满分5 > 高中数学试题 >

已知函数.设为曲线在点处的切线,其中. (Ⅰ)求直线的方程(用表示); (Ⅱ)设...

已知函数.设为曲线在点处的切线,其中

(Ⅰ)求直线的方程(用表示);

(Ⅱ)设为原点,直线分别与直线轴交于 两点,求的面积的最小值.

 

(Ⅰ)(Ⅱ)1 【解析】试题分析:(Ⅰ)对求导数,得,由导数的几何意义可知切线的斜率为,由此得切线的方程.(Ⅱ)依题意,切线方程中令,得,所以, ,所以 , .设, .然后再根据导数和函数的单调性可得,从而的面积的最小值. 试题解析: (Ⅰ)对求导数,得, 所以切线的斜率为, 由此得切线的方程为, 即. (Ⅱ)依题意,切线方程中令, 得, 所以, , 所以 , . 设, . 则, 令,得或. , 的变化情况如表:           所以在单调递减;在单调递增, 所以, 从而的面积的最小值为1. 点睛:用导数求切线方程的关键在于求出切点及斜率,其求法为:设是曲线上的一点,则以的切点的切线方程为: .若曲线在点的切线平行于轴(即导数不存在)时,由切线定义知,切线方程为.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

在测试中,客观题难度的计算公式为,其中为第题的难度, 为答对该题的人数, 为参加测试的总人数.现对某校高三年级240名学生进行一次测试,共5道客观题,测试前根据对学生的了解,预估了每道题的难度,如表所示:

题号

1

2

3

4

5

考前预估难度

0.9

0.8

0.7

0.6

0.4

 

测试后,从中随机抽取了20名学生的答题数据进行统计,结果如表:

(Ⅰ)根据题中数据,估计中240名学生中第5题的实测答对人数;

(Ⅱ)从抽样的20名学生中随机抽取2名学生,记这2名学生中第5题答对的人数为,求的分布列和数学期望;

(Ⅲ)试题的预估难度和实测难度之间会有偏差.设为第题的实测难度,请用设计一个统计量,并制定一个标准来判断本次测试对难度的预估是否合理.

 

查看答案

如图,在正四棱锥中, 分别为 的中点.

(Ⅰ)求证: 平面

(Ⅱ)求异面直线所成角的余弦值;

(Ⅲ)若平面与棱交于点,求的值.

 

查看答案

中,角 的对边分别为 ,且

(Ⅰ)求角的大小;

(Ⅱ)求的取值范围.

 

查看答案

如图,正方体的棱长为2,点在正方形的边界及其内部运动,平面区域由所有满足的点组成,则的面积是__________,四面体的体积的最大值是__________

 

查看答案

实数 满足 ,若,则的取值范围是__________

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.