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如图,PQ是一半径为R=6m的圆弧形的光滑轨道,P为最高点,Q为最低点, Q点处...

如图,PQ是一半径为R=6m的圆弧形的光滑轨道,P为最高点,Q为最低点, Q点处的切线水平,且Q处距地面高度H=5m.将质量为m=1kg的小球从P处静止释放,小球运动至Q飞出后落到地面上距Q水平距离为L=6m处,不考虑空气阻力,重力加速度为g=10m/s2.求::

(1)小球运动到Q点时的速度大小;

(2)小球运动到Q点时对轨道压力的大小和方向;

 

(1)6m/s;(2)16N,方向竖直向下 【解析】(1)由平抛运动规律得, 联立上式解得 (2)在Q点处对球由牛顿第二定律得,解得 由牛顿第三定律得小球对轨道的压力大小为 方向竖直向下  
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考点分析:
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如图装置所示,m2从高处由静止开始下落,使m1带动纸带向上运动,对纸带上的点迹进行测量,验证m1、m2组成的系统机械能守恒.

图是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点未标出。已知m1=50g、m2=150g,则(g取10m/s2,结果保留两位有效数字)

(1)在纸带上打下记数点5时的速度=______m/s;

(2)在打点0~5过程中系统动能的增量△EK=______J,系统势能的减少量△EP=______J,由此得出的结论是______

(3)若某同学作出图象如图,则当地的实际重力加速度g=______m/s2

 

 

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在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中(装置如图):

1)实验所需器材有打点计时器(带导线)、复写纸、纸带、砝码、带有定滑轮的长木板、小车、细线,此外还需要哪两个器材________

2实验开始时,先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行,这样做的目的是下列的哪个_________

A.避免小车在运动过程中发生抖动

B.可使打点计时器在纸带上打出的点清晰

C.可以保证小车最终能够实现匀速直线运动

D.可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力

 

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如图甲所示,一倾角为37°的传送带以恒定速度运行,现将一质量m=1 kg的小物体抛上传送带,物体相对地面的速度随时间变化的关系如图乙所示,取沿传送带向上为正方向,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。则下列说法正确的是(  )

A. 物体与传送带间的动摩擦因数为0.875

B. 0~8 s内物体位移的大小为18 m

C. 0~8 s内物体机械能的增量为90 J

D. 0~8 s内物体与传送带由于摩擦产生的热量为98J

 

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一滑块在水平地面上沿直线滑行,t0时速率为1 m/s。从此刻开始在与初速度相反的方向上施加一水平作用力F。力F和滑块的速度v随时间的变化规律分别如图甲、乙所示,则(两图取同一正方向,取g10 m/s2)(    )

A. 滑块的质量为0.5 kg

B. 1 s内摩擦力对滑块做功为1 J

C. 2 s末拉力F的瞬时功率为3W

D. 2 s内拉力F的平均功率为1.5 W

 

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小球PQ用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上,P球的质量大于Q球的质量,悬挂P球的绳比悬挂Q球的绳短。将两球拉起,使两绳均被水平拉直,如图所示,将两球由静止释放。当运动到各自轨迹的最低点时,下列正确的是(   )

A. P球的速度一定大于Q球的速度

B. P球的机械能一定等于Q球的机械能

C. P球所受绳的拉力一定大于Q球所受绳的拉力

D. P球的向心加速度一定等于Q球的向心加速度

 

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