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已知数列中, ,其前项和满足,其中. (1)求证:数列为等差数列,并求其通项公式...

已知数列中, ,其前项和满足,其中.

(1)求证:数列为等差数列,并求其通项公式;

(2)设为数列的前项和,求

(3)设,试确定实数的值,使得对任意的,都有成立.

 

(1);(2) ;(3) . 【解析】【试题分析】(1)运用等差数列的定义分析探求;(2)运用错位相减法求解;(3)依据题设条件中的不等式成立,运用分类整合的思想分析求【解析】 (1) ∴ ∴从开始为等差数列,公差为 又 ∴为等差 (2) ∴ ∴ (3) ①当为偶数 ∴ ∴ ②当为奇数 ∴ ∴ ∴ ∴ 。 点睛:数列是高中数学的重要知识点与重要内容,也是高考重点考查的考点与内容之一。这类问题的设置旨在考查运算求解能力、推理论证能力及综合运用所学知识分析问题解决问题的能力。求解本题的第一问时,充分运用题设条件及等差数列的定义建立等量关系,从而使得问题获解;解答第二问时,巧妙运用错位相减法求和进行求解;解答第三问时,借助分类整合思想分析探求,最终使得问题获解。  
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(2)求的值.

 

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