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已知圆截直线所得弦长为4,则实数的值为( ) A. B. C. D.

已知圆截直线所得弦长为4,则实数的值为(    )

A.     B.     C.     D.

 

B 【解析】试题分析:圆化为标准方程为,所以圆心为(-1,1),半径,弦心距为 。因为圆截直线所得弦长为4,所以。故选B。  
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考点分析:
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某校高一年级举办歌咏比赛,7位裁判为某班级打出的分数如下图茎叶图所示,左边数字表示十位数字,右边数字表示个位数字,则这些数据的中位数是(    )

A. 84    B. 85    C. 88    D. 89

 

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已知函数.

(1)求函数的单调区间;

(2)设,求函数在区间上的最大值;

(3)证明:对,不等式恒成立.

 

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如图,已知点是椭圆的两个焦点,椭圆过点,点P是椭圆上异于的任意一点,直线与椭圆的交点分别为A,BC,D,设直线AB,CD的斜率分别为.

(1)求证: 为定值;

(2)求的最大值.

 

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为了传承经典,促进学生课外阅读,某校从高中年级和初中年级各随机抽取100名学生进行有关对中国四大名著常识了解的竞赛.图1和图2分别是高中年级和初中年级参加竞赛的学生成绩按照分组,得到的频率分布直方图.

(1)分别计算参加这次知识竞赛的两个学段的学生的平均成绩;

(2)规定竞赛成绩达到为优秀,经统计初中年级有3名男同学,2名女同学达到优秀,现从上述5人中任选两人参加复试,求选中的2人恰好都为女生的概率;

(3)完成下列的列联表,并回答是否有99%的把握认为“两个学段的学生对四大名著的了解有差异”?

附:

临界值表:

0.10

0.05

0.01

2.706

3.841

6.635

 

 

 

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如图,在边长为3的菱形ABCD中,∠ABC=60°,平面ABCD,且EPD中点,F在棱PA上,且.

(1)求证:CE∥平面BDF

(2)求点P到平面BDF的距离.

 

 

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