宋室南渡之后，内忧外患的政治局势加强了文人士大夫的“庙堂”情怀，使他们的忠君爱国意识及社会责任意识在文学创作中表现为一种强烈的“义理”倾向。这一文学特色
A. 反映宋代加强君主专制集权统治
B. 推动理学确立官方哲学地位
C. 表明文学创作深受传统思想影响
D. 体现了市民阶层的政治需求
据统计，《宋史》列传中的北宋人物，出身于高官家庭的不过四分之一左右，而出身于布衣的则超过二分之一，时代愈晚，布衣出身的比例也愈高；而布衣官员人仕的途径，在北宋初期以科举出身的约占三分之一，在北宋中期已超过四分之三，到北宋晚期更超过五分之四。这反映了
A. 科举制更能选拔出最优秀的官吏
B. 选官制度的开放和阶层的流动
C. 北宋官僚队伍膨胀问题日益严重
D. 限制世家子弟是科举制的特点
中国古代的“乡里”发端于先秦，秦汉时期乡里体制渐趋成型。举凡地方赋役征派、狱讼治安、婚丧祭祀、选举教化等无不由其承担，被称为“治民之基”，由此可知，秦汉“乡里”
A. 属于地方自治机关
B. 职官由中央直接任免
C. 属于社会经济组织
D. 履行宗法与行政职能
阅读材料，完成下列要求。
材料在汉初物资十分缺乏的条件下，由于官、私货币既多又轻，加上商人乘机囤积居奇，贱买贵卖，操纵市场，以致引起币制紊乱，币值大跌，物价飞涨。及至武帝即位之初，由于与匈奴长期作战，加上当时为救济和安置七十万灾民，致使西汉出现了严重的财政危机。从元狩三年（前120年）直至元鼎二年（前115年），武帝先后推行过多项改革方案，其更钱造币以瞻国用的目的不但没有达到，反而导致了盗铸的加剧，物价的飞涨、币值的下跌和社会的动荡不安。元鼎四年（前113年），武帝任用桑弘羊推行新的币制改革。他采取了以下措施：将铸币权收归朝廷，决定由中央衡都尉所属的“钟官”“辨铜令”“技巧令”三官组成国家的铸币机构，分别负责钱币的铸造、成色审查和技术指导工作，并宣布新铸的三官“五铢钱”为全国唯一合法的货币；禁止地方郡国私自铸钱，并明令凡各地以前所铸的一切旧币（包括官、私铸币），均一律销毁；各郡销毁旧币后所得的铸铜，必须全部押运解送中央。至此，长达近百年的货币混乱局面，终于结束了。
——据叶振鹏《中国历代财政改革研究》
（1）根据材料，概括桑弘羊币制改革的背景。
（2）根据材料，指州桑弘羊币制改革坚持的其本原则，说明其改革的重大意义。
阅读材料，完成下列要求。
材料
前770年，周平王在郑、秦、晋等诸侯的卫护下，迁都雒邑，春秋时期开始。
前679年，齐恒公会宋、陈、卫、郑之国的国君于鄄。
前686年，齐国实行“相地而衰征”，按土地的不同情况征收赋税。
前651年，齐恒公盟诸侯干葵丘。
前606年，楚庄王至洛，问鼎中原。
前594年，鲁国实行“初税亩”，开始按亩征税。
前543年，郑子产为政，实行政治改革，征收土地私有者军赋。
前537年，鲁三桓季孙、叔孙、孟孙四分公室。
前483年，鲁国实行“用田赋”，按田亩征发军赋。
——据林言椒等《中外文明同时空》
从材料中提取信息，自拟题目，结合所学知识，全面论述春秋时代的历史阶段特征。（要求；写明论题，史论结合，逻辑清晰。）
阅读材料，完成下列要求。
材料一秦代的朝廷，主要由“三公”和诸卿组成。丞相，“金印紫绶，掌丞天子，助理万机”。秦丞相多设左右二员。“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”。太尉，“自上安下曰尉，武官悉以为称”。秦皇朝建立后，一些重要活动，如始皇二十六年（前221年）议帝号、二十八年琅玡刻石，也只有丞相、御史大夫，不见有太尉。从制度上说，秦朝应有太尉的官位，实际上大概未曾具体选任担当这一职务的官员。御史大夫，秦始皇始置。本来，早在周代就有御史，但当时只是一种低职微官。至秦代初年，改置御史大夫，擢为尊官，“位上卿，银印青段，掌副丞相”。“三公”之下，则有分掌朝廷和国家各项行政职务的“诸卿”。
——据白寿彝总主编《中国通史》
材料二贞观元年，唐太宗“盛开选举”，此后又通过科举考试选取人才。常举的科目有秀才、进士、明经、明法、明书、明算等六科......真正成为常举科目的，是明经与进士两科。明经看主要考帖经、经义及时务策；进士科主要考时务策、经义......唐人有诗曰：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，反映了进士科登第之难。士子考取进士后，还需由史部复试、复试合格，才可授官充当州县长官的幕僚，或经朝官推荐，以候补官员的资格正式入仕。
——樊树志《国史概要》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明秦朝“并未具体选任”太尉的原因，指出秦始皇把御史大夫擢为“尊官”的目的。
（2）根据材料一，概括指出泰朝中央体制的基本特征。
（3）根据材料二，指出唐代科举制的基本特点，分析唐代科举制的影响。
