Question

某小组用图的装置做"探究加速度与力的关系时，用m 表示小桶和砂子的总质量、按要求安装好实验器后该小组进行了下述操作：

① 改变小桶和沙子的质量，重复③的操作

② 平衡摩擦力，使小车作匀速直线运动

③ 测出m，挂上小桶，接通电源，放开小车，打出一条纸带

④ 分别求出各纸带对应的小车加速度

⑤ 根据测量数据，作出a 一F(mg)图象

(1) 以上步骤的合理顺序为 ____(填步骤前序号)。

(2) 图为实验中打下的一条纸带。A、B、C、D、E 为选取的计数点，已知相邻计数点的时间间隔为0.1s，则在打点计时器打出B 点时，小车的速度大小为 ____m/s.本次实验中，小车的加速度大小为 ____m/s²。(保留两位有效数字)

(3) 图(3)为甲、乙两同学分别进行实验、各自得到的a - F 图象。由图象可知两位同学实验时选取了不同质量的小车，其中较大质量的小车质量是______kg。(保留两位有效数字)

Answer

②③①④⑤ 0.56 2.0 1.0

【解析】（1）首先安装器材，平衡摩擦力，使小车作匀速直线运动，然后测出m，挂上小桶，接通电源，放开小车，打出一条纸带，求出各纸带对应的小车加速度，最后根据测量数据，作出a 一F(mg)图象，故顺序为②③①④⑤。

（2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，

由题意可知：根据逐差法可以得到：。

（3）根据牛顿第二定律，则，则由图像可知乙的质量大，则，故。