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如图所示,一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的光滑定滑轮, 绳的一端系一质量m...

如图所示,一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的光滑定滑轮, 绳的一端系一质量m=15㎏的重物,重物静止于地面上,有一质量../../../AppData/Local/Temp/ksohtml/wpsD1C5.tmp.png=10㎏的猴子,从绳子的另一端沿绳子向上爬在重物不离开地面条件下,猴子向上爬的最大加速度为g =10m/s2)(   

A25m/s2       B5m/s2       C10m/s2        D15m/s2

 

B 【解析】 试题分析:小猴以最大加速度向上爬行时,重物对地压力为零,故小猴对细绳的拉力等于重物的重力,即F=Mg;小猴对细绳的拉力等于细绳对小猴的拉力F′=F;对小猴受力分析,受重力和拉力,根据牛顿第二定律,有F′-mg=ma,解得,故选B。 考点:牛顿第二定律的应用 【名师点睛】本题关键先后对重物和小猴受力分析,然后根据共点力平衡条件和牛顿第二定律列式求解。  
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考点分析:
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图所示,一轻质弹簧一端系在墙上的O点,自由伸长到B点,今用一小物体m把弹簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面间的动摩擦因数恒定,试判断下列说法中正确的是 

A物体从AB速度越来越大,从BC速度越来越小

B物体从AB速度越来越小,从BC加速度不变

C物体从AB先加速后减速,从BC一直减速运动

D物体在B点所受合力为零

 

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下列说法中,正确的是   

A在力学单位制中,若采用cm、g、s作为基本单位,力的单位是N

B在力学单位制中,若力的单位是N,则是采用cm、kg、s为基本单位

C牛顿是国际单位制中的一个基本单位

D牛顿是力学单位制中采用国际单位的一个导出单位

 

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火车在长直水平轨道上匀速行驶,在门窗密闭的车厢内有一人相对车厢竖直向上跳起,经过一段时间后发现他仍落回原地,这是因为         

A人起跳后车继续前进,所以人下落后偏后一些,只是距离很小,无法区别

B人起跳时地板给了他一个向前的冲力,使他具有了一个向前的速度,在水平方向随车一起运动

C起跳前人和车具有共同的水平方向的速度,起跳过程中只改变了人在竖直方向的速度,所以人在空中具有和火车相同的水平方向的速度

D从起跳到落回地板的过程中,人在水平方向上始终受外力作用,以维持与车具有相同的水平速度

 

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如图所示,水平桌面上有一轻弹簧,左端固定在A点,在自然状态时其右端位于B点。水平桌面右侧有一竖直放置的光滑轨道MNP,其形状为半径R=0.8 m的圆环剪去了左上角135°的圆弧,MN为其竖直直径,P点到桌面的竖直距离也是R。用质量m1=0.4 kg的物块将弹簧缓慢压缩到C点,释放后弹簧恢原长时物块恰停止在B点。用同种材料、质量为m2=0.2 kg的物块将弹簧缓慢压缩到C点释放,物块过B点后做匀变速运动,其位移与时间的关系为x=6t-2t2,物块飞离桌面后由P点沿切线落入圆轨道。g=10 m/s2,求:

(1)物块m2过B点时的瞬时速度v0及其与桌面间的动摩擦因数;

(2)BP间的水平距离;

(3)判断m2能否沿圆轨道到达M点(要求写清计算过程);

(4)释放后m2运动过程中克服摩擦力做的功。

 

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如图所示粗糙弧形轨道和两个光滑半圆轨道组成翘尾巴的S形轨道。光滑半圆轨道半径为R两个光滑半圆轨道连接处C、D之间留有很小的空隙刚好能够使小球通过C、D之间距离可忽略。粗糙弧形轨道最高点A与水平面上B点之间的高度为h。从A点静止释放一个可视为质点的小球小球沿翘尾巴的S形轨道运动后从E点水平飞出落到水平地面上落点到与E点在同一竖直线上B点的距离为s。已知小球质量为m不计空气阻力求:

(1)小球从E点水平飞出时的速度大小;

(2)小球运动到半圆轨道的B点时对轨道的压力;

(3)小球沿翘尾巴S形轨道运动时克服摩擦力做的功。

 

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