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某同学为了测量一电压表的内阻,他在实验室找到了一下器材,并分类列在表格中,供其选...

某同学为了测量一电压表的内阻,他在实验室找到了一下器材,并分类列在表格中,供其选用

他根据自己所学的电学实验原理,设计了如图所示的实验原理图

1)按照正确的实验操作规则进行实验,其实验步骤如下:

a.首先按实验电路图,连接实物图,请同学以笔画线代替导线,把图所示的电路连接完整________

b.其次闭合开关S,调节电阻箱的阻值,使其阻值=__________Ω,同时调节滑动变阻器R的滑动触头P,使电压表满偏;

c.保持滑动变阻器的滑动触头P位置不变,再次调节_______________(填“电阻箱”或“滑动变阻器R”)的阻值,使电压表半偏,并读取此时___________(填“电阻箱”或“滑动变阻器R”)的阻值

2)该同学在上述步骤c中读取电阻的阻值为r,则此电压表的内阻=__________。若该实验测出的电压表内阻为,电压表的真实电阻为,则__________(填“>”“=”“<”

3)根据上述步骤和实验原理,滑动变阻器应选________,电阻箱应选_______。(用器材前的序号字母表示)

 

0电阻箱电阻箱r>CD 【解析】 (1)根据“半偏法”实验原理可知,实验步骤为: a、根据电路图可连接对应的实物图,如图所示; b、闭合开关S,调节电阻箱的阻值,使其阻值;调节变阻器滑片P的位置,使电压表满偏; c、保持变阻器滑片P的位置不变,断开,调节电阻箱,使电压表V的r读数半偏;则此时电阻箱的示数与电压表内阻相等; (2)根据半偏法原理可知,从电阻箱上读取的阻值为r,则说明电压表内阻为r; 因闭合后,电压表与电阻箱的分压大于了原电压表的电压,则电阻箱的分压大电压表的分压,其阻值要大于电压表的内压; (3)分压式接法易用总阻值较小的滑动变阻器,故滑动变阻器选C;电阻箱最大阻值要大于电压表内阻,则应用D。 点睛:本题的关键是明确“半偏法”测量电压表内阻的实验原理,在变阻器的输出电压保持不变的条件下,不能得出断开后,若电压表与电阻箱的电压相等,则它们的电阻也应相等,根据并联电路规律可以分析实验误差。  
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考点分析:
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某学校老师在研究性学习课上给同学们讲了两弹簧串联后的等效劲度系数k与原两弹簧劲度系数的关系式为。该研究性学习小组为了证明这个结论的正确性,设计了如图1所示的实验,即把两根劲度系数分别为的弹簧连接起来探究,已知重力加速度为g;

1)某次测量指针B如图2所示,指针示数为_______cm

2)设每个钩码的质量为m,若测量多次并计算得出每增加一个钩码指针A示数的平均伸长量为,指针B示数的平均伸长量为,则可求得k=_______=__________=__________,从而验证的正确性。

 

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如图所示,平行带电金属版M、N相距为d,M、N分别与电源的正负极相连,M板上距左端为d处由一个小孔A。当开关K闭合时,有甲、乙两个相同的带电粒子同时射入电场,甲从两极板中间O点处以初速度平行于两极射入,乙从A孔以初速度垂直于M板射入,二者在电场中的运动时间相同,并且都打到N板上的B点,不计带电粒子的重力,下列说法正确的是

A. 甲、乙的初速度的关系为

B. 甲、乙的初速度的关系为

C. 若将开关K断开,并将N板向下平移一小段距离,甲、乙粒子仍以各自的初速度从原来的位置开始进入电场强度,一定会同时打到N板上的B点

D. 若将开关K断开,并将N板向上平移一小段距离,甲、乙粒子仍以各自的初速度从原来的位置开始进入电场运动,甲一定打到N板上B点的左侧

 

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如图所示,半径可变的四分之一光滑圆弧轨道置于竖直平面内,轨道的末端B处的切线水平。现将一小物体从轨道顶端A处由静止释放,小物体刚到达B点时的加速度为a,对B点的压力为N,小物体离开B点后的水平位移为x,落地时的速率为v,若保持圆心O的位置不变,改变圆弧轨道的半径R(不超过圆心离地的高度),不计空气阻力,下列图像正确的是

A.     B.     C.     D.

 

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如图所示,电源电动势为E,内阻为r,为定值电阻,为光敏电阻,当照射光强度增大时的阻值减小,为滑动变阻器,平行板电容器与定值电阻并联,则下列判断正确的是

A. 仅增加光照强度时,电容器所带电荷量将减小

B. 仅减弱光照强度,电源的输出功率一定减小

C. 仅将滑动变阻器的滑片向上移动时,电容器储存的电场能将减小

D. 仅将滑动变阻器的滑片向下移动时,电源的效率增大

 

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根据下图所给图片及课本中有关历史事实,结合有关物理知识,判断下列说法正确的是

A. 图是发生光电效应现象的示意图,发生光电效应现象的条件是入射光的波长大于金属的“极限波长”

B. 图是链式反应的示意图,发生链式反应的条件之一是裂变物质的体积大于等于临界体积

C. 图是氢原子能级图,一个处于n=4能级的氢原子,跃迁可以产生6种光子

D. 图是衰变规律的示意图,原子序数大于83的元素都具有放射性,小于83的个别元素,也具有放射性

 

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