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“和谐”自古以来就是中华民族不懈追求的理想境界。构建“和谐社会”和“和谐世界”成...

“和谐”自古以来就是中华民族不懈追求的理想境界。构建“和谐社会”和“和谐世界”成为我国社会主义文明建设的时代主题。阅读下列材料,回答问题。

材料1:孔子的言论:“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?”“钓而不网,弋不射宿”,“礼之用,和为贵”,“讲信修睦”,“己所不欲,勿施于人”。孔子认为大道的实现必须由每个人来完成,因此为了大道,每个人都要自强不息。所以他“学而不厌,诲人不倦”。

—以上言论选自《论语》

材料2:下图为北京奥运会开幕式表演中的2008名乐手击缶而歌“有朋自远方来不亦乐乎”和孔子的“三千弟子”吟诵《论语》中的“四海之内,皆兄弟也”,北京奥运会开幕式通过最合适的载体来强调中国早已提出的“和谐社会”新理念、北京奥运会“同一个世界、同一个梦想”的主题口号,与希望通过体育来实现世界和平、人类团结友爱的奥林匹克精神相一致。

(1)结合材料1,分析中国传统文化中“和谐”的内涵。

(2)根据材料1并结合所学知识,回答孔子的和谐思想在当时有什么进步意义?

(3)根据材料2和所学知识,分析北京奥运会开幕式强调“和谐社会”,对展示中国形象有何重大意义?图中北京奥运会开幕式上的表演体现了怎样的人文奥运理念?

 

(1)内涵:人与自然之间,人类要遵循、顺应自然规律,实现与自然和平共处;人与人之间,国与国之间,要彼此尊重,平等和睦相处。 (2)有利于缓和社会矛盾,有利于社会秩序的稳定。 (3)意义:向世界表明中国向来是一个追求和平、和谐的国家;展示开放后国家和民族的伟大形象。理念:团结友爱;崇尚道德;和睦相处;和平发展。 【解析】 (1)根据材料1“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉”“钓而不网,弋不射宿”可知是人类要遵循、顺应自然规律,实现与自然和平共处;根据材料1“礼之用,和为贵”,“讲信修睦”,“己所不欲,勿施于人”等信息可知人与人之间,国与国之间,要彼此尊重,平等和睦相处。 (2)关于孔子的和谐思想在当时的进步意义,结合所学知识可从有利于缓和社会矛盾、有利于社会秩序的稳定等方面思考作答。 (3)根据材料3“有朋自远方来不亦乐乎”“四海之内,皆兄弟也”“同一个世界、同一个梦想”“与希望通过体育来实现世界和平、人类团结友爱的奥林匹克精神相一致”等信息和结合所学知识可从向世界表明中国向来是一个追求和平、和谐的国家;展示开放后国家和民族的伟大形象等方面回答意义即可。关于人文奥运理念,根据材料和所学知识可从团结友爱、崇尚道德、和睦相处、和平发展等方面思考作答即可。  
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阅读下列四幅图片,可以获取的信息主要有

①孔子在世界文化史上具有重要地位

②孔子参与政治活动

③孔子对中国教育的发展作出了突出贡献

④孔子提出了“正名”的主张

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③

D. ①②③④

 

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春秋时期,孔子兴办私学,学生来自士农工商各个阶层,这说明

A. 动摇了周王朝的统治基础

B. 瓦解了西周的分封制

C. 打破了贵族垄断教育的特权

D. 适应了诸侯争霸战争的需要

 

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下图分别是“仁”字小饰品和北京街头的“仁”字广告牌,这些都表明

A. 商家均以仁爱作为打造品牌的工具

B. 孔子思想已成为当今社会的行为准则

C. 国人对社会和谐发展的真诚祈愿

D. 只要弘扬传统道德就能实现社会公平

 

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孔子说:不义而富且贵,于我如浮云。”“富与贵,人之所欲也;不以其道,得知不处也。贫与贱,人之所恶也;不以其道,得之不去也。材料反映孔子的财富观是( )

A. 重义轻利、安贫乐道    B. 舍生取义、安贫乐道

C. 重道轻义、乐于富贵    D. 乐享贫穷、憎恶富贵

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一王者之制禄爵:公、侯、伯、子、男,凡五等……天子之田方千里,公侯田方百里,伯七十里,子男五十里……

—《礼记·王制篇》

材料二正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利,称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推,形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。

—白翎《中国政治制度史》

(1)材料一、二反映了西周时期的哪两种制度?这两种制度各有何特点?

(2)材料一、二反映的两种制度之间的关系如何?

 

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