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如图所示,足够长的浅色传送带以速度顺时针匀速转动,表面粗糙,传送带的右端有一固定...

如图所示,足够长的浅色传送带以速度顺时针匀速转动,表面粗糙,传送带的右端有一固定的斜面,斜面底端B与传送带经一长度可忽略的光滑圆弧连接.现将一质量的墨色小滑块从距离BA处轻轻无初速放上传送带,已知小滑块与传送带间的动摩擦因数为,斜面倾角,斜面足够长,滑块与斜面的动摩擦因数,重力加速度g=10m/s2,求:

(1)小滑块在传送带上留下的划痕长度

(2)小滑块第一次滑上斜面后能够到达的最高点PB点的距离

(3)小滑块第二次冲上斜面时的速度大小.

 

(1)8m(2)3.3m(3)4m/s 【解析】 (1)小滑块在传送带上先加速运动,设加速度为a1,则 ...........① 加速至v0=8m/s,发生的位移 ............② 此时传送带发生的位移. ...........③ 故划痕的长度 ...........③ (3)由于小滑块滑上斜面时做减速运动,设加速度大小为a2,由牛顿运动定律可得 ........④ .....⑤ 联立解得 (3)由于 ,所以滑块到达最高点后会向下加速运动,返回斜面底端,设滑块第一次滑上斜面时的最大位移为L1,第一次返回斜面底端时的速度为v1 由牛顿运动定律可得: 两式联立可得 滑块返回斜面底端后,在传送带上做类竖直上抛运动,返回斜面底端时速度仍然为v1 所以, 点睛:此题文字较多,首先要有耐心读题,该题涉及到相对运动的过程,要认真分析物体的受力情况和运动情况,对于传送带问题,关键是分析物体的运动情况,要边计算边分析,不能只定性分析.  
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一辆质量mkg的轿车,驶过半径R=90m的一段凸形桥面,g=10 m/s2,求:

(1)轿车以15m/s的速度通过桥面最高点时,对桥面的压力是多大?

(2)若汽车在过最高点时不能脱离桥面,则汽车的速度不能超过多少?

 

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某实验小组研究抛体运动,第一次以速度v1将小球从高度可调节的桌子边缘水平抛出,小球落在A点;第二次将桌子高度降低为原来的一半,以速度v2将小球从桌子边缘水平抛出,小球也恰好落在A点.求v1v2的比值.

 

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1小明同学采用如图a所示的装置深入研究平抛运动.质量分别为mAmB的A、B小球处于同一高度,M为A球中心初始时在水平地面上的垂直投影.用小锤打击弹性金属片,使A球沿水平方向飞出,同时松开B球,B球自由下落.观察到两球同时落地,改变小锤击打的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然能同时落地,这说明________________________

(2)小丽同学利用如图所示的装置研究平抛运动的特点,让小球多次沿同一轨迹运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹,得到如图c所示一小球做平抛运动的轨迹的一部分,回到教室才发现只记录了竖直方向即y轴方向,没有记下初始位置,小丽以图c中A点为坐标原点,建立直角坐标系,若每个方格边长为l=5 cm,g取10 m/s2,小球做平抛运动的初速度可表示为____(用gl表示),代入数值v0______m/s.

 

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用斜面、小车、砂、砂桶、砝码等器材做探究加速度与力、质量的关系实验

(1) (a)是实验中一条打点的纸带,相邻记数点的时间间隔为T,且间距x1x2x3x6已量出.请写出计算加速度的表达式__________________

(2)在某次实验中根据测得的多组数据可画出aF关系图线,如图(b)所示.

分析此图线的OA段可得出的实验结论是_________________

②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是_____

A.小车与轨道之间存在摩擦

B.导轨保持了水平状态

C.所挂钩码的总质量太大

D.所用小车的质量太大

 

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如图所示是简化后的跳台滑雪的雪道示意图,运动员从助滑雪道AB上由静止开始滑下,到达C点后以速度v0水平飞出,落到滑道上的D点,E是运动轨迹上的某一点,在该点运动员的速度方向与轨道CD平行,CD与水平面成θ角,设运动员从CE与从ED的运动时间分别为t1t2EF垂直CD,则以下关系正确的是  (     )

A. t1t2CFFD

B. t1t2CF<FD

C.

D.

 

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