为了解高三学生的数学学习情况，现抽取某班60名学生的数学成绩进行分析，将所得数据...

为了解高三学生的数学学习情况，现抽取某班60名学生的数学成绩进行分析，将所得数据整理后，画出其频率分布直方图（如图）．已知从左到右各长方形高的比为2：3：5：6：3：1，则该班学生数学成绩在（80，100）之间的学生人数是
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先根据比例关系求出数学成绩在（80，100）之间的频率，然后根据“频数=频率×样本容量”求出所求即可．【解析】 ∵从左到右各长方形高的比为2：3：5：6：3：1， ∴数学成绩在（80，100）之间的频率为= 该班学生数学成绩在（80，100）之间的学生人数是×60=33 故答案为：33

考点分析：

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方程

表示的曲线为C，给出下列四个命题：
①若1＜k＜4，则曲线C为椭圆； ②若曲线C为双曲线，则k＜1或k＞4；
③若曲线C表示焦点在x轴上的椭圆，则 manfen5.com 满分网

； ④曲线C不可能表示圆的方程．
其中正确命题的序号是．查看答案

若在双曲线

的右支上到原点和右焦点距离相等的点有两个，则双曲线的离心率的取值范围是（）
A． manfen5.com 满分网

B．

C．e＞2
D．1＜e＜2
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若f（x），g（x）满足f'（x）=g'（x），则f（x）与g（x）满足（）
A．f（x）=g（x）
B．f（x）-g（x）为常数
C．f（x）=g（x）=0
D．f（x）+g（x）为常数
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若在区间（a，b）内有f′（x）＞0且f（a）≥0，则在（a，b）内有（）
A．f（x）＞0
B．f（x）＜0
C．f（x）=0
D．不能确定
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函数f（x）=x+2cosx在区间 manfen5.com 满分网

上的最小值是（）
A．. manfen5.com 满分网

B．.2
C．.

D．

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