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用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律: (1)在该实验中,关于平衡摩擦力的说...

用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律:

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(1)在该实验中,关于平衡摩擦力的说法正确的是(        )

A.“平衡摩擦力”的本质就是想法让小车受到的摩擦力为零

B.“平衡摩擦力”时应将小车在钩码通过细绳和滑轮而拉动运动过程中进行调整

C.“平衡摩擦力”的本质就是使小车所受的重力的下滑分力与所受到的摩擦阻力相平衡

D.“平衡摩擦力”的目的就是要使小车所受的合力等于所挂钩码通过细绳对小车施加的拉力

(2)该同学在平衡摩擦力后进行实验,为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与钩码的质量m满足 

                    的条件。

(3)某同学通过实验得到如图(b)所示的a—图象,造成这一结果的原因是:

(4)某同学得到如图(c)所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50Hz.  A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的计数点,两计数点之间还有四个点未画出,由此可算出小车的加速度a  =             

        m/s2(保留两位有效数字)。

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(1)(1)CD(2)M》m(3)平衡摩擦力过度(4)0.20 【解析】 试题分析:(1)“平衡摩擦力”的本质就是使小车所受的重力的下滑分力与所受到的摩擦阻力相平衡,目的就是要使小车所受的合力等于所挂钩码通过细绳对小车施加的拉力,CD正确; (2)设小车的质量为M,砝码盘总质量为m,将两者看做一个整体,对整体有,对小车有,联立可得,只有当时, (3)从图像中可以看出当外力为零时,小车的加速度不为零,故平衡摩擦力过度,使得重力沿斜面向下的分力大于滑动摩擦力, (4)打点计时器电源频率为50Hz,两计数点之间还有四个点未画出,故相邻计数点间的时间间隔为,根据逐差法可得,,,三式相加可得,代入数据可得 考点:考查了验证牛顿第二定律实验 【名师点睛】教科书本上的实验,我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚.对于实验我们要清楚每一项操作存在的理由.比如为什么要平衡摩擦力,为什么要先接通电源后释放纸带等.  
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考点分析:
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在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的.用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图象如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为                        .图线不过原点的原因是由                        造成的。

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如图所示,传送带的水平部分长为L,传动速率为v,在其左端无初速度释放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左端运动到右端的时间可能是(        )

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A满分5 manfen5.com          B满分5 manfen5.com           C满分5 manfen5.com       D满分5 manfen5.com

 

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如图所示,两个小球从水平地面上方同一点O分别以初速度v1、v2水平抛出,落在地面上的位置分别是A、B,O′  是O在地面上的竖直投影,且O′A∶AB=1∶2.  若不计空气阻力,则两小球(        ).

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A.初速度大小之比为1∶4

B.初速度大小之比为1∶3

C.落地速度与水平地面夹角的正切值之比为4∶1

D.落地速度与水平地面夹角的正切值之比为3∶1

 

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小船横渡一条两岸平行的河流,船本身提供的速度(即静水速度)大小不变、船身方向垂直于河岸,水流速度与河岸平行,已知小船的运动轨迹如图所示,则(        )

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A.越接近河岸水流速度越小

B.越接近河岸水流速度越大

C.无论水流速度是否变化,这种渡河方式耗时最短

D.该船渡河的时间会受水流速度变化的影响

 

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如图所示,水平力F把一个物体紧压在竖直的墙壁上静止不动,下列说法中正确的是(        )

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A.作用力F跟墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力

B.作用力F与物体对墙壁的压力是一对平衡力

C.物体的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力

D.物体对墙壁的压力与墙壁对物体的弹力是一对作用力与反作用力

 

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