设
,函数
.
(1)当
时,求曲线
在点
处的切线方程;
(2)若
对
恒成立,求实数
的取值范围.
如图,椭圆
的左、右顶点分别为
,焦距为
,直线
与
交于点
,且
,过点
作直线
交直线
于点
,交椭圆于另一点
.

(1)求椭圆的方程;
(2)证明:
为定值.
如图,在四棱锥
中,
为等边三角形,平面
平面
,
,四边形
是高为
的等腰梯形,
,
为
的中点.

(1)求证:
;
(2)求
到平面
的距离.
已知某中学高三文科班学生的数学与地理的水平测试成绩抽样统计如下表:

若抽取学生
人,成绩分为
(优秀)、
(良好)、
(及格)三个等级,设
分别表示数学成绩与地理成绩,例如:表中地理成绩为
等级的共有14+40+10=64人,数学成绩为
等级且地理成绩为
等级的有8人.已知
与
均为
等级的概率是0.07.
(1)设在该样本中,数学成绩优秀率是30%,求
的值;
(2)已知
,求数学成绩为
等级的人数比
等级的人数多的概率.
已知数列
为等差数列,且
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)求数列
的前
项和
.
在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c. 已知a+b=5,c=
,且
(Ⅰ) 求角C的大小;
(Ⅱ)求△ABC的面积.
