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如图所示,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞...

如图所示,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系:先安装好实验装置,在地上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸,记下重垂线所指的位置O。接下来的实验步骤如下:

步骤1:不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上。重复多次,用尽可能小的圆,把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置;

步骤2:把小球2放在斜槽前端边缘位置B,让小球1从A点由静止滚下,使它们碰撞,重复多次,并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置;

步骤3:用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置MPNO点的距离,即线段OMOPON的长度。

(1)对于上述实验操作,下列说法正确的是________

A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下

B.斜槽轨道必须光滑

C.斜槽轨道末端必须水平

D.小球1质量应大于小球2的质量

(2)上述实验除需测量线段OMOPON的长度外,还需要测量的物理量有________

A.AB两点间的高度差h1

B.B点离地面的高度h2

C.小球1和小球2的质量m1m2

D.小球1和小球2的半径r

(3)当所测物理量满足表达式____________(用所测物理量的字母表示)时,即说明两球碰撞遵守动量守恒定律。如果还满足表达式______________(用所测物理量的字母表示)时,即说明两球碰撞时无机械能损失。

 

ABC 【解析】试题分析:(1)因为每一步实验都需要重复多次确定落点的位置,平抛运动的初速度必须相等,所以小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下,A正确;只有小球1的质量大于小球2的质量,碰撞以后小球1的运动方向才不改变,所以小球1的质量应大于小球2的质量,C正确。故选AC。 (2)本实验需要验证的表达式是:,所以除需测量线段OM、OP、ON的长度外,还需要测量的物理量有小球1和小球2的质量m1、m2; (3)发生弹性碰撞时,碰撞前后动能相等,即:, 根据平抛运动的规律:,, 联立得: 考点:验证动量守恒定律 【名师点睛】解决本题的关键掌握实验的原理,以及实验的步骤,因为运动时间相等,在验证动量守恒定律实验中,无需测出速度的大小,可以用位移代表速度。根据动量守恒定律的表达式,确定需要测量的物理量。如果发生的是弹性碰撞,碰撞前后动能相等。  
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考点分析:
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学习了法拉第电磁感应定律后,为了定量验证感应电动势E与时间t成反比,某小组同学设计了如图所示的一个实验装置:线圈和光电门传感器固定在水平光滑轨道上,强磁铁和挡光片固定在运动的小车上.每当小车在轨道上运动经过光电门时,光电门会记录下挡光片的挡光时间t,同时触发接在线圈两端的电压传感器记录下在这段时间内线圈中产生的感应电动势E.利用小车末端的弹簧将小车以不同的速度从轨道的最右端弹出,就能得到一系列的感应电动势E和挡光时间t

在一次实验中得到的数据如下表:

(1)观察和分析该实验装置可看出,在实验中,每次测量的t时间内,磁铁相对线圈运动的距离都_____(选填相同不同),从而实现了控制______不变;

(2)在得到上述表格中的数据之后,为了验证Et成反比,他们想出两种办法处理数据:第一种是计算法:算出______,若该数据基本相等,则验证了Et成反比;第二种是作图法:在直角坐标系中作_____关系图线,若图线是基本过坐标原点的倾斜直线,则也可验证Et成反比.

 

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C. t1t2的过程中,线框克服安培力做功的数值等于重力势能的减少量

D. t1t2的过程中,有的机械能转化为电能

 

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