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已知集合M={x︱2x≥},N={y︱x2+y2=4,x∈R,y∈R}︳,则M ...

已知集合M={x︱2x≥说明: 6ec8aac122bd4f6e},N={y︱x2+y2=4,x∈R,y∈R}︳,则M ∩ N(    )

A.说明: 6ec8aac122bd4f6e           B. 说明: 6ec8aac122bd4f6e      C.说明: 6ec8aac122bd4f6e              D.N

 

D 【解析】略
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考点分析:
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本小题满分14分)

已知椭圆6ec8aac122bd4f6e的左、右焦点分别为F1、F2,若以F2为圆心,b-c为半径作圆F2,过椭圆上一点P作此圆的切线,切点为T,且6ec8aac122bd4f6e的最小值不小于6ec8aac122bd4f6e

(1)证明:椭圆上的点到F2的最短距离为6ec8aac122bd4f6e

(2)求椭圆的离心率e的取值范围;

(3)设椭圆的短半轴长为1,圆F26ec8aac122bd4f6e轴的右交点为Q,过点Q作斜率为6ec8aac122bd4f6e的直线6ec8aac122bd4f6e与椭圆相交于A、B两点,若OA⊥OB,求直线6ec8aac122bd4f6e被圆F2截得的弦长S的最大值。

 

 

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.(本小题满分13分)

设函数6ec8aac122bd4f6e

(1)若函数6ec8aac122bd4f6e在x=1处与直线6ec8aac122bd4f6e相切

     ①求实数a,b的值;②求函数6ec8aac122bd4f6e上的最大值.

(2)当b=0时,若不等式6ec8aac122bd4f6e对所有的6ec8aac122bd4f6e都成立,求实数m的取值范围.

 

 

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.(本题满分12分)

设数列说明: 6ec8aac122bd4f6e

   (1)求说明: 6ec8aac122bd4f6e

   (2)求证:数列{6ec8aac122bd4f6e}是等差数列,并求说明: 6ec8aac122bd4f6e的表达式.

 

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 (本小题满分12分)

在直三棱柱6ec8aac122bd4f6e中, AC=4,CB=2,AA1=2

6ec8aac122bd4f6e,E、F分别是6ec8aac122bd4f6e的中点。

(1)证明:平面6ec8aac122bd4f6e平面6ec8aac122bd4f6e

(2)证明:6ec8aac122bd4f6e平面ABE

(3)设P是BE的中点,求三棱锥6ec8aac122bd4f6e的体积。

 

 

 

6ec8aac122bd4f6e

 

 

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(本小题满分12分)

某高校在2010年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组:第1组6ec8aac122bd4f6e,第2组6ec8aac122bd4f6e,第3组6ec8aac122bd4f6e,第4组6ec8aac122bd4f6e,第5组6ec8aac122bd4f6e,得到的频率分布直方图如图所示。

(1)求第3、4、5组的频率;

(2)为了能选拔出最优秀的学生,该校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样的方法抽取6名学生进入第二轮面试,求第3、4、5组每组各抽取多少学生进入第二轮面试?

(3)在(2)的前提下,学校决定在这6名学生中随机抽取2名学生接受甲考官的面试,求第4组至少有一名学生被甲考官面试的概率。

 

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