端所用时间的取值范围.

 

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某探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,图中小车的质量用M表示,钩码的质量用m表示。要顺利完成该实验,则:

为使小车所受合外力等于细线的拉力,应采取的措施是_________________;要使细线的拉力约等于钩码的总重力,应满足的条件是______________

某次打出的某一条纸带,ABCDEF为相邻的6个计数点,如图,相邻计数点间还有四个点未标出。利用图中给出的数据可求出小车的加速度________保留2位小数

某位同学经过测量、计算得到如下数据,请在图中作出小车加速度与所受合外力的关系图象_______________

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