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如图甲所示,水平传送带AB逆时针匀速转动,一个质量为M=1.0kg的小物块以某一...

如图甲所示,水平传送带AB逆时针匀速转动,一个质量为M=1.0kg的小物块以某一初速度由传送带左端滑上,通过速度传感器记录下物块速度随时间的变化关系如图乙所示(图中取向左为正方向,以物块滑上传送带时为计时零点).已知传送带的速度保持不变,g取10m/s2.求:

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(1)物块与传送带间的动摩擦因数μ;

(2)物块在传送带上的运动时间.

 

(1)0.2; (2)4.5s 【解析】 试题分析:(1)根据速度时间图线求出物块匀减速运动的加速度大小,结合牛顿第二定律求出物块与传送带间的动摩擦因数大小. (2)物块滑上传送带后先做匀减速运动到零,然后反向做匀加速直线运动,当速度达到传送带速度后一起做匀速直线运动,结合运动学公式求出向左和向右运动的时间,从而得出物块在传送带上的总时间. 【解析】 (1)由速度图象可得,物块做匀变速运动的加速度为a== m/s2=2.0 m/s2 由牛顿第二定律得f=Ma又f=μMg 则可得物块与传送带间的动摩擦因数μ===0.2. (2)由速度图象可知,物块的初速度大小v=4 m/s、传送带的速度大小v′=2 m/s,物块在传送带上滑动t1=3 s后与传送带相对静止. 前2秒内物块的位移大小s1=t1′=4 m,方向向右 后1秒内的位移大小s2=t1″=1 m,方向向左 3秒内物块的位移s=s1﹣s2=3 m,方向向右 物块再向左运动的时间t2==1.5 s 物块在传送带上运动的时间t=t1+t2=4.5 s 答:(1)物块与传送带间的动摩擦因数为0.2; (2)物块在传送带上的运动时间为4.5s. 【点评】解决本题的关键理清物块在传送带上整个过程的运动规律,结合牛顿第二定律和运动学公式以及速度时间图线进行求解.  
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考点分析:
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如图所示,一质量为1kg的小球套在一根固定的直杆上,直杆与水平面夹角θ为30°.现小球在F=20N的竖直向上的拉力作用下,从A点静止出发向上运动,已知杆与球间的动摩擦因数μ为满分5 manfen5.com.试求:

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(1)小球运动的加速度a1

(2)若F作用1.2s后撤去,小球上滑过程中距A点最大距离sm

(3)若从撤去力F开始计时,小球经多长时间将经过距A点上方为2.25m的B点.

 

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交管部门强行推出了“电子眼”,机动车擅自闯红灯的大幅度减少.现有甲、乙两汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶,甲车在前,乙车在后,它们行驶的速度均为10m/s.当两车快要到一十字路口时,甲车司机看到绿灯已转换成了黄灯,于是紧急刹车(反应时间忽略不计),乙车司机为了避免与甲车相撞也紧急刹车,但乙车司机反应较慢(反应时间为0.5s).已知甲车紧急刹车时制动力为车重的0.4倍,乙车紧急刹车制动力为车重的0.5倍,求:

(1)若甲司机看到黄灯时车头距警戒线15m,他采取上述措施能否避免闯红灯?

(2)为保证两车在紧急刹车过程中不相撞,甲、乙两车行驶过程中应保持多大距离?

 

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如图所示,轻绳OA、OB与OC悬挂一质量为m的物体,OA与水平方向夹角为60°,OB位于水平方向.

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(1)求OB绳上的拉力的大小T1

(2)若保持O点位置不变,将OB由水平位置绕O点逆时针缓慢转动90°,求此过程中OB上拉力的最大值Tmax和最小值Tmin

 

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在“验证牛顿运动定律”的实验中,采用如图1所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车拖动的纸带打上的点计算出.

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(1)当M与m的大小关系满足      时,才可以认为绳对小车的拉力   大小等于盘及盘中砝码的重力.

(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与     的图象.

(3)如图(a),甲同学根据测量数据做出的a﹣F图线,说明实验存在的问题是     

(4)乙、丙同学用同一装置做实验,用相同的标度画出了各自得到的

a﹣F图线,如图(b)所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?

(5)在“验证牛顿第二定律”的实验中,以下做法正确的是

A.平衡摩擦力时,应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源

D.求小车运动的加速度时,可用天平测出小盘和砝码的质量m以及小车及车中砝码的质量M,直接用公式a=满分5 manfen5.com求出

(6)实验时得到的如图3的图线AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是

A.小车与轨道之间存在摩擦       B.导轨保持了水平状态

C.小盘和砝码的质量m太大       D.小车及车中砝码的质量M太大.

 

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某同学在测量一根弹簧的劲度系数实验中,得到的实验数据,作出图象如图所示,该弹簧的劲度系数k=      N/m(结果保留两位有效数字).

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