关于下列物理现象的分析，说法正确的是（ ）
A．鸟儿能欢快地停在高压电线上是因为鸟儿的脚底上有一层绝缘皮
B．电动机电路开关断开时会出现电火花是因为电路中的线圈产生很大的自感电动势
C．话筒能把声音变成相应的电流是因为电流的磁效应。
D．静电喷涂时，被喷工件表面所带的电荷应与涂料微粒带同种电荷
在生产线框的流水线上，为了检测出个别不合格的未闭合线框，让线框随传送带通过一固定匀强磁场区域（磁场方向垂直于传送带平面向下），观察线框进入磁场后是否相对传送带滑动就能够检测出未闭合的不合格线框。其物理情景简化如下：如图所示，通过绝缘传送带输送完全相同的正方形单匝纯电阻铜线框，传送带与水平方向夹角为
，以恒定速度v0斜向上运动。已知磁场边界MN、PQ与传送带运动方向垂直，MN与PQ间的距离为d，磁场的磁感应强度为B。线框质量为m，电阻为R，边长为L（
）,线框与传送带间的动摩擦因数为
，重力加速度为
。闭合线框在进入磁场前相对传送带静止，线框刚进入磁场的瞬间，和传送带发生相对滑动，线框运动过程中上边始终平行于MN，当闭合线框的上边经过边界PQ时又恰好与传送带的速度相同。设传送带足够长，且线框在传送带上始终保持上边平行于磁场边界。求
（1）闭合线框的上边刚进入磁场时所受安培力F安的大小；
（2）从闭合线框上边刚进入磁场至刚要出磁场所用的时间t；
（3）从闭合线框上边刚进入磁场到穿出磁场后又相对传送带静止的过程中，电动机多消耗的电能E。
在图甲中，加速电场A、B板水平放置，半径R=0．2m的圆形偏转磁场与加速电场的A板相切于N 点，有一群比荷为
的带电粒子从电场中的M点处由静止释放，经过电场加速后，从N点垂直于A板进入圆形偏转磁场，加速电场的电压U随时间t的变化如图乙所示，每个带电粒子通过加速电场的时间极短，可认为加速电压不变。
时刻进入电场的粒子恰好水平向左离开磁场，（不计粒子的重力）求
（1）粒子的电性；
（2）磁感应强度B的大小；
（3）何时释放的粒子在磁场中运动的时间最短？最短时间t是多少（
取3）。
如图所示,竖直放置固定的光滑半圆形轨道与光滑水平面AB相切于B点,半圆形轨道的最高点为C。轻弹簧一端固定在竖直挡板上，另一端有一质量m=0．1kg的小球（小球与弹簧不拴接）。用力将小球向左推,小球将弹簧压缩一定量时，用轻绳固定住，此时弹簧的弹性势能Ep=5 J，烧断细绳,弹簧将小球弹出。取
。求
（1）小球运动至B点时速度
的大小；
（2）若轨道半径
，小球通过最高点C后落到水平面上的水平距离x；
（3）欲使小球能通过最高点C,则半圆形轨道的最大半径
。
一位同学想测量一个有清晰刻度，但没有示数、量程、内电阻未知的电流表
，为了测量电流表
的量程和内电阻，可以使用的实验器材如下：
A．电源（电动势约4V，内电阻忽略不计）
B．待测电流表 （量程和内电阻未知）
C．标准电流表
（量程0．6A，内电阻未知）
D．电阻箱（阻值范围0～999．9Ω）
E．滑动变阻器（阻值为0～20Ω）
F．滑动变阻器（阻值为0～20kΩ）
G．开关S和导线若干
该同学的实验操作过程为：
①将实验仪器按图所示电路连接，滑动变阻器
应选________（选填仪器前的字母序号）；
②将电阻箱
的阻值调至最大，将滑动变阻器的滑片P移至某一位置，闭合开关S；接着调节电阻箱，直至电流表满偏，记录此时电阻箱的阻值和标准电流表的示数；
③移动滑片P至滑动变阻器的另一位置，再次调节电阻箱
直至电流表满偏，记录此时电阻箱的阻值和标准电流表的示数；
④重复步骤③3～5次；
⑤该同学记录了各组标准电流表的示数
和电阻箱的阻值的数据，并作出
图线；
⑥根据图线可以求得电流表的量程为 A，内电阻为________Ω。将电流表与一个阻值为________Ω的电阻串联就可以组成量程为3
的电压表。
某同学“探究加速度与物体合力的关系”的实验装置如图所示,图中A为小车，质量为
，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的固定长木板上，P的质量为
，C为弹簧测力计，实验时改变P的质量，读出测力计的示数F，不计轻绳与滑轮，滑轮与轮轴的摩擦，滑轮的质量。
①下列说法正确的是
A．实验中应远小于
B．长木板必须保持水平
C．实验时应先接通电源后释放小车
D．小车运动过程中测力计的读数为
②下图是实验过程中得到的一条纸带，O、A、B、C、D为选取的计数点，相邻的两个计数点之间有四个点没有画出，各计数点到O点的距离分别为： 8．00cm、17．99cm、30．00cm、44．01cm，若打点计时器的打点频率为50 Hz，则由该纸带可知小车的加速度大小为________
（结果保留三位有效数字）。
③实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a－F图象可能是下图中的图线
